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文档简介
第6章神经网络理论基础6.1神经网络的发展简史6.2神经网络的原理6.3神经网络的分类6.4神经网络的学习算法6.5神经网络的特征及要素(自学)6.6神经网络控制的研究领域(自学)第6章神经网络理论基础模糊控制从人的经验出发,解决了不确定性语言的描述和推理问题,从而在机器模拟人脑的感知、推理等智能行为方面迈出了重大的一步。人工神经网络从另一个角度出发,即从模拟人脑的工作机理来实现机器的部分智能行为。20世纪80年代以来,取得了重大进展。神经网络控制是将神经网络与控制理论相结合而发展起来的智能控制方法。2可分为4个阶段:1、启蒙期(1890-1969年)1943年,心理学家W.S.McCulloch和数学家W.Pitts提出了描述脑神经细胞动作的数学模型,即M-P模型(第一个神经网络模型)。
6.1神经网络发展历史3WalterPittsWarrenMcCulloch1949年,心理学家Hebb提出了Hebb学习法则。
1958年,E.Rosenblatt提出了著名的感知器模型(Perceptron)。41962年,Widrow和Hoff提出了Widrow和Hoff学习规则(即δ学习规则)。2、低潮期(1969-1982)神经网络的研究陷入低谷。1972年,Kohonen提出了自组织映射的SOM模型。3、复兴期(1982-1986)
1982年,物理学家Hopfield提出了Hopfield神经网络模型,解决旅行商路径优化问题(TSP)。在1986年,在Rumelhart和McCelland提出了多层神经网络模型,即BP网络。56.2神经网络原理人脑由一千多亿个神经元交织在一起的网状结构构成,其中大脑皮层约140亿个神经元,小脑皮层约1000亿个神经元。为了能用数学模型来模拟人脑的活动,导致了神经网络的研究。7
神经系统的基本构造是神经元(神经细胞),它是处理人体内各部分之间相互信息传递的基本单元。每个神经元都由一个细胞体,一个连接其他神经元的轴突和一些向外伸出的其它较短分支—树突组成。8人工神经元模型:M-P模型输入信号输出信号神经元计算:通常为某已知函数10
神经元具有如下功能:(1)
兴奋与抑制:如果传入神经元的冲动经整和后使细胞膜电位升高,超过动作电位的阈值时即为兴奋状态,产生神经冲动,由轴突经神经末梢传出。如果传入神经元的冲动经整和后使细胞膜电位降低,低于动作电位的阈值时即为抑制状态,不产生神经冲动。(2)学习与遗忘:由于神经元结构的可塑性,突触的传递作用可增强和减弱,因此神经元具有学习与遗忘的功能。116.3神经网络的分类目前神经网络模型的种类相当丰富,已有近40余种神经网络模型。典型的神经网络有多层前向传播网络(BOP网络)、Hopfield网络、CMAC小脑模型、ART网络、BAM双向联想记忆网络、SOM自组织网络、Blotzman机网络和Madaline网络等。12(2)反馈网络该网络结构在输出层到输入层存在反馈。这种神经网络是一种反馈动力学系统,它需要工作一段时间才能达到稳定。
Hopfield神经网络是反馈网络中最简单且应用最广泛的模型,具有联想记忆的功能。14反馈型神经网络156.4神经网络学习算法按有无导师分类,可分为有教师学习(SupervisedLearning)、无教师学习(UnsupervisedLearning)和再励学习(ReinforcementLearning)等几类。17有导师指导的神经网络学习18图无导师指导的神经网络学习19
最基本的神经网络学习算法:6.4.1Hebb学习规则
Hebb学习规则是一种联想式学习算法。生物学家D.O.Hebbian认为两个神经元同时处于激发状态时,它们之间的连接强度将得到加强,这一论述的数学描述被称为Hebb学习规则,即20其中,wij(k)为连接从神经元i到神经元j的当前权值,Ii
和Ij为神经元的激活水平。
Hebb学习规则是一种无教师的学习方法。216.4.2Delta(δ)学习规则假设误差准则函数为:其中,dp代表期望的输出(教师信号);yp为网络的实际输出,yp=f(WTXp);W为
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