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二年级上册数学一课一练-5.5小熊请客一、单选题1.
4×3=(
)A.
12
B.
16
C.
24
D.
322.积是16的算式是(
)A.
20-4
B.
8+8
C.
4×43.24的4倍是(
)A.
86
B.
129
C.
119
D.
964.8个2和4个4相比较,结果是(
)。A.
8个2大
B.
4个4大
C.
一样大二、判断题5.600×4表示4个600连加,又表示600×4。6.7×4=287.植树节,一共有48棵小树苗需要被种植,有6个同学,每个同学只要植8棵小树苗就可以完成任务。8.(1)求7个4是多少的算式是4×7=28。(2)4×6和6×4的积相等。三、填空题9.口算.7×4=________
6×4=________
6×2=________4×8=________10.计算2×9=________4×5=________3×4=________2×5=________6×3=________11.一共有多少个垃圾桶?
________×________=________12.填空4×________
=122×________
=613.
38________6×7-3(在横线上填上“>”“<”“=”)四、解答题14.两个因数一个是4,另一个是7,积是多少?15.龟甲上的学问。(找规律,填一填)
五、应用题16.学校在操场的一边种树,两棵树之间的距离是4米,5棵树之间的距离是多少米?
参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】2.【答案】C【解析】【解答】根据题意各个选项的得数都是16,只有C选项得数是积。【分析】根据题意对各个选项进行分析解答。故选:C3.【答案】D【解析】【解答】24×4=96
故答案为:D。【分析】解答此题根据求一个的几倍是多少,用乘法列式,本题列式为:24×4,再根据两位数乘一位数计算方法进行计算即可。4.【答案】C【解析】【解答】8×2=16,
4×4=16,
8×2=4×4,一样大。
故答案为:C。
【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算用乘法计算,用相同的加数与相同加数的个数相乘,据此列式解答,然后对比大小即可。二、判断题5.【答案】正确【解析】解答4个600连加写成算式是600×4,600×4写成算式也是600×4。【分析】考察整数乘法的意义。6.【答案】正确【解析】【解答】解:7×4=28。故答案为:正确。【分析】根据乘法算式“四七二十八”作答即可。
7.【答案】正确【解析】【解答】学生植树的总树数:6×8=48(棵)剩余的未被种植小树苗48-48=0(棵)【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果,后使用整数四则混合运算得出最终答案。8.【答案】(1)正确
(2)正确【解析】三、填空题9.【答案】28;24;12;32【解析】
10.【答案】18;20;12;10;18【解析】11.【答案】4;4;16【解析】解答:4×4=16(个)12.【答案】3;3【解析】13.【答案】<【解析】【解答】6×7-3=39>38【分析】根据整数的乘法及应用、整数四则混合运算计算最终结果与左边进行比较。四、解答题14.【答案】解:4×7=28【解析】
15.【答案】解:
【解析】五、应用
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