小学教师工作总结范本

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去年的九月份，我刚刚毕业，踏入工作岗位，就来到了这个学校担负二班级的数学和三四五六班级的英语教学工作。现在已经有一年多了，在这过去的一年里，有欢乐，有泪水，可以说是痛并欢乐着。看到同学考试成果差又不好好学习时，我心急如焚，恨不得替他们学;听到他们一声甜甜的老师好，又快乐的不得了，觉得全部的努力都值了。

作为一名新老师，踏入工作岗位首先要面对的就是如何管理同学。我记得四班级一个班的男生淘气的较多，所以在管理上比较困难。特别是由于我是一名新老师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的立场。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，渐渐的我和同学之间开始相互了解了。经过细心的观测和实践，我发觉了这样一种教学方式，那就是作为一名新老师，对等同学不应总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单造成同学的不服，从而不愿听老师的课。而我们应当让同学感到同学和老师是同等的，除此之外，我们要多从同学的角度去考虑问题，设身处地的为同学着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育。

工作一年多来，有以下几点心得体会：

一、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我会仔细钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，我应当努力调动同学的积极性，尽可能使每个同学都参加到课堂中来。要学习跟指导老师实时批改、讲评作业，对有进步的同学实时予以鼓舞表扬，要学习做好课后辅导工作，使同学学有所得。一个月来深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。特别是在听了几位老师的课之后，发觉自己的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出需要要根据教材和各班同学的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了，才有可能做到有的放矢。

二、多听不同老师的课，多向有阅历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细上心学习和领悟。听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。

三、多看书，多上网。积极学习各种教育理论，来充盈自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的进展，知识也在不断的改变，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我要努力学习，给自己充电。我还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。

总之，作为一名光荣的人民老师，我很荣幸。在以后的工作中，我必将尽自己最大的努力作一名合格优秀的老师，时刻预备着。

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20__年上半年送走了一批毕业生，下半年接任了英语新教材四班级的教学工作，加上教育处的琐碎工作，我深感自己肩上的担子，只觉得压力很大，但在学校每一位老师的援助下，以及和每一位老师的共同努力下，我在教学和管理中都取得了一些收获。

一、努力成为优秀老师。

在教学中要让同学喜爱、家长信任、领导放心，首先需要加强自身的师德修养，提升业务素养，因此，我始终要求自己做到以下几点：

1、完善师德。“德高为师，身正是范”，这是济南师范的校训，作为济南师范的学子，我工作以来一贯这样要求自己。为人师表，以德为首。“没有爱就没有教育”，魏书生、李镇西等闻名教育家无不诠释着这一点。在工作中，首先我以一颗博爱之心同等地对待每一位同学，践行着“让每一位同学都能获得成长”的誓言。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、同学、家长合作，与人相处真诚热忱，我始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，打开胸怀能够容纳整个宇宙的人，肯定会得到别人的尊敬和接纳。

2、虚心学习。实践证明，优秀老师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，积极参与校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和同学沟通，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在20__年，我阅读了《爱心与教育》、《李镇西班级管理日记》、《帕夫雷什中学》、《新教育》、《陪孩子走过学校六年》、《陶行知文集》、《同学第一》等书籍，在这些书的阅读中，我做了大量的读书笔记，仔细撰写了60余篇读书感悟和教学随笔等博文，这些将成为我教学工作不竭的知识来源。

3、锤炼业务。作为历城区学校英语学科带头人，我能主动地进行教改探究，积极开展教学讨论活动。在新课表学习的基础上，我以转变学习方式为抓手，在英语课堂教学中渗透新理念。通过设计同学评价试题，落实新课标的学习收获。

二、努力成为勤勉的管理者。

作为教育主任，我努力做到以下三点：

1、合作意识。在工作中，我以求真务实的科学立场，顾全大局，多学他人优点，干好本职工作，努力帮助其他部门做好工作。现在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。

2、服务意识。教育是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的，我更应当坚固地树立服务意识。学期初的安排老师任课、安排课程表、制定学期计划等工作，往往是一次一次的不眠之夜。在工作中我能到处以大局出发，时时为老师着想，经常带着思索深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和老师们的要求。

3、讨论意识。在管理中，我是从课堂教学、学科常规检查和质量检测中，捕获讨论专题。对于性格问题，引导老师反思;对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织全体进行研讨。在本学期的教研中，我们组织了全校的“课前3分钟”讨论，在语文学科中，我们组织了“经典诵读的实效性讨论”、数学学科中，我们组织了“建模讨论”等。在语文组课题“学校语文教学促进同学心理健康的方法讨论”和数学组课题《学校数学网络课程资源开发与应用讨论》的讨论中，也促进了老师的成长。

在教学和管理中，我两方面工作都不误，为努力实现自身专业进展和管理阅历的提高而不懈努力!在这些工作中，我取得了一些成果，而这些正是由于我“仔细做好每一件事”!

学校老师工作总结范本3

时间过得飞速，从阳春支教回来一年了。一年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，克服个人的种种困难，以校为家，全身心投入到工作中去。我既担负语文教学，又要担负班主任，还要兼顾各种研讨课、示范课、讲座及我名班工作室的各项培训活动。任务虽繁重而艰难，但我追求创新，讲究科学的管理方法，效果显著，受到领导、专家、同仁的高度评价。

“心在哪里，风景就在哪里!”是我大榕树班的口号，也是我的座右铭，它时刻鼓舞我相信风景就在眼前，鞭策着我锲而不舍地去查找那绚丽的“风景”。

一、乐于工作，爱生如子，工作一丝不苟。

这一年来，我上学期带六(2)班，本学期我又接新班五(5)班。我仔细钻研教材，讨论案例，批改作业，辅导同学，电访家访，攥写论文，开展活动，布置班级文化……让孩子们乐学好学。

二、乐于传播，传递先进的教育管理理念。

身为“名班”，但我从不以“名班主任”自居，乐于把自己的阅历共享给他人。为了传播好班级管理的科学方法，先后做了近10场的讲座。尤其是本这学期区开展“最美教室”评比，我先打造好“大榕树”班的“样板房”给大家参观，再给全校班主任进行相关构建班级主题文化的培训，还把培训资料变成博客共享给大家。通过参观、讲座、微信和Q群等宣扬，起到了惊人的示范效果，全校每一个班的班级主题文化都开展得绘声绘色。

三、乐于奉献，有计划地进行培优补差。

上学期的六(2)班的某同学，家庭比较困难，我奇妙地让他承包清洗羽毛球馆而挣了400元钱。现在的五(5)班贫困孩子更多，面对这考试只有十来分“四大天王”等同学，我不放弃，通过家访、补习、鼓舞等方法，想方设法地唤醒他们的学习动力。现在，我们“大榕树”整个班的班风、学风等都大有好转。

四、乐于积累，积攥写教书育人的心得体会，扎实地开展课题讨论。

为了让更多人了解家庭教育的重要，我间博客、组Q群，坚持每天在微信和空间里写日记，商讨工作，沟通阅历，共享收获，把小小讲台搬到更大、更宽阔的生活中，让大家都来建言献策。硕果累累：

1、扎实开展名班工作室的各项工作，坚持每月都组织开展活动。

2、积极撰写论文，本学年二篇荣获全国一等奖;二篇获广东省二等奖。

3、省级课题《如何利用班级博客提升同学的思想素养》圆满结题，新课题《社交网络平台在中学校德育工作中的应用》于20__年5月立项。

4、20__年2月被评为“广东省优秀班主任”。

5、心理健康活动录象课《被冤枉时》入选广东省教育厅聚焦课堂系列“百个优质中学校德育课例”。

6、20__年4月被评为珠海香洲区“十佳女教职工”，五一期间，有幸代表珠海市“最美女老师”的唯一代表拍宣扬片。

7、20__年11月，我“大榕树”班教室被香洲区评为“十佳最美教室”。

以后将一如既往地再接再厉，静心工作，潜心育人。

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20__年已然过去，新学期立刻就要到来，为了回顾也为了反思，更为了以后做的更好，我特意对比去年的计划一一查看，现将一学期的研修总结如下：

一、主题研修方面：

一学期以来，我们数学小组成员在王__、彭__、汪__三位主任的组织下，仔细进行了活动。每周三的大组教研和小组集体备课绘声绘色的进行，大家都在集体和小组中收获颇丰。我们小组的教研会上我代表本组做了专题讲座——《有关画线段图教学的思索》，受到了大家的全都好评。我本人也在收集资料，整理分析过程中进步了许多，收获了许多。

围绕这个活动，一学期以来，我们每位成员都做了一节研讨课，我也做了一节录像课，并整理了自己的实录，反思了自己的不足。

二、个人研修方面：

1、个人阅读方面：

仔细阅读并跟批了《给老师的一百条建议》，现已批注到每87条建议。虽然每条建议也细细进行品读，但由于自己读书甚少，文化底蕴不足，不能很好地体会建议的思想内涵。无论多难，批注我会坚持究竟的。其余时间，我照旧坚持阅读我最喜爱的数学版的《学校教学》《人民教育》等，从中撷取适合自己的，在课堂实践中运用。

仔细阅读了王__老师推举的书目《静静静的革命》，完成了5000字的读书笔记，并有感而发写了《沉静下来做教育》读后感。从这本书中我真正体味到了佐藤学先生所追求的抱负的教育：就是通过在学校实施“活动的、合作的、反思的学习”，制造以“学”为中心的教学，制造以“学”为中心的课程，进而将学校进展成为一个学习的共同体。

通过阅读，让躁动担心的心能够镇静下来，多一点坚决，多一点信心，多一点实践，多一点思索，沉静中做教育。

2、课堂教学方面

我的立足点是：关注每位同学，关注同学的思维过程，老师要以追问的形式促使同学的思维向深处进展，让同学的思维动起来，活起来。课堂上我也努力去实施了，但由于新学期时间紧，任务重，所以这方面做得不是太好。

3、课题讨论方面

自20__年4月课题开题以来，课题组成员进行了积极的学习和研讨。本人也在课题开题初在本班中进行了问卷调查和试验对比，为课题讨论提供相关数据。并积极参与研修，先后上传教学设计、教学反思、教学随笔、课件、读后感等数篇。并做课《认识小数》，以供学习和研讨。

4、其它方面：

本学期做录像课《整数运算定律推广到小数》并于课下进行了深刻反思。

期末参与区作业批改竞赛，并获奖。

期初计划的坚持每月观看一篇名家课堂教学，没有坚持下来，也听了几节课，但没有认仔细真地深入进行分析：名家课堂好在哪里为何要那样来设计?对同学的进展有哪些作用?

一学期以来，收获颇丰，但也存在些许缺憾，下一学期会更加努力，就向一句名言所说“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我会一如既往，再接再厉，把工作做得更好!

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20__年9月至20__年2月，我听从领导分工安排，担负振太镇中心学校语文教研员，承受振太镇中心完小三一班班语文、书法教学工作，任振太镇中心学校少年宫活动中同学习作组辅导员。

一、武装高尚的思想

作为人民老师，我要遵守法律，喜爱教育事业，践行祖国的教育方针，爱岗敬业，为人师表，一心一意为教育事业服务。

二、提升科学的素养

教育教学及教研上，以同学为本，为每一个同学的健康进展着想;仔细解读和运用教育教学新理念及方法，系统讨论且掌控学校一至六班级语文教学参考书和教材，构建传道授业解惑及教研兴教的和谐环境。做到面对教育心安理得，面对历史今胜夕。

三、打造抱负的成果

教育二字年年同，教学对象时时新。无论接手的班级同学基础如何，我都坦然面对，倾注爱心，尽其可能地站在原有成果上，打造一个抱负的台阶。我相信，站在巨人肩膀上会百尺竿头更进一步，也崇拜从山脚拾级而上的奋斗者，由于实绩是英雄灵魂。

四、三级语文

人民教育出版社《义务教育课程标准试验教科书语文六班级下册》，在力求全面落实同学听说读写悟和字词句段篇、过程与方法、情感立场和价值观的教学目标基础上，凸显以篇的教学为重心的特点，着重了学以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的蓝本表达于个专题组织单元中。我会以走进教材学本事、走出教材教本领的理念，尽可能地做到心中有数的实施素养教育。

五、记事日程

1、开学之初，对全镇语文学科备课任务作出安排;参与全镇校长、主任会议及中心完小开学会议，分发全镇教科书。

2、平常，开展好常规教育教学;继续收集、整理少年宫习作，为校刊总第五期刊发作预备;负责全镇语文老师集体备课及六班级语文老师分块备课和试卷竞赛。

3、参与普洱市教科所在全县举办的六班级语文教研活动、普洱市学校语文老师课堂竞赛观摩活动，执行主编校刊《小荷》总第5期。

4、继续主持好省级立项课题《利用教育技术提高农村学校生记叙文习写技能讨论》，预备结题。

5、全面组织班级同学总复习，搞好学期收尾工作。

六、回顾20__年全镇语文教育教学质量

依旧处于低谷，特别是在全镇六班级语文、数学、科学三门学科综合值在全县10个乡镇排名第八名的状况下，语文更是排名最末位。

1、老师语文素养偏低，从参与六班级语文毕业测试可以看出。

2、教学时间投入偏少，从老师代课花名册节数可以看出。

3、基础薄弱、技能不足。导致及格率、平均分、优秀率走低。

七、所教班级统测成果

我所教振太镇中心完小三一班语文成果，全班48人在全镇20__年1月13日统测中，除李亚楠因病未参与外，其余47人参与统测：平均74.2分;最高96分，最低18分;及格40人，及格率85.1%;良好13人，良好率27.7%;优秀11人，优秀率23.4%;综合值72.1%，名列全镇同班级10个教学班第四名。

八、20__年的语文教学，拟在继续发扬20__年优点的基础上，要做好以下工作。

1、领导重视，加强全镇语文老师思想认识，树立质量是立校之本的意识。加强课标、教参、课本、教辅、平常检测、常规管理与落实等因素的全面构建意识。

2、努力营造语文、数学、科学三科均衡进展的教学环境，克服种种诱发偏科行为的困难。

3、创设一些各班级每个同学都参加的语文基础知识与基本技能过关的方案，切实夯实基础、提高技能。

4、加大语文文字书写力度，让同学书写规范汉字。

总之，有限的文字书写不了教育教学工作的全部，而写出了的或许会有做不到和做不好的地方，但我会在领导和老师们的关怀、支持下，找回语文教学质量曾是我镇骄傲的信心，使走出低谷的周期最短化。作为平凡的一名老师，我会竭尽心力搞好工作，争做一个好老师，以不辜负人类灵魂工程师的光荣美誉。

学校老师工作总结范本6

一年来，我从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。

一、师德表现方面：喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学立场仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，仔细学习新的教育理论，实时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面：仔细写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时仔细钻研教材，学习好《学校信息技术课程指导纲要》，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌控知识的规律，考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学。留意信息反馈，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。