2022年教师资格考试题库模考300题(含答案)(山东省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、不属于健康管理目标的是（）

A.易患疾病早期诊断

B.提供健康产品的最佳选项

C.减少不必要的医疗服务

D.预防疾病高危人群患病

E.减少健康危险因素【答案】BCM4E7U5N6Q10P2E2HP5X9G3C6R7R4P3ZV5M1E3A9K2L5M12、基本卫生保健的特点不包括（）

A.艰巨性

B.群众性

C.紧迫性

D.长期性

E.社会性【答案】CCW8F3J2G6I8R10H7HX8R7G5U6J3Q3M2ZI6Z10Z9X1F10K6P53、把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累过程的教育是（)。

A.现代教育

B.传统教育

C.素质教育

D.创新教育【答案】BCO9C6V9W10X3K4Z7HP9F9C9W1W1Y10S3ZD8B4Y4N4A9Q2F84、口头言语发展的关键时期是()。(2008-05)

A.婴儿期限

B.童年期

C.幼儿期

D.婴儿早期【答案】CCS7M8Q8X10K3C7F3HG3Z9M10J7K5J5P9ZJ8S10H7X7A1N7U105、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.刻板的仪式性动作

D.强迫性自我检查【答案】DCH3T9Q4Z1J10D9N7HA1Y7Y10O8G2N10W10ZW9G1J9D8A2R5K36、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）。

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学设计【答案】CCE5G7D7I5D5Y8V1HC9P1C1T5E4O10M6ZP4R2G5K5X10E2V27、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。

A.它所要求的心理活动太简单

B.它不必克服认知障碍

C.它不是在人的头脑内完成的

D.它不需要复杂的认知活动【答案】CCK8T1G9U2D8P8D2HK3A8P6E7A2C4J9ZI4N7N6L7S6Z7L88、疾病筛查、普查属于

A.第二级预防

B.第三级预防

C.化学预防

D.第一级预防

E.三级预防策略【答案】ACP8I10U5P9Q8C2I7HK6Y6E4Z4S3Q9X10ZR10U6L2Y4S8Q8E19、强调知识的系统传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思想家被称为（）。

A.人文教育学派

B.传统教育学派

C.现代教育学派

D.实验教育学派【答案】BCQ3Z4A2B2E8U1C4HZ10K8G9G2S4V3L10ZM3K8W10Y9I4Z5G710、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。

A.它所要求的心理活动太简单

B.它不必克服认知障碍

C.它不是在人的头脑内完成的

D.它不需要复杂的认知活动【答案】CCY2M4P3Z2I4C3O7HC3M4F5Y5T8F8Q9ZP6G9M6W5N7U3Y911、晨会属于班会类别中()。

A.主题班会

B.特别班会

C.常规班会

D.生活班会【答案】CCU7B6H2O2L8N5Q2HR2P2R3X7G1V2E8ZF7D10U8G2C2F9N812、在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。

A.谈话法

B.讲授法

C.讨论法

D.实验法【答案】BCB10O5F10K9F3P7D6HB6Q1X1D8A5F4C9ZD8S1Y5R10X1N9N113、智力也叫认识能力，其核心是（）。

A.观察力

B.记忆力

C.思维力

D.想像力【答案】CCM10D1N8V8T1P10O10HB10I2A3N6G7H9P7ZA3A5W3Z4R6K3X114、评价体重状况的表示方法有（）

A.年龄组别体重

B.体重绝对值比较

C.理想体重

D.身高组别体重

E.体质指数【答案】ACJ3E5J6C6B4V8L4HR8A2U8E1E10W6Z10ZO4M4H9D8E10F9A615、后一种学习对前一种学习的影响是（）

A.垂直迁移

B.水平迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移【答案】DCG7M3O1R1C6D9Y3HN3R1J10Q5L6O7N2ZI1K8Q7L9U10O1W316、教育学作为一门课程，在大学里讲授始于()。

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.康德【答案】DCO1X6H6K8A6D5O8HK1D8R3T3V1J9K9ZT1Z9G7Z10W8Y3X217、个体品德的核心部分是（）

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为【答案】ACE1G8H6P8G5H4C5HN7X10N9L5D1W6G9ZJ4Q3X4I8X7K10W418、学校课外活动的基本组织形式是()。

A.群众性活动

B.小组活动

C.班级活动

D.个人活动【答案】BCL5J1L5W9E2U6P3HL1B8W4A2P3U8D7ZP9S10S3P6P3R7R119、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.潘菽

D.廖世承【答案】DCK10Z10W4M7T9J7E5HP3S2O8M10A3X4Q7ZN2I8A3L9V1U6N1020、在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。

A.知识

B.能力

C.练习

D.活动【答案】CCK4S7T7N1J10V6N10HM3I2E10E10U1P9D2ZJ8J9O3W2P9C1X121、西欧中世纪骑士教育的核心，主要体现在()

A.附庸

B.军事征战

C.效忠领主

D.风雅【答案】CCK5T6E1U8Y5J10Y10HU9K3I8E6N6Z10C8ZE6Q7H9J8L8T8S922、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是()。

A.普及性

B.基础性

C.发展性

D.精英性【答案】DCP5D1L9E9M9C9X2HF3O2P8D6E5E1C10ZM7X8O6T4Q5H6V223、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是()

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《教育漫话》

D.《民本主义与教育》【答案】BCK5G4E2X5X10T7N7HK5J3U10B2B1G4J3ZP1U4S9C6A8L9Y424、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。

A.洛克的《教育漫话》

B.马卡连柯的《教育诗篇》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.斯宾塞的《教育论》【答案】CCO10Z10F10J4D9G9D2HB9O8U8Z8T8A6J5ZQ6B2S5L9T7B1H525、（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进人到他的内心世界之中。

A.关注

B.尊重

C.真诚

D.同感【答案】DCL10C1Z6Q9Z7S6D4HI3Y8H8B9D9R2G5ZR4B8I9C5N9R5X526、实质教育论认为教学的主要任务是（）。

A.发展智力

B.培养思想品德

C.传授知识

D.发展个性【答案】CCG9I3U3U4E3L6Q8HR6M3M7A8N10K3A8ZG10K6G7P8H10G5C227、幼儿思维的主要特征是()。(2008-05)

A.直观动作思维

B.形象逻辑思维

C.具体形象思维

D.抽象逻辑思维【答案】CCR8U7U6D10I10S8M8HY7W9B7X9H8S8A9ZU8M5O6C5A7N7N728、()的水下打靶实验说明了原理、概括化的经验在迁移中的作用。他的经验类化说认为，概括化的原理和经验是迁移得以产生的关键。

A.贾德

B.奥苏伯尔

C.桑代克

D.苛勒【答案】ACZ8W4O2O7F4O9F3HB10G4R9U10S7J6V7ZB4B1M6F3U10Q7B729、学生中常见的焦虑反应是（）。

A.交往焦虑

B.上学焦虑

C.考试焦虑

D.课堂焦虑【答案】CCF7I8M4D9P7N9S4HU7T3T9J1Z10N6O5ZG4V10X5I7J10H10T630、患者担心自己患有胃肠系统的疾病，反复就医，但是临床检验并没有问题。这属于

A.焦虑症

B.疑病症

C.社会适应性问题

D.恐惧症

E.强迫症【答案】BCO2T5L1F1T6N7O7HL3E2B10S2E1W2P1ZZ4F4J2M2C10E10C631、尽量多的要求一个人，尽量多的尊重一个人()

A.因材施教

B.尊重和严格要求

C.疏导原则

D.教育性【答案】BCO2P9B9K1O2R9N6HC5W2X4H9V5I4E8ZE6H2O5P4T1F10E932、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。

A.洛克的《教育漫话》

B.马卡连柯的《教育诗篇》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.斯宾塞的《教育论》【答案】CCZ7A7X9O7B8X5O7HN7E2Y7G5Y9C8Q6ZJ5L7R1N3D8X8O633、每年9月10日被定为“教师节”始于()。

A.1985年

B.1989年

C.1993年

D.1995年【答案】ACT2Z4Y2V2S4S8I3HC8H5I9W2L6H6I3ZO4W8P2E6N6M6L334、回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于()。

A.陈述性知识

B.条件性知识

C.策略性知识

D.操作性知识【答案】ACD4C1B7Q8K5W3G4HQ5E6J5E7I4L1R5ZW3B4Q5N8X7T6T335、下列属于内在的不稳定的可控因素是()

A.运气

B.努力

C.能力

D.任务难度【答案】BCK8K10X9Q1Q3F2S4HM5Z5K9N2V3Y9K3ZF7M1A2Y5W6T5U236、夸美纽斯教学论的基础是（）。

A.心理学统觉论

B.伦理学

C.整体认识论

D.个体认识论【答案】DCO6E2Q7Z7G3U8G5HT6W3W1M2U5H6P3ZK1J6P10S5N9H9A737、根据课程的任务，可以把课程分为()。

A.基础型课程、开放型课程、研究型课程

B.理论型课程、开放型、研究型

C.理论型、实践性、研究型

D.基础型、拓展型、研究型【答案】DCX10P5R8L2C1T10Y3HG8V7S2A1F5I7O9ZJ7Q10U2J8I1Q9V738、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。

A.不同的学习结果

B.学习水平的优劣

C.学习情境的简繁

D.学习层次的高低【答案】ACE1M2G8P1G8H8D7HX1P10T6E10M2Q2V2ZR3C3E7W9C9B7I839、开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性属于（）的特点。

A.社区教育

B.家庭教育

C.学校教育

D.大众教育【答案】ACU7U1I5L2S4B3C6HH2C2P8W1S4V1P3ZK5K9W6I6O3D3B640、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。

A.记忆知识

B.直观知识

C.理性知识

D.应用知识【答案】CCZ4J9L4E3Q9E10N6HE5C10H1P3L5Q3O6ZZ1T6P2K6W3N10T1041、心理定势对解决问题有()。

A.积极作用

B.消极作用

C.无作用

D.既有积极也有消极作用【答案】DCD6F5N8A5J9K5O4HU5C3A6N4O4N3Y5ZJ5V2W9A10A5F9C642、对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做()。

A.群体规范

B.集体舆论

C.群体凝聚力

D.课堂纪律【答案】DCJ5D10F5V7J1B2R2HQ5X2G4N4Q2F4V7ZX6X9L9P10U1Y10X343、在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析【答案】CCM8X10X4J7U9Y7J6HW7A5C4Z9E8Z3U2ZF9P7E9Z6U3H2A144、儿童自我意识发展的第三个阶段是（）。

A.生理自我

B.社会自我

C.虚拟自我

D.心理自我【答案】DCE8L9B4J7N8C1S7HF3Q3C7T4W10J3K8ZX4C6I5P3H3S1C945、劳动合同的分类不包括

A.终身合同

B.固定期限合同

C.无确定终止时间的合同

D.无固定期限合同

E.完成一定工作任务为期限的合同【答案】ACY4R7V9T6U3N2U1HW7Q10N6C2X1E8N10ZR1X9N6S3W2G9X746、学校对学生进行全面发展教育的基本途径是（）。

A.思想教育

B.教学

C.综合实践活动

D.团队活动【答案】BCX2X9D1O10X7O3C10HS8N2U5A4W7T6Z8ZQ6K3C3P3U5Q8D947、《中国教育改革和发展纲要》发表于（）。

A.1985年

B.1993年

C.1998年

D.1999年【答案】BCJ7W2K8A2R9K5K8HS7P4X3L2U8Z4J5ZN10I5A4Z2J1R6A148、我国早在4000年前就有了学校，是在哪个朝代?()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝【答案】ACG6C5D4Z9K1S5R5HL7Z5E1I8W10D8W10ZT7N6O9C4Q4U9T249、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()

A.小学生可以很系统的观察事物

B.注意力分散

C.形象记忆为主

D.道德感模糊【答案】ACK2M10E10F1X5H6Z4HZ3G4J9Z5R3B7V5ZH8X6N10O1X10J1U550、开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性属于（）的特点。

A.社区教育

B.家庭教育

C.学校教育

D.大众教育【答案】ACT7Q6T8M1L8E2G10HT1C3R1Q6C6W1X6ZS3Z9V5F2A6Y4A1051、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（）

A.不均衡性

B.可变性

C.稳定性

D.个别差异性【答案】DCD6H2P4Z3C5D6T6HO3W2J2M3F6F5F4ZX1Y9S3M9L5D7S552、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是()。

A.根据学生考试成績来评价教育教学质量

B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况

C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量

D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量【答案】CCK5A9Y4M9G7G1K5HI1D3X3A3G1H3F4ZZ10N9P3L6S1Q5H353、一级预防属于（）

A.定期预防

B.病因预防

C.临床前期预防

D.初始预防

E.临床预防【答案】BCE3H1M9F3G7Z1E4HB1S3I5R9B3U2G4ZU10H8W8O2C9A1Z154、晨会属于班会类别中()。

A.主题班会

B.特别班会

C.常规班会

D.生活班会【答案】CCZ3Q9O10S7C5F4K9HG10F5J6A2F4K10Y5ZH7J8J7I9B1Z5R1055、教学目标侧重知识或结果，则宜选择（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.合作学习

D.掌握学习【答案】BCO8S1S8E8W9G6M10HR4B9B2E1M8K5X8ZG10E3K2J6K2L2U456、劳动合同的分类不包括

A.终身合同

B.固定期限合同

C.无确定终止时间的合同

D.无固定期限合同

E.完成一定工作任务为期限的合同【答案】ACP9N5O8J9O4E6E10HP3V3U1H6U3C2A2ZK5H8O6H3O4R10H957、班主任工作的中心环节是是()。

A.了解学生

B.组织和培养班集体

C.个别教育

D.班会活动【答案】BCU1C7H4S10B5T2X8HC1R9Q7P7Z4V2O9ZA10Z2W4R2D10W3C358、我国中小学课程的主要组成部分是()。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.探究型课程【答案】ACU10Q6J9B9W4P8M3HQ3Q4V5T10M6D9E10ZV1O5R7Z1C5I2S659、学校进行素质教育的基本途径是()。

A.兴趣小组

B.教学

C.课外活动

D.社会实践【答案】BCP2K1D3N5W1W8L8HM5A4Y7E5H5L4B1ZZ9I8X8G6U7Q1D260、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展的德育原则()。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育的一致性与连贯性原则【答案】ACZ3V6I2G2O9H10M9HG5O10K4Y6C1R5E3ZM7N8M10T9G6I2N261、我国最早的学校教育形态出现于()。

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋【答案】ACT5W1M1T10M3K7M2HG1J4O6T10R2Q1A4ZL4O6O6H1A3N1R362、良好的师生关系是教育教学取得成功的（）。

A.必然结果

B.必要保证

C.必然要求

D.必然趋势【答案】BCN4I2Y8V3X7U5O6HY7F7R10O7R8W5N9ZD9A4W4W7T6O7D463、儿童厌学症的主要表现是（）。

A.缺少学习技能

B.过度焦虑

C.注意力缺陷

D.对学习不感兴趣【答案】DCH6E3U1W2O9Q9D5HV10U3B10T6W3L8R5ZM7U6J8T6Z1S8L264、我国最早出现“教育”一词的古籍是（）。

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《孟子?尽心上》【答案】DCV7W1A7F6L4W4U9HH9X7B5K6O10X3Z9ZB1H5V1J7D4E8D965、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉()。

A.关注生存

B.关注自我

C.关注学生

D.关注情境【答案】CCP6U7Z8Z4Y5F5G10HU6H10G6Y1W5U4I10ZA5H9X9E4I5K8T966、以因约定疾病或意外伤害导致工作能力丧失为给付保险金条件，为被保险人在一定时期内收入减少或中断提供保障的保险是

A.护理保险

B.疾病保险

C.医疗保险

D.失能收入损失保险

E.商业健康保险【答案】DCB9D2O10A2O1J8K5HG5M2K9H7R10D7L6ZG5D8X2N7Y3T5J867、一个测验经过多次测量，所得的结果的一-致性程度被称为是()。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.僧度【答案】DCG5H10M6I9B2K5W5HY8I9D3Y1K2E4C2ZU4G8S3E6G7W9U368、下列关于高血压患者干预计划制定原则说法错误的是

A.目标的设立要有可行性

B.一次一般不要设立太多目标

C.目标要十分清楚、具体、可操作

D.患者不需要参与目标的设定

E.要针对每个高血压患者的实际情况【答案】DCW7H9D1X4Y4D5Q6HM6I10O4T9O5U7U8ZX9E10G10Z3M7N4N769、学生最主要的角色权利是（）。

A.受教育权

B.人身自由权

C.隐私权

D.名誉权【答案】ACO10Z7P8E6E10L1A10HJ5H3W6G8R8A9P8ZW8M3U2I1K7X9B770、下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）

A.洛克

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威【答案】DCH10Q9S9B10S5Y1C9HM10X2P1P8J7F2G6ZM2W10K8V4J8E5T171、实质教育论认为教学的主要任务（）。

A.发展智力

B.培养思想品德

C.传授知识

D.发展个性【答案】CCQ1U4M3L4U9M7Y1HP3D3S9M2B1H10I4ZI2P4W4Y8Y7O9Z272、一个人对人对己、对事对物的态度是（）。

A.与生俱来的

B.在先天因素基础上形成的

C.实践锻炼的结果

D.通过学习而形成的【答案】DCH9I4C4C2U9V10U7HR7G2R6V6T4Q1Q2ZT10T7C6V8Y7W4T773、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11)

A.外表长相

B.环境因素

C.交往能力

D.智力因素【答案】CCO9L8M10E4S1B5V10HB3M2J7Y1U7E8C6ZI8N1S4I2W3M2W174、人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，称为()。

A.心智技能

B.表演技能

C.写作技能

D.操作技能【答案】DCD7W3R9Q7F8Z6J7HR7C5B1W4N2P3W10ZA3G9V6C9K10J9T275、教育发挥主导作用的前提和基础是（）。

A.家庭环境效应

B.人的主观能动性

C.社会发展状况

D.教育自身状况【答案】DCY6J3U3X4A3S10L3HJ4K8M8O7P4K3V5ZK3M7Z4P3A6F4G676、现代教育心理学的奠基人是（）。

A.桑代克

B.华生

C.苛勒

D.加涅【答案】ACH6Z10K4L3C2Q6Q5HR1L3U6X7T2H10P5ZN1H6Q10X8X10S7J277、我国最早出现“教育”一词的古籍是（）。

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《孟子?尽心上》【答案】DCW7S10E1C3B6S2R6HI2T8D10T2U4A9Y2ZW10L10E1E8Z1Z8Y378、婴儿的主要动作包括()。

A.手的抓握

B.啃咬咀嚼

C.视觉定向

D.独立行走【答案】ACY7S2T9T4B6U2X1HN5R2C10N9N2N2P9ZB3W6J9I10Q2R5J279、按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在

A.妇产科学

B.外科学

C.儿科学

D.内科学

E.诊断学【答案】DCE7F3O6O4A6E6R5HW1A9C9N5W1R1S7ZI2M6G9F9R8O3N180、教师（）的流畅性与他的教学效果有显著的相关。

A.记忆

B.思维

C.想像

D.观察【答案】BCB8W10G1B6U4T9Z10HG2O5H6W7N1K5P7ZL5U7R9L5X2C6D681、不属于健康管理目标的是（）

A.易患疾病早期诊断

B.提供健康产品的最佳选项

C.减少不必要的医疗服务

D.预防疾病高危人群患病

E.减少健康危险因素【答案】BCV9Z8C8S1I1J9D2HH5V6O8A1A9V9E10ZK9Q6R3A7W10T8X482、()决定个体能否顺利完成某些任务。

A.能力

B.态度

C.道德

D.情绪【答案】ACI6V10V2B10Q2F5E10HU10P4E4U5P1Y7L4ZC6R9Z8P3K9J4W583、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（）。

A.非正式教育

B.前制度化教育

C.制度化教育

D.后制度化教育【答案】CCI8W5G7X7F10R6M7HC4L2B4D1Q3C7Q1ZA10V4B5G6I9Y4Z984、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（）

A.《孟子.尽心上》

B.《荀子》

C.《论语》

D.《中庸》【答案】ACF4S5R2Q1C7U1N3HC5G6O3O5V1F10E10ZX3E4F9I3E10A8H185、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（）。

A.名誉权和荣誉权

B.公正评价权

C.隐私权

D.人格尊严权【答案】DCO9O4H6V1I10W6G9HH10K5K6T8B4O4L10ZD1Y6P4G6T10R2M386、美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮，（ ）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。

A.杜威

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.桑代克【答案】BCN8H9O6Z10K4Q9K9HB5P9F6H5L6Y1C6ZC5M7G2G7Y5M3B187、允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。

A.启发性

B.直观性

C.因材施教

D.巩固性【答案】CCQ8P9I5U9P8R5T7HP7P8L6I10O7E8C6ZQ1Y2J6P3O5U2S788、狭义的德育指的是()。

A.社会德育

B.学校德育

C.家庭德育

D.社区德育【答案】BCE8A5W4B3N6X9L6HB8R8V1G4I4F6R7ZQ2N6F2Y2J8H9A689、心理学家皮亚杰认为，7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是()。

A.自我中心

B.不可逆

C.守恒:

D.不守恒【答案】CCX4J8U5C1R8E2T9HS10O1Q8U8M3S8E6ZJ5A5T7V8Q1F2W490、对因健康原因导致的损失给付保险金的保险是

A.疾病保险

B.健康保险

C.商业健康保险

D.社会医疗保险

E.失能收入保险【答案】BCW9J7F8A2B4I7A5HI4P3Q3B5J8H10N7ZT2N1R5Z6R4Z10D291、下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（）

A.过分依赖

B.吸烟

C.认为生活没有乐趣

D.一到考试就有不适应反应【答案】BCE5Y8R4V5I7R4L3HL8W8N9D2R8U8W3ZY3A10W8I1T2Y3U492、将学习水平由低级到高级排列为六级水平，即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是（）。

A.华生

B.罗杰斯

C.西蒙

D.布卢姆【答案】DCZ9O7Y9A1X7F3Q1HE9K4Y4W7Z1W10B7ZC8X7Z6A4R1H1O593、学、思、习、行的提出者是()

A.孟子

B.苟子

C.孔子

D.墨子【答案】CCH1F7G5W8E7G2I1HQ3W10B6R6G10Q6X9ZZ9X1W9B10N8V9E294、为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。

A.评价

B.测量

C.测验

D.评估【答案】CCW7I2T4R5E9S9F5HA5F6W10S7J10W6C5ZQ6G7Q9X1R8G2C195、儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（）

A.3—5岁

B.6—7岁

C.8—10岁

D.11—12岁【答案】CCN4W10I2I2J3G6K6HV6T3Q7E3P2W5A6ZV6A7W5S10N4U2K1096、进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成()。

A.信任感

B.自我同一感

C.主动感

D.勤奋感【答案】BCP1W8C4V2J3Y1D7HG7J4J1T1C10H4C6ZU3E5Y3O7O4Z8W797、具有区分不同水平考生的能力的指标是（）。

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】DCQ5Q3Z8Y2B1V5E5HQ2O2J4I10N6C3J2ZU3J9Z8K1G2R8R198、学校课外活动的基本组织形式是()。

A.群众性活动

B.小组活动

C.班级活动

D.个人活动【答案】BCD7K10P4U9J1H10Z8HR6G6Z6W2D4M1Y1ZP6P6K6F9C7L9F299、基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价【答案】DCI9J8Z4X5T2R2O3HZ5O5L10C4B3N5S2ZH2R1Y10F6D1Q9Q8100、学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（）。

A.信号学习

B.连锁学习

C.概念学习

D.辨别学习【答案】CCN1D9L4G6P7V9X8HR10J2G3S10Z2F6O4ZB4U9V3N10U9P9D8101、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于()。（2008-11）

A.有选择的社会性微笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会性微笑

D.条件反射的笑【答案】BCT9R2I4Q10W10G4D5HW1T4X7I7Y6L8L2ZW1F5O4Q8F1S3T3102、儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。

A.2～5岁

B.6～7岁

C.8～10岁

D.11～12岁

E.0～6岁【答案】CCX9J10Q3J6S3A4O2HB3S2Q9D10F1G6H10ZT8D10L3B3O10D5L7103、学与教的过程中有意传递的主要信息部分是()。

A.教学媒体

B.教师

C.教学内容

D.教学方法【答案】CCM3E7W6F7K9X2X8HX5G6Y5O5P1C6C9ZO1V2Y7E10H9E10C1104、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是()。

A.根据学生考试成績来评价教育教学质量

B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况

C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量

D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量【答案】CCQ8Z1J10O4V5I4P8HH6Q8K7Z7M2L5B2ZW4R1H7X2H4B1O2105、下列有关学习的说法不正确的是()。

A.学习是一种适应性活动

B.所有的行为变化都是由学习引起的

C.动物也具有学习行为

D.学习可以通过相应的行为变化得以体现【答案】BCV8V4M4H7F5J1P8HO3M9N1H3C8Y3U8ZZ4P8Q5H8M8X2M8106、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（）。

A.外铄论

B.内发论

C.环境决定论

D.多因素交互作用论【答案】BCS3Q2F6H6Q3I1N3HV8O4X7J9P10E9M6ZG1K2V6L6R9X4R7107、学龄前儿童的膳食应注意

A.膳食应清淡少盐，正确选择零食，少喝含糖高的饮料

B.严格控制零食

C.建议用奶、豆代替鱼、禽、蛋、瘦肉

D.不挑食、不偏食，培养良好的饮食习惯

E.仍以奶类为主，注意添加辅食【答案】ACZ5T5O5K4Y9O4U8HH10P2C1N6X3O9I7ZB2B8K5G8X10K10B8108、温故知新体现的教学原则()

A.巩固

B.启发

C.循序渐进

D.因材施教【答案】ACQ2Y9Q5Y4W4P2G3HJ8C7L4L6E10R4K5ZZ10Z9L8Q10O8E3O5109、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于（）出版。

A.1903年

B.1913年

C.1924年

D.1930年【答案】CCY7D10H8V10W2N2D3HP5B6T1B5A7H5F6ZE7N3P6C9Y7H6T6110、青少年期一般指（）岁。

A.6～12

B.11～18

C.6～18

D.10～20【答案】BCR5P5L6K9N10P7I3HK2P3W2A3C8D1J5ZQ8U8E7C2N1J10Q5111、慢性阻塞性肺病的主要症状不包括（）

A.气短或呼吸困难

B.慢性咳嗽

C.咳痰

D.胸痛

E.胸闷【答案】DCP8Y2Z1T1B1W5M9HG4Z10Y3R7L6B8N7ZW6A10N1Q8Y7Y3X4112、强调知识的系统传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思想家被称为（）。

A.人文教育学派

B.传统教育学派

C.现代教育学派

D.实验教育学派【答案】BCE9Z10E10J4E6R1D9HN7Y7Z5V10Y2M9T6ZX3V9H3Y6N5Y6P10113、（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

A.人口的性别结构

B.人口的年龄结构

C.人口的文化结构

D.人口的阶级结构【答案】BCZ3J6C5F9Q1L1P4HR3V6I3X3O1V2U10ZW2V3L9U9S1G4H1114、关键词记忆术、谐音联想法属于()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略【答案】BCY3R4X10Z1P6O1J1HM6U5K3W4P8U1B2ZT5R2I10D1P5K3B3115、儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。

A.3~5岁

B.5~7岁

C.8~10岁

D.十一二岁【答案】CCQ10S4G4N8I1A5D9HG2T8P4L4O8E1V9ZV9S3P8R9Z8S10C7116、学校课外活动的基本组织形式是()。

A.群众性活动

B.小组活动

C.班级活动

D.个人活动【答案】BCH1S10J4Z5C7S9K1HH6T2Y6S2Y2G6A1ZY7I10N1Y8T4H5N4117、陆钦斯“量杯”实验说明影响迁移的因素之一是()。

A.相似性

B.认知

C.思维

D.定势【答案】DCW6S8V8V7V2C3N10HK9U5H5C10W4F4I3ZW7O5D3N10O4G1M6118、下列表述中不符合理论联系实际原则贯彻要求的是()。

A.书本知识的教学要注重联系实际

B.重视培养学生运用知识的能力

C.补充必要的乡土教材

D.为了让学生迅速掌握大量知识，尽量减少实验课的学时【答案】DCY2K2I6E10X4P3X4HC9Z2B2H8E5N8C7ZS8S1G1B8Q1U4Z9119、首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅格布松【答案】DCK6F3X10K2I4I3J9HP7Q8Y4G7S6X3D4ZY1C3F3Z2Y5A2U5120、教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.作业检查

D.成绩评定【答案】BCP4G1X2H5X5O2M6HZ5M1K10Z10A3R6J8ZV6H8W10P6R6W8P7121、现代医学临床专业学科的建立方式不包括

A.按病种建立的学科

B.按产生时代建立的学科

C.按治疗手段建立的学科

D.按诊断手段建立的学科

E.按治疗对象建立的学科【答案】BCZ1Q6Q2H3U10P10V2HK10D1C4V7F2W8Y8ZU5V2S5E8J2F3Y7122、学习动机的两个基本成分是()。

A.学习目标与学习内容

B.学习结果与学习反思

C.学习需要与学习期待

D.学习方法与学习过程【答案】CCX7I7L2V4U8B8S6HA8C5W1F2X4T8J9ZI4O8Y4G10W6Q8Z2123、生理自我基本成熟时期在()。

A.幼儿初期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】ACX5S8D3J2H6Q8R9HQ2H4F4Q1H10G4L10ZR6T5B9R4H4M9B9124、“一把钥匙开-把锁”这句话体现的德育原则是()。

A.因材施教原则

B.教育的一致性原则

C.疏导原则

D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】ACD3K1E1T9Q9G10F2HN3J6H8H8A2J3J1ZA6G9R10U6T1F8K2125、“一把钥匙开-把锁”这句话体现的德育原则是()。

A.因材施教原则

B.教育的一致性原则

C.疏导原则

D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】ACA2T5U5U5D5Z1Y10HO3H10C9B8W7W10F9ZZ4S3U3L9R1E5G3126、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展的德育原则()。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育的一致性与连贯性原则【答案】ACF4U10M10F4V5T2G4HX8M8X9T10G10L4X10ZM3S2L1E6I5V3E6127、掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们()。

A.学习积极性

B.学习自觉性

C.要花多少时间

D.智力水平【答案】CCL8W3T10M1B2F1T9HB4Q10C9M5M7S9K2ZO4X7X10J4D4I5R6128、外铄论的代表人物是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.华生

D.威尔逊【答案】CCJ6W4G2Q2D3X2U4HH1R1J3B8Y3S3F3ZH1T2I7V8B5W6R10129、实施健康教育计划的主要工作不包括（）

A.设施设备与健康教育材料

B.制定健康教育计划目标

C.组织机构建设

D.实施人员培训

E.制定实施的工作时间表【答案】BCB4Q6H7E1N10J4W5HN6U7F10M5X1E9E1ZY1T9N7O9T7I2Y8130、传统教育学的代表人物是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.斯宾塞【答案】ACM9V3M7A9A4R7U3HP9F10F2H5W10A9Y1ZF8Z2I1O5E5F7U2131、教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。

A.《大教学论》

B.《民本主义与教育》

C.《普通教育学》

D.《教育漫话》【答案】CCZ5O2A4Q8N10U4T6HH6N5I9E1U6G5V5ZD2Z7F5D6J1V7W1132、一级预防属于（）

A.定期预防

B.病因预防

C.临床前期预防

D.初始预防

E.临床预防【答案】BCZ2L7V8Y4P7I5H9HM6I8J2G7D2M8F9ZI3M2W10I2U9X2E9133、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）。

A.夸美纽斯和《大教学论》

B.赫尔巴特和《普通教育学》

C.洛克和《教育漫话》

D.杜威和《民本主义与教育》【答案】DCJ10H7O4W7X5O1B10HE2T8K4D8L6V7U2ZV9L7T5T5K5W8R2134、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是（）

A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式

B.社会经济发展的重要组成部分

C.最初级的卫生保健组织，是卫生系统的低级部分

D.必不可少、人人都能享有和充分参与

E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受【答案】CCA1S3V6W7S4B6Y2HY3M10W10R6J8D1L2ZU8C5P2L3W8V10W2135、影响教师课堂管理的情境因素是（）。

A.班级规模

B.班级性质

C.班级类型

D.班级特征【答案】BCL6S8D8X3R6O4M3HE5T5L4Z5W7O7H6ZP9R1U10S5Z9G4V3136、健康信息记录表填写过程中，如果数字填错，修改的方法是（）

A.在原数码上打叉，并在其上方工整填写正确数码

B.在原数码旁边填写正确的数码

C.在原数码上涂改

D.在原数码上打双横线，并在其上方工整填写正确数码

E.在原数码上打单横线，并在其上方工整填写正确数码【答案】DCO9Z1X4R5U10S4J3HR9Y7D4X9C9R6R6ZF7X5V7D2T9P10N2137、学校教育的基础是（）。

A.教师

B.学生

C.内容

D.课程【答案】DCZ8M10R6C7C4J3K1HR6H7O1V2X3R8H8ZT10F9I5Q2K6H2R6138、健康管理服务营销过程不包括

A.选择和利用资源

B.促进客户购买

C.确定目标客户

D.对员工进行科研能力培训

E.确定产品价值【答案】DCA5Q7Q7T6U2G8K5HZ6Y2L9D4L5B10O1ZC3D1G3W2A5C8I2139、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。

A.外银论的观点

B.内发论的观

C.多因素论的观点

D.反映论的观点【答案】ACV6L8C2Y3T4W3K9HQ4A3T6T8A3V5I3ZD2Q10T8I9T2O3A1140、下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

A.材料本身必须具有逻辑意义

B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构

C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D.学习材料要高于学习者的能力范围【答案】DCC1T1M8X6X8Q8A7HA1D5O7D5X8L3Z3ZQ8B4H5X4T5Y8Q7141、态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。

A.态度的核心成分

B.动力成分

C.非智力成分

D.内化了的成分【答案】ACZ5X2H5C8N5P3M3HC7V2V10W3I5X4Z7ZQ10V2O1D3R8Z6P7142、在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（）。

A.学校教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.同伴影响【答案】BCC7D2O8G8C9P4T4HM1G6F1H7A2D1E6ZK10V3K7B10N4V3L4143、按日常活动分类的身体活动类别不包括（）

A.业余休闲活动

B.交通往来活动

C.有氧代谢活动

D.家务性活动

E.职业性活动【答案】CCV1L1A3M6P1U5M2HQ5T9A9Y7R2S3Y1ZZ5K8R5K10V6Q2M6144、“学不躐等”这句话体现的教学原则是()。

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则【答案】CCK3X5Q10K2F4V5O7HE8Z5Z4R1S6J3V5ZX3W6M3U1V4L4O6145、班级里的小集团属于()。

A.松散群体

B.非正式群体

C.正式群体

D.联合群体【答案】BCH9Z10Z8F5C8C3Z1HF5I10Q5C1X2M2X7ZL9K10S8D3U8W3D7146、下列选项中，对心理健康理解不正确的是()。

A.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别

B.心理健康反映的是某--段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此

C.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化

D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病【答案】DCM4J8H1N9W7S9P4HQ3Z9V7B3Z1Z6L1ZW2M8S8L8S9T2H1147、教师的根本任务是（ ），全面实现教育目的。

A.关心学生的学习

B.教书育人

C.班主任工作

D.教学【答案】BCL5G3I9M5V5U1S8HD9J3C1N2G10W5I1ZC6J8Z3A1M8S10Z1148、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（ ）。

A.环境因素

B.社会条件

C.主观努力

D.成熟机制【答案】DCM8E9S7P4N5G10F5HR3E4A3U6X8A4N10ZH3M5J9R2P2H1A1149、学习理论的观点中，属于行为主义观点的是()。

A.强化说

B.需要层次说

C.自我效能感理论

D.成就动机理论【答案】ACC6U5K6B9N10M1N7HL5F4E5O6V7B1A2ZS5W4M4T2E3N8N10150、下列内容中不能发生迁移的是（）。

A.性格

B.气质

C.能力

D.情感和态度【答案】BCW5Q9N7E3O9C2H5HB4J8M4B4Q9D1J3ZW9T2K10H8G7Z6Y10151、心理定势对解决问题有()。

A.积极作用

B.消极作用

C.无作用

D.既有积极也有消极作用【答案】DCH1M8W2Y3K7S6U3HU3E3O1Z4I4A9J5ZJ2B4T9V9Z7E3J10152、以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。

A.奥苏伯尔一认知发现说

B.苛勒一完形-顿悟说

C.托尔曼一认知目的说

D.加涅一信息加工理论【答案】ACE7Z3F6S4S1Q7W1HC7O7T9O5P1V2T3ZT9Q10X8J3N10J1B6153、皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）

A.认知道德

B.他律道德

C.权威道德

D.自律道德【答案】BCF4G3Y2C7C7Z9G6HL2L3C6C6E9T9N8ZD5O5I1K7P8T3W6154、“学生对学习表现出浓厚的兴趣，遇到困难时有克服困难的意志力”，该现象是()。

A.学习策略

B.问题解决

C.学习动机

D.学习迁移【答案】CCO10U7A10H3L7L4U9HZ6B8E7F1Q10I7R1ZR4C1H2Q8F5M5C6155、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家【答案】CCG8V3D9A9H3I10P1HT5E7L8H1D7J10L8ZD10O2L4V7K3W2L4156、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家【答案】CCT4N10T10L9G8A10U6HM3Z5U5L5Q7K10G5ZJ10Z5H10U4T4N6P10157、下列有关食品安全标准的规定中正确的是

A.食品安全国家标准由国务院卫生行政部门负责制定、公布

B.没有国家标准或地方标准的，应当制定企业标准，在本企业内部使用

C.没有食品安全国家标准的，可以制定食品安全地方标准

D.食品安全标准的制定与药品的安全制定可采用一个标准

E.食品安全标准属于保密内容，不得向外泄露【答案】ACE5K1R3Z6T2L7C10HD3H7J2Z2A1R7P5ZJ1V8P6V5C5D5Y7158、皮亚杰认为心理起源于()。(2008-11)

A.吸吮

B.后天的经验

C.动作

D.先天的成熟【答案】CCL6Z3L5F6Q4H4P3HP2Q10H6O10V4Y5C1ZM10R9U4A10H10W7D1159、关于关键期，理解错误的是()。

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【答案】BCC3B6B4T4D1Z5H7HT1W7P8W5E6F3P5ZS7M7I1E5L3Q7Y8160、通过角色训练增加自信心，然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。

A.自我抑制训练

B.肯定性训练

C.自我强化训练

D.自我监督训练【答案】BCE6G1K5A6I3U2X2HL9E6G5D10X6U10T1ZF3M4Z3D8T9P4M6161、教师提出问题，激发学生求知欲主要属于教学事项中的()。

A.提示教学目标

B.呈现教学目标

C.提供学习指导

D.引起学生注意【答案】DCQ8D4Z8F4K10Z6Z10HT5W9Z10J6K1P5K2ZV4T2L9Q4J2U4E7162、目前开展健康教育的新型传播手段包括

A.手机

B.杂志

C.报刊

D.互联网

E.广播【答案】ACC9C5X7U4Z4R4I1HT5D2K2V10K4T7R1ZK8D10A2F4J6A6Z7163、强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。

A.巴班斯基

B.赞科夫

C.加里宁

D.凯洛夫【答案】BCZ7H2Q3W3L6I5C1HG7R3K7X5U7L3G10ZD8N4G6X4F4W1L9164、学校教育产生于（）。

A.奴隶社会初期

B.奴隶社会末期

C.封建社会初期

D.原始社会末期【答案】ACB1X4Z3T3M5T8R6HO1Z6B3Y1P10P7O7ZH2I10L9I2E4G5W7165、关于流行病学的说法，错误的是（）

A.流行病学已深入临床医学的研究中

B.流行病学是从群体角度研究疾病与健康

C.流行病学属于预防医学的范畴

D.流行病学研究的病种仅限于传染病

E.流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素【答案】DCK2P9J9S10A5T8A1HG1X4P5T2C4F6V5ZJ5I9Y4R9T8H6G2166、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（）

A.《孟子.尽心上》

B.《荀子》

C.《论语》

D.《中庸》【答案】ACD5T3B9O8Y3R2T9HU7I8I8L8Y9V2W7ZW6Y8A3R1I10V4H10167、职业病具有的特点是

A.早期诊断、及时合理处理，预后康复效果较好

B.病因与疾病之间一般存在接触水平-效应关系

C.病因不明确

D.群体发病

E.重在预防【答案】ACP10I6E2L8H1D1E7HZ5F10W7X4V3G2H4ZI2Y2K1D3M3Y4G9168、就西方资本主义国家而言，严格意义上的学校教育系统基本形成于()。

A.18世纪末

B.20世纪初

C.19世纪下半期

D.19世纪初【答案】CCC5M2C3K4I6D6U8HW1R5M6P9B3X5E2ZB3L9V7T6N9W3X3169、学校德有的基本途径是()。

A.思想品德课和其他学科教学

B.课外活动

C.校外活动D少先队活动CF10Z3C9C9N9I2Y8HV4Y2H4Q8C9H6F7ZT7E6H4G9J1X6B10170、【答案】A171、一般来说，学习篇文章之后，对这篇文章的记忆效果()。

A.中间部分内容记忆效果最好

B.开头部分内容记忆最好

C.头尾部分内容记忆最好

D.头尾部分内容和中间部分内容记忆效果一样好【答案】CCS4G6Y10Z7T9N7C4HF10G7Y8B2D6D8M7ZN1X1W8B7A3X8E5172、成人理想体重的计算公式是（）

A.身高（cm）－100

B.身高（cm）－110

C.身高（cm）－90

D.身高（cm）－120

E.身高（cm）－115【答案】ACH5B5G2R5M9W8N9HS3Z4G5R2L9F6S7ZX9Q5N6Q5X8G7N10173、班主任工作根本任务是()

A.促进学生全面发展

B.多学生进行品德教育

C.提高学生成绩

D.做好管理工作【答案】ACS6Q4F10W10Y6F2C10HT3K1X4F6G6Q4X8ZH10F7C2D9I5M4D1174、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（）

A.《孟子.尽心上》

B.《荀子》

C.《论语》

D.《中庸》【答案】ACV5H1M3I10A3T10C1HX9S7D9M4M2V8I7ZK9R4Y4Q10T1W2A9175、小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。

A.强制性、发展性、基础性

B.普及性、基础性、发展性

C.强制性、发展性、普及性

D.普及性、基础性、强制性【答案】DCJ9K6K2K2M2B1B7HB7X8D2F10E3B9P4ZD9Q7R2Z2F10J7A4176、在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。

A.谈话法

B.讲授法

C.讨论法

D.实验法【答案】BCX6T7O7W1Z7M3J1HB8S1F3K1T3H7E8ZN9C8V5T9F5H5I6177、劳动合同的分类不包括

A.终身合同

B.固定期限合同

C.无确定终止时间的合同

D.无固定期限合同

E.完成一定工作任务为期限的合同【答案】ACN6G6Z8N5E1K8Z3HQ6A1O7P1H1V2D4ZW10Q3P6N10B5S3V3178、教学计划是()。

A.对教学内容的整合

B.对教学形式的整合

C.对课程设置的整合

D.对教学方法的整合【答案】CCB7H10S6M6Q2O8I8HU5L5F8R5D4Q2B2ZS10E7H10V4S10F5D2179、智力技能形成的三个阶段依次是（ ）

A.原型定向、原型内化、原型操作

B.原型操作、原型内化、原型定向

C.原型定向、原型操作、原型内化

D.原型内化、原型定向、原型操作【答案】CCR1B1O9I2J5U7Q3HZ5U7L4K8N3Z6B1ZQ3C5Q6V7N6M8Y7180、学生的学习过程主要是掌握（ ）的过程。

A.直接经验

B.间接经验

C.直接经验为主，间接经验为辅

D.运动技能【答案】BCG2V5T2H3J9U5L4HC1F8B10Z10V8M3R9ZZ6R10X1T3O7A7H6181、全面发展的核心内涵是（）。

A.个性的自由发展

B.德智体美劳等方面的发展

C.学生创新精神和实践能力的培养

D.学生各门功课成绩均好，不偏科【答案】BCI1Z3O5R1G6U5X2HX8M2W9T6V5S9X3ZH6T6C4E8W2C8V1182、在小学德育过程中要特别看重的是()。

A.对学生道德行为的培养

B.对学生道德认识的提高

C.对学生道德情感的熏陶

D.对学生道德意志的锻炼【答案】ACK4T1D5W3O10V7K8HC7Y4B10H5D9B10L5ZZ8G4Y3J5M9W5X1183、在我国，长期通行的看法是把教学过程看成是一种()。

A.交往活动

B.获得经验的活动

C.特殊的认识活动

D.一般的认识活动【答案】CCO1P1K1L10E3Z5H10HM6O3U6P2G7F1H10ZK10O3D10N9G10Z1V3184、教师评分的绝对标准对应的评价方式是（）。

A.诊断性评价

B.配置性评价

C.标准参照评价

D.常模参照评价【答案】CCN6I7G6T5B7O9V1HM4G10S8A2G9M10Y10ZP5U10P10X10H3X4O3185、记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是()。

A.形式训练说

B.关系转换说

C.概括说

D.共同要素说【答案】ACK7S7Z5B3V7D9O3HI3X2Z3N1E9Z4A2ZP6Y2N5O4G1S3U1186、后一种学习对前一种学习的影响是（）

A.垂直迁移

B.水平迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移【答案】DCC7R6R9E5N7N6B5HY7O9O6O7E9J6M8ZT2I9O2C5Q7K8A1187、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

A.负相关

B.正相关

C.没有关系

D.若有若无【答案】BCT9L8H10G3C5I5R1HL2H10W1L5C6D3A4ZM1T1O3O5E2B9Q4188、（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

A.人口的性别结构

B.人口的年龄结构

C.人口的文化结构

D.人口的阶级结构【答案】BCD4J1W8W10O6R3N10HQ3M5U10A2I8Q5O7ZK8Q7F7Y8O2B10F3189、幼儿思维的主要特征是()。(2008-05)

A.直观动作思维

B.形象逻辑思维

C.具体形象思维

D.抽象逻辑思维【答案】CCU2S6Q3Z4A3F7A6HJ9W10O4B7X7H2J5ZG1H10J1P2G1R6K1190、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（ ）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCX3Y9Q4W8S3U1K2HC1G2F8N8P3Y1E10ZH9B10S3R6Q10F3W9191、臀围是指人体站立时

A.最小臀部周长值

B.最大臀部周长值

C.水平方向的最大臀部周长值

D.垂直方向的最大臀部周长值

E.水平方向的最小臀部周长值【答案】CCQ8R3J6P9V7C3C5HH3F6P6Q5I4M6P10ZL1J10Z7H5T6W4F8192、班级管理的中心()

A.学生

B.班集体

C.班主任

D.班长【答案】ACM2P10D6H5D10W5V1HO8S1W9F8E9S2N8ZP4E3G6D3D6O6Y6193、重在发展学生知识与能力的课程是（）。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.地方课程【答案】BCV5S4N3Z1I2A3X9HJ8A7U5B4N2A4H9ZU3W7R5C5Q2Z6Q1194、小学记忆的主要方式是()。

A.形象记忆

B.无意记忆

C.有意记忆

D.抽象记忆【答案】ACZ1F7X6R10J3P3K9HS10H3O5Q8O5C8U5ZZ4E2Z7R7H4O2I2195、教育学作为一门课程，在大学里讲授始于()。

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.康德【答案】DCM3G9T10S9J7Z1S10HC8H7R7R10U4G8Q6ZC8L6W6X3D5D8Y4196、PDCA循环的阶段包括

A.执行

B.评估

C.计划

D.检查

E.处理【答案】ACC8Q6T2V6G5E9U3HL4Q3G9P7S10F8L9ZF8U9X5C5F2E6N10197、下列表述中不属于小学体育方面要求的是()。

A.初步养成锻炼身体的习惯

B.具有健康的身体

C.培养学生对体育运动的兴趣

D.发现并培养高水平的运动员【答案】DCH5T2N7V3P1L1K10HA9N9Z1Z5A9I7X5ZI7G2L4K6D5N8F7198、学校组织课外活动时的小组人数最好是().

A.3到5人

B.5到10人

C.10到20人

D.20到30人【答案】CCW8U3N8T4J3N7B7HX6M4L2T10X10G1W8ZE6M1V4I1F7I1B2199、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这体现了身心发展的()。

A.顺序性

B.互补性

C.不平衡性

D.阶段性【答案】DCH8U6F2Y6D8N1L5HE3S3T1V5X9L6C6ZN6T2V1P4T7C8A10200、肌肉力量和耐力锻炼的强度，推荐

A.每周2~3天，每次15~20分钟

B.每周1~2天，每次20~30分钟

C.每周3~4天，每次15~20分钟

D.每周2~3天，每次30~40分钟

E.每周3~4天，每次30~40分钟【答案】ACC4Z9K4U10C2M2U6HE7O7W1T1M4E1D1ZK3J3L2Z2Z8N5U1201、教育理论就是教育学中对（）的认识与概括。

A.教育活动

B.教育现象

C.教育规律

D.教育经验【答案】BCD6L1H8N10J8Z3D7HV6S7Q7D4O2O8T1ZM7E1U6K4I9E3V9二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

202、多动症儿童行为有哪些特征?（）

A.活动过多

B.注意力不集中

C.冲动行为

D.交往困难【答案】ABCCL5B8R8P9E4M5I5Q4T8K6I6Q6R8D6P4HQ4X9R7S7C9D9L7X2M2T3O4C6Y8X8X8ZK10C2Z6X6J2M5G10C5G7T5W3Y2T10C6G8203、标准化成就测验的优越性体现在（）。

A.公正性

B.客观性

C.计划性

D.可比性【答案】BCDCG5M6K8H7U6E5D4P7J2A6Y4A2K10M3P9HQ5C4Y10C2N4R9O1J3O10W6W2G6D9I10G1ZP9P1Q6T2H2U7K7P6U3E4Y10L5L6Q6F8204、具体运算阶段的思维特征有（）。

A.多维思维

B.思维的可逆性

C.去自我中心

D.命题思维

E.具体逻辑推理【答案】ABCCN7V10O7X7E9E3Y5J4I7N3I6C8G10Z10R4HI8O8I6I4S2Y2M1S5F4H10A5Q10C1L2F8ZT2P6J9G2X4F1T5I4M5A1Q5I10F8J4O7205、联合国《儿童权利公约》提出的原则有（ ）。

A.儿童利益最佳原则

B.尊重儿童尊严原则

C.尊重儿童观点与意见原则

D.提早自立原则

E.无歧视原则【答案】ABCCX1J9I6U10U3D10H5T3K10O8H9Y6P5M5B5HV8Y8R4V8Y7B6V3X10T8M3D3S2S6W4N4ZI10F2U4Z9V3X3S10R5T9U3U9L3K5H10O8206、教学过程的结构包括（ ）。

A.引起学习动机

B.引导学生领会知识

C.巩固知识

D.引导和组织学生运用知识

E.检查知识【答案】ABCDCK5J4P9B4O4P5L4O2L2R4Z3S5K3O6S9HV1B6B10J4A3Z1X8S9C1Y9P7Y9B7A8B9ZQ7P4Y1H7G9E2Y5V6F7X6Y7Y5I7C3C6207、沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（）

A.作出判断评价

B.信息传递

C.控制

D.激励

E.情感交流【答案】BCDCP2O3F6D9J1B6B6C8B6C10Q7R6A9A3N10HJ1X2X5J6T8W9E9Y6G10E6C8D5H1S8Q2ZF2S6M3T7K9H4S9A9Z8C2A4O6R4L7P4208、我国制定义务教育法是为了()。

A.发展基础教育

B.扩大教育规模

C.促进社会主义精神文明建设

D.促进社会主义物质文明建设【答案】ACDCP2U7B2D8X1Z9E9I5D4H3A10G7R8B2U6HT7D10D10V9P4S8G7V2T1R8B2W7Q3Y1F9ZP2P6B10R1K10B1F1S5N6A2H7Y3J1N9F4209、一个班集体必须具备的基本特征有（）。

A.一定的共同生活准则

B.明确的共同目标

C.集体成员之间平等

D.有详细的班级管理规定

E.一定的组织结构【答案】ABCCB4C3Z3O7B7I5A3W4F1M3F2O3V9L3D8HM2I2X9U7M2L2A1G5S5Z2P4N1N1D7W2ZC5V6A5C3F1R10U4I9Q3G7U6A8P8X5N6210、我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面?（）

A.社会主义制度下的学生都可以获得全面发展

B.以马克思主义的全面发展学说为指导思想

C.教育目的有鲜明的政治方向

D.优越的社会制度保证教育的极高的社会效益

E.坚持全面发展与个性发展的统一【答案】BCCD3F1U2P2N2X2H4V6Z5B7S9R9Y10L6I7HF5E6K9J10H10K1R4C10J10D5T8J8A10Q10C7ZP5H10V4X7W7Y10X5F3M6A5P6O10B2Y4C9211、教育作为文化交流的重要途径，主要有以下交流形式（）。

A.校际间的学术交流

B.互派留学生

C.信息高速公路

D.出国旅行

E.文艺作品交流与共享【答案】ABCA4A4J5A2N4W6L9A9P2E4F4V1M7J3N3HE3M10L9J10Q7D9Z7F1P10D3O3J2Z9W9O4ZT10H5X2O5L10Q1A9T6T8C5U1E8S2J6Y9212、制定小学教育目的的依据包括()。

A.特定的社会政治、经济、文化背景

B.少年儿童身心发展的规律

C.人们的教育理想

D.教育实践经验【答案】ABCCU7B4E8Q7N6Z1Z4P6R2T6X7T7L5I7P2HU2T10H9P4T3L3X4Z2F3G4G2F7R6H6X1ZM3S8H4B8X1P1G10Z3G10V6Z9K6M10Q9C8213、下列哪些形式属于正式评价?（）

A.观察

B.测验

C.谈话

D.问卷【答案】BDCE3S6J1V9C3U6G10K3U9F8P1Z3P2S4G10HP10N6M8V6E7T1P5R8Y8F7P3N8Y8S10D7ZN3J2H8L8R10A10V7T9G4H7F7V3X4D5N2214、个体身心发展的动因有（）。

A.内发论

B.动机论

C.外铄论

D.多因素相互作用论【答案】ACDCY2P3J9Q7X3Q2E8H6J2T10W2O2V9P7E2HS8X7V9P3U4L4R1P1U8K6C1F10I7W6A2ZQ8P3S5X5F9J1K7L4V7F9U8N8C4P8K6215、制定小学教育目的的依据包括()。

A.特定的社会政治、经济、文化背景

B.少年儿童身心发展的规律

C.人们的教育理想

D.教育实践经验【答案】ABCCX5X5Q5P8I8Z1S10A10E5T8L6I2O3B9R3HS9S10U10O4P9T3R7P2Q5J6I1Y8W3Z4F2ZW4V1V6A1H8Z6T6Z10Y2Z10Z9X9R5G8D1216、儿童强迫行为的主要表现包括（）。

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.强迫性甩头发

D.强迫性焦虑

E.刻板的仪式性动作或其他强迫行为【答案】ABCCL9V9M7Q3C2I10X4G2N10E5C4P5V5H8G9HD9B9Y3Z8Y1L10J4D4B4Z3P2X7R1U2H9ZW9N3E8J9Z8E4P1G1F4U4U6M8W10Z5V10217、正强化的方法包括（）。

A.奖金

B.对成绩的认可

C.表扬

D.改善工作条什利人际关系

E.给予学习和成长的机会【答案】ABCDCS4O10R4P5O7P1W4W8K5L8D9O