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捡酒瓶的孩子现代文阅读答案在平日的学习、工作和生活里,很多人都阅读的习惯吧,阅读可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。下面是我整理的捡酒瓶的孩子现代文阅读答案,仅供参考盼望能够关心到大家。
捡酒瓶的孩子现代文阅读答案
半夜,大车在崇山峻岭穿行,乘客们都已昏昏欲睡.一个年轻的扒手静静将手伸进别人的口袋,恰巧被巡逻的乘警观察了.乘警追过来,扒手只得往餐车方向逃去.
餐车里特别宁静,只有一个蓬头垢面的`男孩钻在桌子底下捡酒瓶.餐车过去就是卧铺,()逃进卧铺车厢,扒手()成了瓮中之鳖.他想跳车,可火车飞奔着.仓皇之中,他回头一望,见那个乘警不再追他,正堵在车厢那头,用对讲机与其他乘警联系.看来,他是无路可逃了.
正在这时,火车突然急刹车.真是天赐良机!扒手瞄准一个放开的窗口,飞身一跃,骑了上去.与此同时,响起一声尖叫:“哎呀!我的眼睛!”扒手下意识回头,只见那个脏孩子脸上鲜血直流……原来,紧急刹车时,那男孩一头撞在酒瓶上,破裂的酒瓶()刺破了他的脸,()刺伤了他的眼睛……
扒手略一迟疑,从窗口退了下来,一把抱起满脸是血的脏孩子,往乘警方向奔去――医务室就在那头.
男孩得到了准时抢救,扒手却被乘警铐走了.
乘警问扒手:“你老实告知我,原来你可以跳车逃走的,为什么要救他?”
“由于、由于……”
“你大胆地说.”
□由于我□我小时候也是一个在火车上捡酒瓶的脏孩子□没人理□也没人管□□
扒手的回答让乘警一愣.接着,乘警的话更让扒手一颤:“幸好!你那一瞬间的选择不仅救了那个孩子,同时也救了你自己.你知道吗?你要跳车的地方是万丈深渊!”
阅读练习:
1、结合上下文理解下列词语的意思.
(1)蓬头垢面:
(2)瓮中之鳖:
(3)仓皇:
2、在文中括号里填上恰当的关联词语.
3、你能将下面的句子换个说法并保持原意不变吗?
(1)乘警追过来,扒手只得往餐车方向逃去.
(2)男孩得到了准时抢救,扒手却被乘警铐走了.
4、在文中“□”处加上标点.
5、文章写了一件什么事?
6、究竟谁救了谁?()
A、将捡酒瓶的孩子送去诊治,扒手救了男孩.
B、抓住扒手,让他不再偷窃,警察救了扒手.
C、由于救了捡酒瓶的男孩,所以没跳下万丈深渊,孩子救了扒手.
D、由于扒手同情孩子,宁愿被抓也要救人,爱心救了孩子,也救了扒手自己.
7、阅读文末画线的一句话,其中“万丈深渊”是指特别深的水,而认真想它好像有更深的内涵,你能体会到其中的深意吗?
答案
1、(1)蓬头垢面:形容人的衣着、外貌很脏.
(2)瓮中之鳖:形容无处可逃.
(3)仓皇:惊慌.
2、假如.就.,不但.而且.
3、(1)乘警追过来,扒手不得不得往餐车方向逃去.
(2)男孩得到了准时抢救,乘警却把小偷铐走了.(还能改成反问句:男孩得到了准时抢救,小偷还能不被乘警铐走吗?依据你的班级来选)
4、“由于我.我小时候也是一个在火车上捡酒瓶的脏孩子.没人理,也没人管.”
5、在一列火车上的一位小偷在快要被乘警抓住的时候打算跳车,可就在这时,一位捡酒瓶的男孩意外受了伤,这位小偷放弃了跳车,救了男孩,也救了自己.
6、D
7、在这里它还指犯了罪后的万丈深渊,也指假如小偷逃跑后,内心所要承受的万丈深渊.
说明文阅读答题技巧及套路
如何找到说明对象
一个是看题目,许多说明文的说明对象在题目上就可以找到,另外一个方法就是找首括句和中心句。在说明文材料中很大一部分会采纳这种句子来突出想要说明的事物和特征。
如何分析说明对象的特征
说明文对象的文章是高考的常见考点,对于这类文章,我们应当首先找到表现出说明对象特征的句子,这类句子一般出现在题目、文章首段、关键词句中。另外,在概括说明事物特征的时候还要分析文章的结构,找出中心句和连接词,在文章的开头和结尾基本就能说明对象的特点。
古诗文阅读方法
关于古诗文阅读,肯定要对古诗文进行分类再结合其对应的特点答题这样会简单许多,所以要熟记古诗文的类别以及相关的特点。如山水田园诗,大多是对乡村生活的赞美,对劳动人民的赞颂,表达自己想要归隐的情感......假如感觉这是山水田园诗那么情感就很简单知晓了。
有一点非常重要就是知人论世,我想这点估量都被说烂了,但是是真的很重要。还有古诗文下的解释肯定要看,有可能解释里就有诗人的写诗背景,而且一些词语的意思也可以帮你理解文章,假如不重要的话它为什么要特意标注出来呢。一些特别的意向和意境
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