主题班会说课比赛一等奖优秀教学课件

2022/10/11主题班会说课大赛

会计系张三风雨过后是彩虹——共建和谐人际关系12022/10/10主题班会说课大赛会计系张三2022/10/11说主题1说学情2

说目标和重难点3说活动过程54

说教法、学法说活动反思622022/10/10说主题1说学情2说目标和重难点3说2022/10/11

建立在“为了每一个学生全面发展和自由成长”的指导思想上1说主题1说学情2

说目标和重难点3说活动过程54

说教法、学法说活动反思632022/10/10建立在“为了1说主题1说学情2022/10/11

自本学期开学以来，校园多次发生打架的恶性事件，给学生身心发展带来了不利的影响。对校园暴力如果不加以适当引导，容易导致同学盲目仿效这些过激行为。所以有必要通过班会课形式，引导学生正视自己在成长过程中存在问题，远离校园暴力，学会正确的沟通方法和相处之道，以理智控制情绪和行为，为自己构建和谐人际关系。42022/10/10自本学期开学以来，校园多2022/10/11中职学生的教育背景和学生的身心特点2说主题1说学情2

说目标和重难点3说活动过程54

说教法、学法说活动反思652022/10/10中职学生的教育2说主题1说学情2说2022/10/11自我寄宿冲动叛逆学情分析62022/10/10自我寄宿冲动叛逆学情分析62022/10/11

针对这种情形，结合学生实际，我确定这节班会课要实现以下3个方面的目标：3说主题1说学情2

说目标和重难点3说活动过程54

说教法、学法说活动反思672022/10/10针对这种情形，3说主题1说学情22022/10/11通过学习使学生掌握正确化解矛盾的渠道、方法人际交往的技能认识到暴力解决矛盾的危害认识到同学间友好相处的意义认知培养学生宽以待人的优良品质团结一致集体主义精神使学生更快乐的成长情感技能82022/10/10通过学习使学生掌握正确化解矛盾的渠道、方2022/10/11重点：

摒除暴力解决矛盾的错误观念，学会正确的沟通交往技能

引导学生情感的转变，真正做到宽容豁达、友爱。重点难点92022/10/10重点：引导学生情感的转变，真正做到宽2022/10/11那么，如何突出重点、突破难点，实现本课时的教学目标呢？4说主题1说学情2

说目标和重难点3说活动过程54

说教法、学法说活动反思6102022/10/10那么，如何突出4说主题1说学情2说2022/10/11案例分析角色扮演小组讨论视频学习小组讨论法

情境教学法课件演示法教学方法112022/10/10案例分析角色扮演小组讨论视频学习2022/10/11整堂课的活动过程我需要两节课完成，主要通过以下四个环节来实现：5说主题1说学情2

说目标和重难点3说活动过程54

说教法、学法说活动反思6122022/10/10整堂课的活动过程5说主题1说学情22022/10/11活动过程自主引导合作探究

歌声中你和我1打架危害大2且行且珍惜4和谐需要宽容友爱3相逢是首歌朋友别哭海阔天空友谊地久天长132022/10/10活动过程自主歌声中你和我1打架危害2022/10/112、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？相逢是首歌歌声开场记者采访同学之间有无矛盾？你是如何解决的？壹时间设定5分钟142022/10/102、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼2022/10/112、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？朋友别哭校园暴力的沉重代价贰时间设定20分钟广东茂名三中校园暴力案

因琐事而发生矛盾受害其中一名伤者住院的情景行凶者——吴建国152022/10/102、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼2022/10/112、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？朋友别哭校园暴力的沉重代价贰时间设定20分钟音频1、一个打架中学生的困惑。音频2、一位打架中学生的感言。访谈录162022/10/102、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼2022/10/11打架成本卡172022/10/10打架成本卡172022/10/11让我们和解吧！生活需要宽容182022/10/10让我们和解吧！生活需要宽容182022/10/11你说我听！矛盾需要沟通192022/10/10你说我听！矛盾需要沟通192022/10/11运用观点行为指导培养宽容友善的品质2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？海阔天空叁2、4、学会赞美别人、学会尊重别人3、关爱他人，乐于助人5、正确处理矛盾1、同学间相处要文明礼让，相互尊重互相谦让、宽以待人时间设定10分钟202022/10/10运用观点培养宽容2、当你的利益受损时，你2022/10/11掌握有效沟通技巧2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？叁当战火即将燃起时，我们应该……时间设定30分钟情景表演小组讨论海阔天空212022/10/10掌握有效2、当你的利益受损时，你是接受同2022/10/11掌握有效沟通技巧2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？叁当战火即将燃起时，我们应该……时间设定25分钟情景表演小组讨论海阔天空心平气和冷静面对换位思考控制情绪合理退让你听我说222022/10/10掌握有效2、当你的利益受损时，你是接受同2022/10/11青春中的矛盾青春中的友谊2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？叁时间设定10分钟微电影炫我青春海阔天空232022/10/10青春中的矛盾2、当你的利益受损时，你是接2022/10/11网络热帖引起关注学会释怀珍惜当下2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？海阔天空叁时间设定5分钟242022/10/10网络热帖学会释怀2、当你的利益受损时，你2022/10/11拓展延伸心理疏导学会倾诉寻求帮助2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？良师益友心理辅导室校长信箱海阔天空叁时间设定5分钟252022/10/10拓展延伸学会倾诉2、当你的利益受损时，你2022/10/11尾声学生畅谈教师总结2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？2、当你的利益受损时，你是接受同学的赔礼道歉呢还是设法打击报复？友谊地久天长肆时间设定10分钟262022/10/10尾声学生畅谈2、当你的利益受损时，你是接2022/10/11反思这堂课，我的收获如下：6说主题1说学情2

说目标和重难点3说活动过程5