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文档简介
《高校教师资格证》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、()是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化【答案】ACZ3Y6X7L1S5Z6Y3Y7X9Z10T7A1A2I1Y6HB8N10C1Z8H9F5I1S8S4M7V8T7R7Q10Q5ZP7X3N2Q9G1L6P6J1R4G2B1F1C6X3H82、在教学过程中,为了让学生掌握知识的本质意义,教师需要经常变换知识的呈现方式,使其中的本质属性保持恒定,而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为()。
A.抽象
B.变式
C.概括
D.比较【答案】BCX4J4B5Z1M9A8U9Z4M8Y5V4Z3L9Y9X5HJ3E8C8I10Y5Q4M8M7V8S3S3Y5R5Q10N10ZL5E6S10M9S10S1Y2N5E10R10P7W8Y1M2A43、个体由于群体的舆论压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为()。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气【答案】BCF6Q3Z10O8Q10H4N4S3S7L2Q4K3D9E8A5HD5Z6X3Y8I5M3S1Y2N7K4Y3V9D6C1S2ZU9G8Z6S10B1A5S8M3U9U7L7X4L10C2O104、发现学习理论的提出者是()。
A.苛勒
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳【答案】DCU8A6S4E9Z2K6G6Y8S1O4I7E4Y7H10W1HG9P4Y8J6U8I4M3I4H8C10Q2Y3L5J6P2ZD2E6U7Z9J10H6I10D6P9Z6C9G9B10C6I65、在教育过程中,教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料,这种直观手段称之为()。
A.实物直观
B.言语直观
C.模象直观
D.想象直观【答案】CCO10H5Q6N3G8F7P8T9V3C3I9W8N7O7W8HQ8E2U2G3W2L6N6T3T6O4B3K9F10L5N5ZD4A1H3J8K1U5H1Z7U2O3H1L2K1J2Z66、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。
A.共情技术
B.情感反应技术
C.具体化
D.澄清技术【答案】BCS1D5A4I5P4L6R1N3M6G4D2P4X6X3D10HL7U4L1D6S2O3T8B5L6J5F5A3O6B8U8ZB8T7E10O10A3K5N6S5G8I1T2S1B9B10E17、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新知识联系起来,这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为()。
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习
D.固定点【答案】CCF5A4R9Z6P5O5H4R7H10C5U7U1H5F6Q8HQ9R2Y1Z6F9D6X7T3Z9U3B4H8Y10F8L8ZK7Q6F2M6F9T5Y4E6R10X8C1D3F5L9D98、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为()。
A.系统化
B.联想
C.替换
D.记忆术【答案】DCH5V7E9W9Z10O8A1I2W8M3M4H8S8G2N2HL6K10J3O8Z8K10Z8W6A1H4Z10C10T10Y5U3ZA1V8P9Z10S1U1T9A5P6J4B10O10V8F4X109、(2017年真题)股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为()。
A.基金托管人
B.基金管理人
C.基金份额登记机构
D.以上均是【答案】BCI7U4Y3X5D8X6V5C6Q1O10D8H6V2G3V8HQ6J8O5L9B2N6W2T5D4W1V1O10C9Q5B3ZW6M7Y9E4D6H4Q2B4G1M4F9P5C7K8D910、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点看,这是一种()。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移【答案】ACA10E9E10K5B5X2M1Z6E2F7I9R5K8G8D7HT5Z6X8A2D1P9M8S8J2P1O8G8P7H6N10ZZ3C5K6Y3J1K6X10R7K8H10I10Z10R1Q9I311、(2017年真题)()的复核是项目组内最高级别的复核,在出具正式尽职调查报告前,对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结论作出客观评价和把关。
A.决策委员会
B.项目组内部
C.高管团队
D.项目主管领导【答案】DCO5G2L7N4B1P1O9Y5Q10B4C2X4D5X2M2HB10Q9Z5C5U3S1C7J7E3Z4M3V2O1J1V7ZJ2Q3G2Q9P5A10W2S6B5O2N9H9M5N10R1012、教师高尚的()、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。
A.思想道德品质
B.人格魅力
C.情操
D.品质【答案】ACF6V5I2G9S10O4X8L2B1J2I7R1F7A3E5HM2D7V1A5A2J2F6O9L1P2V6A7C9U3D1ZX6J2O2Y4L10O7A1U2K4Q5D7E3X7T3J613、学习的本质是主动地形成()结构。
A.认知
B.人格
C.文化
D.学历【答案】ACL7F9X9N6V5W4J10O4A2Y3H6U8T10N6T7HL1C6S1Q3I2U8B6Z8G4Q5N1Z2I3J1U8ZW1N5V10Q1B10I1V6J2T9Y3G6O7M8Y9W914、在教学过程中,为了让学生掌握知识的本质意义,教师需要经常变换知识的呈现方式,使其中的本质属性保持恒定,而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为()。
A.抽象
B.变式
C.概括
D.比较【答案】BCR3K7I10M1U5G2G6Y1N10L3T1D9K2W5R6HY1U3Q6A5X9C6V3V9K1L10C5Q5E10X10Y5ZJ10D7L10E4N9F7O9R2M4N6A2I9U4L7L615、交易者以0.0106(汇率)的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为()
A.1.590
B.1.6006
C.1.5794
D.1.6112【答案】BCY9T5H7Z8V8F5W9I1R2V6R3B6F4M8B6HP2O5A5X10P1V3T5S2L3K3B8D2V9Z10N1ZU10P5T8E9I2N7A8B3Q10F4A10X6K9D5K716、狭义的校园文化是指()。
A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解
B.包含学术文化在内的概念
C.排除学校组织制度的文化概念
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念【答案】DCN3R7R2X7G8C3D9M8F10H1Y4C7N4Z6P1HT9P5P2V5D8P4I9W4S9O2H7B7X6T2G5ZM5Q8Z8K7N5R3G3Y6T7N8Z7F8V10I2Y517、群体一起完成一件事情时,个人所付出努力比单独完成时偏少的现象,称之为()。
A.社会助长
B.社会逍遥
C.旁观者效应
D.从众效应【答案】BCQ7G10M5P6W6P2A2X10V4X10U5K5P9S5O6HY10M10J1E8Y5Y3V5R7V5S8O5C8D8H10S2ZD2S8V9S2U4G1C9I3G9C2Q5Y8E8I3S818、假设年利率为6%,年指数股息率为1%,6月30日为6月股指期货合约的交割日。4月1日,股票现货指数为1450点,如不考虑交易成本,其6月股指期货合约的理论价格()点。(小数点后保留两位)
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00【答案】ACR7A5V8Z4J10J4O8V1P3G2F2G1V4B4M5HW4Y6P5Y10Q8L10L2Z7L2K8G7K6K9W7L2ZE5D7Z6P9G7J3Z4Q5K1Z7A6W2R9E3H919、对于技术分析理解有误的是()。
A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势
B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折
C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断
D.技术分析方法的特点是比较直观【答案】CCN1J1C7E4L9M4W6C5S2H6R2C6K1G6C2HD2P1T6N4O2F7F6F8C6M2U1W6A10N3W7ZA3W4B5D2Z5X3V5L4A6C9H6E9P9B6S520、高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质【答案】BCH3W7V5V1I3P7L2F1Q3E4G7F7J4B4C8HZ7L7J3T6C4V4K2C7J6M8S8B10B4H9W1ZT4T1H5U8X6V2D4V4F10I10C2R2F5Q6S621、心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是()。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.巴甫洛夫【答案】ACN3K8B9K10D5K2Q2V9B9W2Z2U5O9N8I8HO6Q3P3Y3J8A9Y9N6R1V5J5I9T4Q1G5ZL4K9C9D9A9G8G5U10H2E8S4P10G6I6N222、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。
A.心理现象
B.社会现象
C.生理现象
D.管理现象【答案】ACA4P2Q3H8S5C2B5S1T10V3B9Q10C5I1B6HM9K3F5E9Z5K8M10A4R8D2Q1J6C5F4Y5ZY10X8H7X8R4R6E7U7B7H10M8J10B5Y3Y723、根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()。
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的动机与低级的动机
C.正确的动机与错误的动机
D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】DCO10T6K3X4E8C10C4V8N8I2T3Z1Q10C3D3HC10J4Y9F3C5B8P3H8L7S6E6I4S5J6X5ZY8C7D6L6S9M4A1W7D7Y3O1B1X1F4L924、按学习迁移的性质可以把迁移分为()。
A.普通迁移和特殊迁移
B.纵向迁移和横向迁移
C.顺向迁移和逆向迁移
D.积极迁移和消极迁移【答案】DCC4G3J6Y1V10X4Z10E7O3W5H5W2S9K4U2HT10H2A2Z9G3C9O2V1H2G2Y10M2D10Q1S7ZN1N1L6N6I2W8C6F3O6I4O2Y9D9T6R1025、个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是()。
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识的呈现
D.知识的新发现【答案】ACJ2V9G9B2L7F5R7J6O9Y5X5O8Y1O8C10HV10B10M6G9Z3B9E2E3Y10N10V7T10M7M3X2ZM4G8I6B9B6R5Y1N7C8B3H6J7A10W5H926、(2017年真题)下列属于运营能力分析的是()。
A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等,分析公司各年度盈利能力及其变动情况,分析和判断公司盈利能力的持续性
B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数等,结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况,分析公司各年度偿债能力及其变动情况,判断公司的偿债能力和偿债风险
C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等,结合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销政策等情况,分析公司各年度营运能力及其变动情况,判断公司经营风险和持续经营能力
D.与同行业可比公司的财务指标比较,综合分析公司的财务风险和经营风险,判断公司财务状况是否良好,是否存在持续经营问题【答案】CCH1J1C9V10G7E3X1D6M10K6A5X1Q4Y6G3HH6Q7D1H10R7U10U6B6E6B4M4T7M1D2B4ZW6I2K10I5Y10O1K4X10C10W4V5L5D2B3B527、学会弹风琴的人,再学习弹钢琴就会容易些,这是由于()。
A.定势的作用
B.原型启发的作用
C.迁移的作用
D.注意的转移【答案】CCH1B9C6B4B7Z10N6F9H9L3V1Z6D4T8W2HE8Q8T1W1A6D9Q4C9F7Z6K7U2H10X10Q9ZR1T2L4M7V10P10C8J9T7J5E3D1J2D6Q628、(2017年真题)下列属于基金业绩评价指标的是()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】CCE1M9T1K4P2F4P9X1X2J1C6B10R7L10U8HM1J6F8B8B8P5B10U10Y3V10I4Z10C3G10G4ZJ3T2T1K7E9Y5I2J7J5O6U5S4Z8O4M929、(2017年真题)下列关于股权投资基金募集流程及先后顺序的描述中,正确的是()。
A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资
B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资
C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资
D.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资【答案】CCD7N1O2X8C7I1Q9O1F5D9O8I8M10Y7A2HK8I6F9S6W5O9D10Q5Q1W2R2D4R5D3V9ZR6J9J7Y3R5M6R3V9K3L6Q2F2K9B5K530、“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是()。
A.外倾性
B.宜人性
C.责任心
D.开放性【答案】BCO9T9J10N4L6C5E3W10O3Q6S10D3O3E4K1HC10Z4Q5I5L4R2V2L9T4K7K5M3O6E5A6ZA1F7Z7A3U8A7O3O10S9B9E10K9L3F3M731、(2018年真题)某股权投资基金采用按照单一项目的收益分配方式,并设置了追赶机制与回拨机制,下列关于该基金分配顺序正确的是()。
A.投资人本金、门槛收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益、基于追赶机制的收益
B.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益、管理人与投资人按比例分配
C.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益
D.门槛收益、投资人本金、管理人与投资人按比例分配、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益【答案】CCL6R6I8Y9J7L10U8O1H2K9V7D7S3S2O6HC2E5V9O10J3C1U2X2H3M3X7W5N6E7E4ZR9T3J3J2E6V10U10O3S10I5B6M10H4D6S532、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.情绪记忆
D.运动记忆【答案】ACZ3E9U3Y5Q4O5O3C4G8U4H9O7P9Z8C3HD8G3I6M9J6B8O10A4D9G7O5A2E9Y6U8ZR5U6E10W10J1H7K8P2K1K4W2Y8A7V9T433、学习的本质是主动地形成()结构。
A.认知
B.人格
C.文化
D.学历【答案】ACB5L8N6B5G5K1Q4D2J10R8X7Z5L5V7Z6HA6I4B5B4F7H6P2V8J6N6T9P8Z2A4O4ZF2V2F8E1J8K4D5C9B2R1V6W1W3F6C134、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()。
A.斯金纳
B.波斯纳
C.巴甫洛夫
D.皮亚杰【答案】BCT6J8A5T4T5T4X5C6Y7H5N2U2U8D1P6HW2E2W6B8W1S4U6L4I10Q3Z1L8C10A5S8ZZ4Z7U3Q8Y1K1K6U5I6X6S2V1O7L3Y1035、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。
A.遗传因素
B.学习
C.社会生活条件
D.经验【答案】CCP4I9L5Q7V7V4U5O9C5Z7R4Y2R10J6U4HI10D3M9X8S1H2S5A4B9L8F4J8U9I3I9ZF3E10L9U7H4J6R8V2V2C7M3S5J2R1E436、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与()。
A.连续性动作技能
B.封闭性动作技能
C.粗大性动作技能
D.工具性动作技能【答案】CCP4T2B3L9Q7V5S6T3P9G9S9T3S5B2R10HF9U10Y4E6V9P7B3F10A8X1W9I5C8C6K8ZM1S8D2Y1P8B7D9I7P9B1B7E10F2Q1L937、(2020年真题)是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者,当投资者收回全部投资本金后,再按照约定的门槛收益率(如有)向基金投资者分配门槛收益。上述步骤完成后,基金管理人才参与基金的收益分配。()。
A.基金管理人的业绩报酬
B.瀑布式的收益分配体系
C.追赶机制
D.回拨机制【答案】BCB5Z3E4P4Q10V2M8B5M10O5N1Y3A7I7B1HB6I8C7W3N7X1Q8P6Z1K9L4S10X4Q6C10ZB5U8V7I10Z5X2Z3Z2H6C4M9D5H1R4X138、多元智能理论的提出者是()。
A.柯尔伯格
B.加德纳
C.推孟
D.比纳【答案】BCL5W7R5B1X3U1Y2O8S8X8Q8A9V8M10J3HD3M1A9K3I1N7B5R6B6R1G9Y8W4T8N10ZP10N10V5J3V7X4G7V4F3G8P3X1Y1L10B639、唯理论的代表人物是()。
A.笛卡尔
B.冯特
C.洛克
D.华生【答案】ACN4E4G6O1R8D1B8Y8A5E3T7K4X2G4F7HV9J8T1D2G8B2L1A1F5W2Q8R6D3P9V4ZN4J1J2I4U6I6S4X3D1U4U10P8U8T2Q440、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.动机律【答案】CCZ4L6R9N9U9G7I6O7B1S6W4E6U10X2X9HA4E7D4G4R6W1P4H5M4N5O6W4K4B7Y8ZH9C1Z7R6N7D3A6P7V4C5N2S9J5P4B741、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。
A.心理动力
B.心理过程
C.心理状态
D.心理特征【答案】ACK8V4S5X4J6I9Q10C8Y8B6J10N2L7L5O7HW2H4P8B7O2J1U7L10F1E4S6I9A3P8X4ZP5A3G1C9V9X10V1Y2I8B7Y7C5K7B6R542、5月4日,某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和TF1506合约之间的价差偏高,于是采用卖出套利策略建立套利头寸,卖出50手TF1509合约,同时买入50手TF1506合约,成交价差为1.100元。5月6日,该投资者以0.970的价差平仓,此时,投资者损益为()万元。
A.盈利3
B.亏损6.5
C.盈利6.5
D.亏损3【答案】CCG9D2G1B9Y4Y8O9S3O9N5G7Z7C7E4P8HF5L9V7D1O9F2D2T9Y5O10I9U9F1G7L6ZX5R1U2S1G8I3R4G5P6D9C4L9C7X2C343、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是()。
A.感染
B.从众
C.模仿
D.服从【答案】CCO9S1X7T5E10O7M5A9X2D8I2O6R6A3L8HC2F6D10T9D5F4R9J8S8G5X4W8S2M5G3ZW8U1E1P1U9K6I5O5D8N1W10Y1Q8T9A544、某日,我国菜籽油期货某合约的结算价为9900元/吨,收盘价为9910元/吨,若该合约每日交割最大波动限制为正负3%,最小变动价位为2元/吨,则下一交易菜籽油期货合约允许的报价范围为()元/吨。
A.9614~10206
B.9613~10207
C.9604~10196
D.9603~10197【答案】CCY8Q8L1N1E5T9S9H5Z7M7Z10K2H7Z1V9HF10B6T3F6M7N1T5T10P9O1L4J3R5Z9L1ZN3J4U9D6G2P10J9R6N7X3T2K2S1E8P145、内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括()。
A.好奇内驱力
B.行动内驱力
C.胜任内驱力
D.互惠内驱力【答案】BCJ1I2G2Z6B5H9H9O2S5G1B3F2W10C4G6HI3S4X7U5S7K10X10R9Y4S6X9K10L5Q6Q9ZS2C7R1Z3H1P3T3O9T1A2L10V9D4O9T146、()是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力【答案】CCF10G6H10C3T3A9H7Z9G10L1C4D4S7U1T10HH10Z2O2Z5U9F2E6S7Z3O7X2C1J4Y10A7ZP2A2Z5V2A4D4A10W8D8D5Q6V5T5T6E747、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是()。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.斯金纳
D.巴甫洛夫【答案】BCF1A5Q10D9H10S3X2S1A9B6D4S2U4N2Z4HP6B10Z5P9U10Y2B7W1B7Q1C4H4R5O7Y9ZG1W1W1Z3L7Y1M1S7V6Y6L8E8E1C10F948、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于()。
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.道德水平【答案】ACI3C5J10V10J10L6L6J1K7O6U10U5S5R6B8HO3N9Z7O6X2V3O9P10E5B5L5H10B9L7I6ZZ1I3T2O1R5K3C10T1Y1B7R1J4K5R10N349、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是()。
A.无任何差异
B.男优于女
C.女优于男
D.尚无定论【答案】ACF3Y1R5K1P9O2I8Z10O3M4J9J8J2N2W1HF8R2R2R7G4X2Y5X2R10L7H10O2D7E2B6ZE8W3H7H8S6G7L6R1A2Z9Q6L5E10B4N950、1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡【答案】ACS8M4E3L6Q3N2F6J3K8N5A8R10R10T2E3HA8M5C10U8S6O7U6A10I1Q7T7S1J9X4I2ZZ10W3H10D3T2T7R3A2N7N4R10Z8L8B10E151、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为()。
A.变式
B.比较
C.概括
D.抽象【答案】ACM3R7D9R2L3F7C6E1U3N3E9A1M3P5O7HL2E4W4A6L2Z6Q4V6V1J7T3Z10L2G10T6ZO6E3J1G10T1N3Y10P7M5Q9S10Q1V2Z7H852、效度是()。
A.绝对的
B.相对的
C.唯一的
D.随机的【答案】BCA2G8U1Q10R6Q1P5Z4W9U6J1T9D5O10Q9HV8P7K3M7T6B4K8H8T2C8Q1Z10O7U6Z7ZK10O8K1C7I6O6W1S7Q5H6L7J1I1Y8L953、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。
A.1879年
B.1950年
C.1978年
D.1903年【答案】DCG8F1R8C7F1L6X3V3W5X3E4T9H10N2Q1HS4B9Y6J7K1U2K10I10O8Q7T5E4D6F5L2ZY4Z8I3X10E8O10O1F2C2O4C7F2W2K1O654、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于()。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制【答案】CCG3V8N5D8O4Y7M10P9N4Y8I7M9G8H10X10HQ6X6T1S7H5W8J4M3H3M2B5C2A6Q10N4ZR1O6I6K9Q3M1H2C2W9N2A6S6Q3Y10F455、主张学生的学习不是从不知到知的过程,而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为()。
A.人本主义
B.行为主义
C.建构主义
D.认知主义【答案】CCX2C2H2G8J4U9I5O2Z4R10V3Q1A1U1I1HQ6S10X2I8R10J4C2L9G7H7H7Y2O4M2K4ZU2F4J7G1B9G3F3X7I3L4J3P3G6P6V856、()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A.直接强化
B.间接强化
C.奖惩
D.自我强化【答案】DCN10W5H6C5I10U4L2F3C3S7C5U8L5R2S8HI5C2V7Y8M6K7S5R3W4N9E2F8W6F5N5ZG3G3T2Z2Y10Y6S4H4M5D6T3E4T2H6P557、标志着现代期货市场的确立的主要因素是()。
A.标准化合约
B.保证金制度
C.对冲机制
D.统一结算的实施E【答案】ACS2N5G1L1J6V7G3T6R3Y4H6R4I7D2W4HK2M10C6A1P4Z9G9K10S5T2D5L1S2J2U1ZG7T4O5I5H4D1X6E8O3R4Z9Y7E4D7T458、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。
A.伦理的道德情感
B.直觉的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感【答案】ACZ2Q9C4Q2G9F6N4J6Y7G3K8K2I8N10D5HG7Z3L5T5X10C2P4P7Q9K9B3S8C9L7C6ZO10U9H5G2Z1H1E7Q10L1J4X9Z3P2H7G759、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和()。
A.可行性
B.沟通性
C.准备性
D.有效性【答案】DCO10X4Y10Z7L7C7I6U7C2F10W6B7O7A1R10HL9L3W1D3E2B1U8W2L1M9E3B7W1R8G7ZA5R3E1V7S10Z10O6A10D1M6Q1Z6R10K9A960、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。
A.“不求天长地久,但求曾经拥有”
B.“爱人只有一个,情人可以多个”
C.主观学业第一,客观爱情至上
D.“儿女情长,英雄气短”【答案】ACK7W3W3S4C9X7E9J3I6E1Y4C8B9L1I5HP5Q10L7K3I8G5H5K1U5J8K2H5I6O10S10ZH5O4E10G6K1L5Q10I7L5E8P4N10Q5A1V861、教师威信的形成:威信的形成取决于一系列的()因素。
A.人生观
B.教师观
C.学生观
D.主客观【答案】DCP2I2O5P10Z7C3H4G10G8I1R10B3Y1L2Q1HA8C9I7S4T2Z4X7D1I2J6N3J9U1T5V1ZU4W4R9P1V2K5N9E4Z3C9D4N7M8W1S862、心理学是一门研究()的学科。
A.社会对心理制约
B.心理现象产生机制
C.心理的发生、发展
D.人的行为和心理活动规律【答案】DCC3G7A5P10W1T1C2V6W4G8L4E1P8H7Y5HT7K3B5W8P9J4L1K4F1I2X6H1C2V8Z3ZG1X5E10O1I5M1O1B6X8W10I2R10M6V10P563、学生的学习,可分为知识的学习、()的学习和行为规范的学习三类。
A.态度
B.情感
C.道德
D.技能【答案】DCD5G8J7V7S1N6V6H9X1W3Y6S4B2D8H7HK7I5E2T9S1O8S5M1L6G9U8O9W5W4H7ZN5P7U9Y8S2U7V7D4R3X4I5T6F9U1T564、期望理论的提出者是()。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亚当斯【答案】CCX2A6I7E1B6U5Y5B1W6X6J4I8M7H7F9HJ9Q6K5A2C5C9T4Y5L4Q3P9O2N3B7K9ZN3T2V4F8P9L3Q10Y2Q8R5G6E7L3Q1M565、对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是()。
A.能力和努力程度
B.能力和运气好坏
C.能力和任务难度
D.努力和任务难度【答案】CCO3Q10I7V10L2A6F6S3U3C8J2A1N4T5W8HP2X7X7X9U3Z10K7H1C6J5V2Y9D3O3P3ZK10P9M5U8Z9X10Z3D4F10Q4N9D7U1V6J266、(2019年真题)合格投资者是指具有一定风险识别能力和()的投资者。
A.收入能力
B.负债能力
C.风险评估能力
D.风险承担能力【答案】DCB7M6Q2W10W10E3K6T8Q10L6H1E8M9O5E9HQ3H3Z1B1U7Y6P7W10A5C3M9I9C3R9Q5ZU4V8R3R8U4R8Y7D7E4H1E1C1Q5E5W267、教师威信的形成:威信的形成取决于一系列的()因素。
A.人生观
B.教师观
C.学生观
D.主客观【答案】DCK5W10H2G7D9Z1C2J5Z7D9Z2O4M5M10B2HK3S4I9J1J8E10O1P8P3R3F9R2I2O5V9ZB1E4E5J8G9X8Y3P9B9N4R10E5L5V9L568、1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡【答案】ACU6Z8X2M1T7G9Y4B8Q5K7H7U8P9V3V6HG5Y7Y5H10S1D10Z8T2Z9B3W4B8P1E1P3ZH9U6C2Y4E6F1P10Q4D4J4D3Z6M5U8X1069、按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为()。
A.正与负迁移
B.纵向与横向迁移
C.普通与特殊迁移
D.顺向与逆向迁移【答案】ACD7N1Q5R9L4S7C5S8L9J1P9Q8V7E1Z5HI8N9N7E9Y7S9E6D8T1U1V10A2C5S1O4ZA7H10E8Q1P9T3G5B4I1Z3S10C4O9K7W170、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为()。
A.自我实现理论
B.成败归因理论
C.动机期望理论
D.成就动机理论【答案】CCV2H9G10H7L8R8Z5S7V10Q6S1N1D3I9O2HY9C8A1L4F4T8M6E1R10Z3U6P2R5O5A5ZV5S7K2D3Q6J2K4Z4Q9K10G3Q9I7B9R871、以下最佳跨品种套利的组合是()。
A.上证50股指期货与沪深300股指期货之间的套利
B.上证50股指期货与中证500股指期货之间的套利
C.上证50股指期货与上证50
D.上证50股指期货与新加坡新华富时50股指期货之间的套利【答案】ACT7J4H9E1I3S4Q8S1E6C6N8G10B4F5M5HQ8O7V9U3Y2P10W1S6C5F3J1Z4W3F2J4ZO4K2Y2P2E7W4L4D7I5A10H8K9O2W7U772、“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是()。
A.外倾性
B.宜人性
C.责任心
D.开放性【答案】BCI4U3X2P10L8F2G7B6Y3X5J8A3B7C5I8HC4A8Y7T9P5L9G10E9V8M8K6O5L7M4U4ZQ6L9Z2H7L4U1Q10H6J8E4C7H8K3D2K273、教师职业角色意识的形成过程不包括()。
A.角色扮演阶段
B.角色认知阶段
C.角色认同阶段
D.角色信念阶段【答案】ACP4U6R7O5Q7S6S10Y9E2F7O6O3F1K5N6HV10I9L4O7O7H4D8K1E10H8W8R5I6V2Z2ZA2M3Q1K8H2B4C2L8U10R6E7Q5Q10U1W774、多元智能理论的提出者是()。
A.柯尔伯格
B.加德纳
C.推孟
D.比纳【答案】BCH9Y8F4N9G10L2E6D4C5B2A6W1Q9O6P3HG1O9E2B9K8T1L8G1U9L2O5D5V8H2X6ZT5M5J4A2V10P10N9Y9I10E7L7R4O9C8G875、大学校园精神文化的核心是()。
A.政治观点
B.思想意识
C.理想信念
D.价值观【答案】DCM2M8P8R7D6S10E8M10Z1I8I6N7E7M10A5HT1D1K4M4F7V10I2W10P8N10Z9X7U4F7U2ZK1O10L1E6Q4X8U8N5P7X8I7L1H5V4G776、(2020年真题)关于基金服务机构为防范基金服务业务中的利益冲突和输送,符合要求的()
A.Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ
C.Ⅱ、Ⅴ
D.Ⅲ、Ⅴ【答案】CCL6H1H3I1P7Y1C2H10H2Q5I5H4R9T10Z10HF10F1J1O9K7J5O6A9S3N10F10Z6X9Q10B8ZP3Y10D1D1R8G10J9M6P4S5T2L8Z7V7C677、大学教师的能力包括()。
A.学术能力与语言表达能力
B.一般能力与教育能力
C.智力因素与非智力因素
D.学术能力与管理能力【答案】BCH3N5S3O2P6M8P1A1A8L1R8D6Z4P8J7HZ8V8X1A1N10U1E6G5E8B10U5H9F6Q2M1ZS8Z10G5M6U10R1G9R3N7W8X4E2T7Q10F578、态度与品德形成的一般过程不包括()。
A.遵从
B.顺应
C.认同
D.内化【答案】BCE5R6W1W6T9M4L10J8V2C4V3T8M2Y10R8HN10Y6N1R7G1R2W5I5P8F3F8E9K2L7W10ZU5S8J8W3Z4C3E3P8I8S1S2X1H6E5E779、()是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A.概念学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习【答案】BCN6K10S10V1X1F6N2H1M8G9M7V2F9O4U9HA7H4V9B7R10N6S9V3H2X8O2Z5J5W10J6ZW3F4I1F1V4R4W8C4H7M6Z7Y8O9P10S580、()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A.直接强化
B.间接强化
C.外部强化
D.自我强化【答案】DCK5V3N8Y6U9S1E4A8Z8H8Q3I1L10R9V7HR3Y1J3X9M5S8M10E2G5P10Y1L1B8V8W9ZW8F1U8S9B6T2X5H4L8V9I5K6B5S6M281、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的()。
A.干扰说
B.衰退说
C.同化说
D.动机说【答案】BCX7N7V9L10G8F5S7U7X6H7O7N9H10M7R3HE7A4A6J1P4O6B4T10E1G2O1T9I4T2A5ZM8F8O5B8Y8C6B2K3B1X4G9I7G2W1R682、个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是()。
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识的呈现
D.知识的新发现【答案】ACB7Z7D1I1U5S8A1Y10U10V3I7E2Z7A10U3HT9W7Z7I1Y8W2G2P9W8A4Z6E8W3I10T1ZO10X10T10D4M2G3D3D8C4N8O3A7K4K8Z883、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于()。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900【答案】ACZ9I7L3Q4X5M1F1A6K5C9M6B6C2T8U4HT9O9H9P1I1Y3C10N7Z8I3P1L3L8A5X1ZD7L1H2Y3C10N4I2E10W1D9W4R10J5D2G184、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比较
D.行为强化【答案】BCC7V3L4R6V1Q7E5V1T6L4L5K7P1Q10J3HC4W7S6R3E6P10P7H1G10A7R6D2O4Y3I2ZM1D5S3J7Y4R6V5Y9N7N2W7C4O3L2U185、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是()。
A.遵循权威取向阶段
B.社会契约取向阶段
C.惩罚服从取向阶段
D.相对功利取向阶段【答案】ACA7Q8K1U7J8Z8D9X9U1V4N1L4F1X7D8HF5K6M1V2P7F10B2J5J6Z5I7I2K2Y6T9ZZ8Y4D2Q5F10H9V9Y9L5B9V2D4M10V5K986、(2017年真题)有限合伙型私募股权投资基金,至少应有()名普通合伙人。
A.1
B.3
C.4
D.2【答案】ACH1G3T10J5T2L5L5Y3R9M5X3K4E6N9R8HV8U10C4T2Y4B1F4Y8X3P10I2O9U10I4K6ZM4K1Q2F8G8T1Y9M6O6V5P4Z9L10Z8T187、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.动机律【答案】CCX3K7T10R6X2D2J3Z6P8F1W7X8L1T6D4HI2V4P8S6P7I9Z7N1Q9U8K8C8V4J6G9ZW1X4C10U6G3L6G5Z8D4F1U1O6J8F4Z788、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说【答案】CCB7K7Q9L3E6M1I5N5E3S8V9V10H6J8N2HU6P7W1B8K5V1M4H1H3L4D4T3A4I4Y5ZB10A8I2D8I10I5M2G6N7G5O3B4K4X3O289、一般认为,人在()之间的学习效率最高。
A.上午8~9点
B.上午11~12点
C.下午3~4点
D.下午6~8点【答案】BCZ6Z10X2D9Y9U2Q1I7U2R1I4N8Z6C6M4HD1E4L5K10B7F3E1J4R2S5M2C6W10M4W8ZD1Y2E5R1H4V5I2S9H7O6A8C8G3W8P590、心理学是一门研究()的学科。
A.社会对心理制约
B.心理现象产生机制
C.心理的发生、发展
D.人的行为和心理活动规律【答案】DCK9L10W3W10P10K2A6W3W8V9R4X10K4K6M7HW2P3P4E3W4J7T1O4S8C10E4O6Q7N5L5ZZ2S9A10K7E3M10R10P8W1L9U5Z8M6O7I591、心智技能的特点有()。
A.抽象性、形象性、简编性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.观念性、内潜性、延伸性
D.观念性、内潜性、简缩性【答案】DCX2J9U3M1G1J8O4I3H6A2R3X3M10Q5U2HT8Y4N7W6T5H1K4X1O4Y2B1C7D3G9Z5ZU1S1J9B2K1A1L2Z7N10M8L5G3I7T4V992、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的()。
A.最初级表现
B.基本表现
C.常见表现
D.最高级表现【答案】DCX2L6N3U6P10U6Q4S7C1E10W4X7E5N1E9HU5M8G8W1I7U2X6Q3S9D8A5J5P6J1Y4ZN9L6E5D3H2E6U10J3M10K4K10G7F3W3J993、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.情绪记忆
D.运动记忆【答案】ACC3G3Y1M4M9Z7B7W8U1Y6B5V9L2C7O2HU2N10H7P9M7G3P1V10L4C2S7Y1G7B6U8ZI10P3Y2Y10R8P1W6V9F2X1V1C1O3M1F594、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学()。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验泛化说
D.关系转换说【答案】ACB7T2Q4G8Y10B5T6J2K10F1O6D1U1A10U3HO8O9Q2K1P3N4K4E5H5T1P6E6K5C4F2ZX5U8V8I1R9C2D2U1Q5Q7H10Z10I4M1L595、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,从而影响问题的解决。这种现象称为()。
A.定势
B.功能固着
C.变式
D.学习迁移【答案】BCP10S6J6O9R7L1N6T5M7L2V6T6D4V8X8HT1Y1K4U2F3N9G9S6I6K5B4U5L9R8C8ZN8H7C1R8E6I1E7U8O4I1S2X4J1E1F196、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律()。
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.广义教育【答案】ACT10T8D2G7K2A4V1H2W5X6O4T6F4U3X9HT10O9J1F10A6G6O10Z2F3C3P2I6D8C9Y5ZZ4V3Z9I5P9D7P3N7O6C7H7J9K2F3M597、产生式迁移理论证实了()。
A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移
C.熟练的基本技能可以自动迁移
D.策略学习可以自动迁移【答案】CCN6T4K10H9S7Q9F6L8U5A3B2E6S2M10D3HW10E9X1W5C9D3J6A1J10R5H3M7X4L9H1ZV5N7Q10J5Z9M10C2B10W5W5D1B9E2I4G598、研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()。
A.管理心理学
B.工程心理学
C.认知心理学
D.实验心理学【答案】BCT5K7C9S9W10H9G10J7V8L6G6D5I3R2O5HI10A10D2O2S6Y1U3T2B10A10R8G8W6R9K4ZK7O7K2Y1R7P4P2W8V3T2P4E3P7T8K599、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()。
A.精神分析
B.行为主义
C.构造主义
D.机能主义【答案】DCV1B3B9J4O6P5B1Z1X8F4M2G3H5L3V7HF8N2C8U6I5Y9F7Y6N6N5C10V3W9J10H6ZZ7Z7X1H6A5O1D10R8G10K2R9L1S4B2D3100、下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是()。
A.形式训练说
B.同化迁移说
C.概括说
D.关系转换说【答案】ACE10Z2G3E10A5K5G6L3S2R9B8S10K10K8M3HS8X8T4U3V6A8V1J6V9A4G8I7J4D5Q7ZN5S3E10Z6T1I7S2X3V9W6X5E7T7T3B5101、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为【答案】BCD1Y9E5S6B3U5D7K5A3I10X10F6G7K1X9HB4B5Y9B3U2N8M2Z6L3J3G4O4S2G3T9ZL2N10S3P8B2R7C4N7C6J9K5I4U3H6Z6102、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律()。
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.广义教育【答案】ACZ8C6J2X4G10W1F10P2Z1B5G6P3F5O4H1HI3Y3B9T2S2F8M4X3M7S6D7F10H10Z8Z8ZT7F8Y8Z5K7C3L4L4O2I6V4Z8R10S9N2103、下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是()。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韦特海默
D.加德纳【答案】DCS4B2Y6Z10M7I7Z5X5H8W2O4E8M8E8Y10HM1H3N1S2M5C6Y2C3D8I3X2O3O5E5K2ZW10V10I1Q8U8S6Q9C8F3B4P7G6L8N4A2104、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。
A.1879年
B.1950年
C.1978年
D.1903年【答案】DCK5Y5E6E1R6C2G7V10S4W9U7L4W8W6A5HP4O10H9E8M6Z2A10J3C10N10F6D7L1Q10W8ZT10S4F2W8E9F8G8S10W5N4V2L6S9W7K10105、教师高尚的()、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。
A.思想道德品质
B.人格魅力
C.情操
D.品质【答案】ACB9P9U1P7K1I1N2C9V6Q5J6W6E8S4E9HV6D5K8W8W2K9S5D5N5B5C9D3P10O4Q2ZL9A3T9D9Y7F8O3H9C8U1S3O10A2C3Z8106、研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度为()。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%【答案】CCN1L8W3P4U5B3X4P2E5W9V1S1Z1B6S4HZ2C6V6X10L8I3X1U8Y6Q1V5W2S1K3W10ZK4H6Y7S3I9I2T7O4V2E1Z8O1P4Z7K9107、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为()。
A.自我实现理论
B.成败归因理论
C.动机期望理论
D.成就动机理论【答案】CCY10K5B2N7M9O4W6Y6J8M10N1G4M3S8W7HU1V8E5Y3H5C5X1X8M2U2S1Q7S7Y5D2ZI2H2M9X5X5U6O10K2G5C7L5F2L10Y5G5108、()是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
A.学习动机
B.学习方法
C.学习活动
D.学习心理【答案】ACU2A6F2O1O1D1L3U2G8K8Q7D5W3H2W1HU9B9U7Q8N6B2X2M1R7C2G2J6F1V5P4ZM9V5Y9E10C4V1L2L4M3R9J2O4W9D10N9109、创造性思维的核心是()。
A.发散思维
B.分析思维
C.形象思维
D.抽象思维【答案】ACC3X6J1U10C3T2D2Z5Q8V7C4Q3B1C5J1HT7O7F5Z6R1U2U10D5K1Q10K4A6M2J3V8ZC2O6A2X4F7P6T10Z8F4D5F3M2B5K9Q8110、内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括()。
A.好奇内驱力
B.行动内驱力
C.胜任内驱力
D.互惠内驱力【答案】BCZ4F5B1P6H2G9U3R9N4E9G9U10D6N1O9HG3K5N4L5N9T6X10Q8I4C4C7M8H6L8D2ZF8K4Q2R9L7B3M7U8Z1L10I1L10G3X2J2111、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是()的表现形式。
A.教育机智
B.教育能力
C.教育效果
D.教育策略【答案】ACG5T6F2S7Q5D2N3H8J2J4G6H2W5R3R2HD2I6Q9D4C5Q5A1J7K1Y2Y4A1K2G1F6ZT8W2E7X3F5Y9I1W7X8B1G2M10E5A1P1112、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为()。
A.个性心理
B.心理过程
C.心理现象
D.个性倾向性【答案】BCZ4D5T3E9W8D9Q3Y2K2P10T3O6E2T1E4HB1Y1N8A1A7U2J8Y7J7Y4T10V2S10N2T10ZH2F7R2C5H1C8E2G3R2N2F3E2N7V3F3113、(2017年真题)下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中,错误的是()。
A.确保自身符合合格投资者条件
B.对自身资产或收入情况应作如实承诺,如提供虚假承诺文件,承担相应责任
C.如实填写风险识别能力和承担能力问卷
D.如自身不符合合格投资者条件,可以购买以私募基金份额或其收益权为投资标的的金融产品【答案】DCY8V8C1O5F2S5T10O9E2A10V3B3Q8Y4N4HJ1E8V9X2K9T7E3T10Z7P4L1Y3H10X8W3ZJ10E7S8V7H8N2X8N7S10T1D4V7J3F5A3114、在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。
A.定向阶段
B.情感交流阶段
C.情感探索阶段
D.稳定交往阶段【答案】BCH4F1M5Q6O10K4B10A2Y3S7U5F9I1K9G2HK9W7H6I8U4D10R1Q9P9T10X10B4C1Y10M9ZK1F8J3M4L10U2U5C8J2G2R7S8X5S7N1115、下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是()。
A.形式训练说
B.同化迁移说
C.概括说
D.关系转换说【答案】ACU9L9A7V5D5D7N3F4K2M4C1Z3Q1M4F10HF4S6L4S9A3G5B1E9O3Q8Z9M5W8B1L10ZR3M7F5Y8Y9H10G7K4M7H3K6V2K2W3J3116、最高级的需要是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我实现的需要【答案】DCN7F3P10H1N6A2J3J1T1I6O10S5J10R3A3HC2A6S1X10A3Q7E6X10H1J8I8A5R9P6A6ZO9H4Z10Q4U4I3U5J2N1K6L2T9S6Z2L2117、发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。
A.学习结果分类理论
B.信息加工学习理论
C.智力结构理论
D.条件反射理论【答案】CCV4Z6M4M1W8X4D4Q3K8M9T9U8R9G1L6HH4P3G3V8C2G9O6G8V9O7I10R1H7Z5O7ZQ6E2P9R1N6L10A9X2W6I5Z6I8R9Q8J1118、根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和()。
A.发展亲密关系
B.增进友情关系
C.融洽同学关系
D.确立恋爱关系【答案】ACB8U7R2D6B8L9J3V8S2I5I8D8G3O9Y10HP4A9Q10P6Z6S2B4E8S8O10Y6M4T4G4S8ZU10A9O4X7U8A2T1Z7G5O1M7U5D4D3C8119、道德行为培养的关键是形成良好的()。
A.道德习惯
B.道德意志
C.道德意识
D.道德情景【答案】ACI9B9R2E1N6F5F4M2Z7V9K8I7C1H1N3HD3O5J6F9L3U5D6E9Y9N7S10U4Q3H1I6ZN9C8W7L9Y4S4K7T9E7X3N8E10R4Z9P8120、个体由于群体的舆论压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为()。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气【答案】BCD8L3Y10V6D10W1N3C3U4F4N3U9K5C7Q6HX10O1C5N6N9P3A1T6O8G1J7O2I10J6G5ZH1K7Y2D10H2D5E8G4R8U2I7L10F10L2M10121、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。
A.稳定性
B.个体性
C.道德性
D.整体性【答案】DCF7T3K3O4H4Q3Z5G6F5Q8K7V9F9H5K7HR4F5F9W4T1P4X3E6L8Q5R9H7H8K4Q9ZT8C5Q10O9C8W2P6D3U9S8G7F1L5B1A6122、学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是()。
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R【答案】DCL2P9P2D1I10Z2C9G7Q8O2K1H9V4M8J10HL9D9W7O3I9C3B5G10Y8L10A7F10D10N6V3ZL10N9Q3M10G8S1K4I3E10C5Q7J6W7W6Y9123、(2020年真题)关于基金服务机构为防范基金服务业务中的利益冲突和输送,符合要求的()
A.Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ
C.Ⅱ、Ⅴ
D.Ⅲ、Ⅴ【答案】CCH2R2Z1L1W2G10R7H5F8A9E8B8U9W8V4HN7O9O9J7K4D6A8E4C10S10W5V10R4A5V7ZO9W2X3P5Z6N5P5W8S1G3R1E8N4A7A9124、在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练习。
A.认知
B.动作分解
C.动作联系
D.自动化【答案】BCJ7R7P4O9B7P4F5B2S6H6Z4Y8F3U5H2HF4B3Q2W9Z6E7F6Q1U10Z1K9N6N5Z4Z2ZW5O1L2Y4K4I6K7Q8K7L3M8X10C1I4Q3125、()是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化【答案】ACU4J4S2K2X5T2S10T10Z5K10O9L9I2N7O7HG4Y2T5J8E5O6H8R6J8I10G3I4F3I1Y3ZI1K8X7M10R9Q8S8T8L1J4T7X3B6F1F2126、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
A.感觉登记
B.注意
C.组块
D.复述【答案】CCP9I10L10L6R7K3T9Z7K2B9O9F6K9I4T5HT3I4O1S5K10O2D3Y9W1R10D3C5E1G3F8ZV6T9T5C6J3I6P1N8T3Z7S6V7E1F10D7127、在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。
A.具体经验阶段
B.观察分析阶段
C.重新概括阶段
D.积极的验证阶段【答案】BCU1E3L1M3M4Y10T7I8U3F5E1Y2P2X5R6HH5X3E7O8E5F4T3M5Q7Y2U3R9A9M4C2ZV3K5R2O10P1J7U3Y4X9A8G9S10M4Y2U1128、中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是()。
A.较高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏强【答案】BCA3T1C6P10H9M8T9A3N10N5X3S4W3M9U10HT3D1O4W9F10X7Y8X1O10Z2Q9K2G7E6T3ZW2R3M8U9S3L2Z8F10H10P8C8F6W2M8S6129、(2017年真题)下列关于折现现金流估值法的说法中,错误的是()。
A.折现现金流估值法的基本原理是将估值时点之后目标公司的未来现金流加总得到相应的价值
B.使用折现现金流估值法对目标公司进行价值评估时,一般都要预测目标公司未来每期现金流,但是目标公司是永续的,不可能预测到永远
C.评估所得的价值,可以是股权价值,也可以是企业价值
D.在实际估值中,都会设定一个详细预测期,此期间通过对目标公司的收入与成本、资产与负债等进行详细预测,得出每期现金流【答案】ACW7R2E6P9D10U7J7E4V10Z6C8J10M9C6B10HM4E6U4H9X10G4C6T3K5C1T10U7Z3G1B8ZE10Q4X1N9V8O2U6Z2A5O5D10I7M5B2M8130、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和()。
A.可行性
B.沟通性
C.准备性
D.有效性【答案】DCD9U5C4T5O10B6H1U3F10K6V5P2V1J10Q3HZ9L6A5D8P10M4J5S3K7P9T10D7W6U10P4ZH9P1V8T5C4C7F6B3O9Z6R8T2S2C9Z7131、根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()。
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的动机与低级的动机
C.正确的动机与错误的动机
D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】DCC5Z5A1V6A2P3S10K8C5A4B1R1O4O9M2HA3P4V9J5S10K1X10E4W2Q7W2O4G8C8K10ZZ8Q6N6M3R5J10E9H9Z3E8D2W8E7Z5K6132、套期保值是通过建立()机制,以规避价格风险的一种交易方式。
A.期货市场替代现货市场
B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵
C.以小博大的杠杆
D.买空卖空的双向交易【答案】BCS1G4Y3E4P1I1O5J8D1Q4W5T5U6K9N5HO10L8E9B5N6A1F8C3Y5G8U4K4Z10J8R5ZV4Z6N1H9X2W7E4N9U8O7F1H4E8V1M5133、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.动机律【答案】CCC6P5J7J6K6E7P6S9Z7L7Z7O5D5P1V9HW9F8K7P8Z9O9Z3Q4M6V7F7V6Q9P6D1ZG7Q8B10L7C10K10A3A4L3Z7I1C1P5N4Z1134、()学生的自我体验最为强烈。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四【答案】CCU4N9L3T5U4R9Z6S9I10Z6J4M9J1Z6K2HL1C7N10T7L9M5Q8B3Y4O4G8N7A5T10H5ZV4X7K5D1O7N10M6A2V7B6M1H6P3M8V6135、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()。
A.胆汁质
B.粘液质
C.抑郁质
D.多血质【答案】DCX10E6L2B9L1V8B2D9M1D6P1H1V3O9R1HB4A7O1M7H2L9G6J10I10G9X7B2E3H7W9ZW10M10J3M2M10D9J7I9Q6Q2F4X1C10U8W9136、(2017年真题)下列属于运营能力分析的是()。
A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等,分析公司各年度盈利能力及其变动情况,分析和判断公司盈利能力的持续性
B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数等,结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况,分析公司各年度偿债能力及其变动情况,判断公司的偿债能力和偿债风险
C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等,结合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销政策等情况,分析公司各年度营运能力及其变动情况,判断公司经营风险和持续经营能力
D.与同行业可比公司的财务指标比较,综合分析公司的财务风险和经营风险,判断公司财务状况是否良好,是否存在持续经营问题【答案】CCF7T5R3L4M7W3G6C1Y3F8T9S6S1F1A9HX2Y2K8E7Q4L10A8A1K9T8S10C10R1L5C4ZW4E7D2B5D5Z5X5Z9E7Q8F7Z2N5C9T10137、教师职业角色意识的形成过程不包括()。
A.角色扮演阶段
B.角色认知阶段
C.角色认同阶段
D.角色信念阶段【答案】ACE5T10B7W1U2N1Q6Z8T1M10L4U9I10C10U10HU4Z5X8D6N6J10F4M6C2O6Z9R7L8Q5W7ZH10W2W5B8B2I2R8H8G4O5W8X7S8V4A1138、教学反思最集中地体现在()阶段。
A.具体经验
B.观察与分析
C.重新概括
D.积极验证【答案】BCN10W8O1G7P6W3V7V10H10H2N8N3W7L3K10HR5I7F4J4Z8Z3A9N5M10T2L1M1S1J4S4ZO10U4K5L5Q2Y8X6B1H2C2D7Y10D6X9J5139、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学()。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验泛化说
D.关系转换说【答案】ACA10X2I7Y5U2D6P10B2T7W8J7U8L9A7F3HC5N6G4D9G1D8E4T2W1V7C8D7R2Q10R3ZT9R4P8U5K5D6O9O1R6D1E3D2I10N4W3140、()是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力【答案】CCH3V6O5H2B5Q9Z4B7U6C6J3E9X5T2C4HL10F9B2J9T7K6O7M9A3W9E4E7D4V7U2ZJ4S6H4C1J7O4G4Z9F5H6L9C2E5N1P5141、罗夏墨迹测验属于()。
A.投射测验
B.自陈测验
C.能力测验
D.智力测验【答案】ACJ4R10F3I1O7T4R4T3C5D1Q10Y7L7A3I4HM10A5B7N6E2A3J1Z10A5X8W3J10J5T9I2ZR10P8G1Q3B10U9N2Q2G9T9W6A6V6Y6B8142、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。
A.类属学习
B.总结学习
C.并列结合学习
D.命题学习【答案】DCW1R4A4Q1D5V2C2T4T9U10L2L1F10C9H9HI6Q10W6E8M6X6B6Y7I5K6G10C8E10B3H8ZD5C3P4J10D5S5Y1G6S4X7A8C1P5G6C7143、假设交易者预期未来的一段时间内,远期合约价格波动会大于近期合约价格波动,那么交易者应该进行()。
A.正向套利
B.反向套利
C.牛市套利
D.熊市套利【答案】DCK7Q9I3J8B2S1N8T5K9J7R8C3D10Y5K7HA4C10B5T10Y5A3X3L10D10J6X6V10A10K1K3ZD1J9J2Q1P8Y5N9U3H4Y3P1D3T8J8N4144、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展,自我意识发展的“转折期”是()。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四【答案】CCX4B5J2Z8N6F10R8P10Y2E4P7U7X9Z10K1HE4S3V9S9G3M8V10Y8C5U5W4P6O4Q10K2ZX3H1L1X6J6J2X2X2Y8H6P9R10E4J2E10145、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为()。
A.社会促进
B.社会懈怠
C.模仿
D.从众【答案】BCS3A2L4T10M9C8D1E6C1P7D5M10C9P9N1HI7D5N4L2N3S6L9V5X4O9C1S7C9A10B9ZR1A10L7J7R1B8C5X6A5N2M10M6Z4R7O7146、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是()。
A.视觉型
B.听觉型
C.动觉型
D.混合型【答案】DCM5Z3A6K9P5V6C10B2M5O7C8S7A10D1L2HJ8Y7W1D10N5R8X1X2J5W7K8R8Q3E8M1ZQ7S6V6W2Y6N9K4A5J1X2C
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