2022年学历教育-自学考试-自考本科考试名师押题精选卷I（带答案详解）试卷号37

住在富人区的她2022年学历教育-自学考试-自考本科考试名师押题精选卷I（带答案详解）（图片可根据实际调整大小）题型12345总分得分一.综合题(共50题)1.多选题

下面各项中属于词的有

问题1选项

A.吃败仗

B.转基因

C.幼儿园

D.小女儿

E.玩游戏

【答案】B;C

【解析】转基因和幼儿园都是单纯词，不能拆分。吃败仗、小女儿、玩游戏这些属于短语。

2.单选题

MyhusbandandIareDanish.Asamatteroffact,manyofmyancestorswereEnglish.IwasborninEnglandandwasoriginally41Britishnationality.

WereturnedtoEnglandlastFebruaryatfiveo’clock42aWednesdaymorningafteraroughcrossing.Wewerebothsickonthejourneyandafinedrizzle43usaswedisembarked.Tomakematters44,I45thegoldbraceletIhadinheritedfrommymother.Wenearlyforgotto46thetaxi-driver,whogrumbledaboutourluggageandseemedtobeinathoroughlybadtemper.47visitorscanhaveexperiencedsuchanunfortunatebeginning48theirstay，andwecertainlyfeltlike49straighthomeagain.

Westayedforaweekinahotel,andwerethen50tofindafurnishedbungalowinthesuburbsofLondon.ItisnotsoconvenientasourflatinCopenhagen,51itislessexpensivethansomewesawadvertised.Myhusbandisstudyingatthelocaltechnicalcollege,chiefly52improvehisEnglish.Heisaqualifiedengineerwho53forseveralyearsinafactory.Iamworkingasanurseinahospital,54iswithin55drive.

41.A.withB.ofC.inD.by

42.A.onB.inC./D.for

43.A.meetingB.meetC.metD.meets

44.A.finerB.badC.betterD.worse

45.A.regainedB.gotC.foundD.lost

46.A.toeB.topC.tipD.tap

47.A.FewB.AfewC.LittleD.Alittle

48.A.byB.toC.forD.with

49.A.togoingB.goC.goingD.togo

50.A.luckytooB.tooluckyC.enoughluckyD.luckyenough

51.A.butB.howeverC.asD.since

52.A.forB.toC./D.with

53.A.hasbeenemployedB.hasemployed

C.hasbeenemployingD.isemploying

54.A.whicheverB.thatC.whoD.which

55.A.ten-minutes’B.tenminutesC.tenminutes’D.ten-minutes

问题1选项

A.with

B.of

C.in

D.by

问题2选项

A.on

B.in

C./

D.for

问题3选项

A.meeting

B.meet

C.met

D.meets

问题4选项

A.finer

B.bad

C.better

D.worse

问题5选项

A.regained

B.got

C.found

D.lost

问题6选项

A.toe

B.top

C.tip

D.tap

问题7选项

A.Few

B.Afew

C.Little

D.Alittle

问题8选项

A.by

B.to

C.for

D.with

问题9选项

A.togoing

B.go

C.going

D.togo

问题10选项

A.luckytoo

B.toolucky

C.enoughlucky

D.luckyenough

问题11选项

A.but

B.however

C.as

D.since

问题12选项

A.for

B.to

C./

D.with

问题13选项

A.hasbeenemployed

B.hasemployed

C.hasbeenemploying

D.isemploying

问题14选项

A.whichever

B.that

C.who

D.which

问题15选项

A.ten-minutes’

B.tenminutes

C.tenminutes’

D.ten-minutes

【答案】第1题:B

第2题:A

第3题:C

第4题:D

第5题:D

第6题:C

第7题:A

第8题:B

第9题:C

第10题:D

第11题:A

第12题:B

第13题:A

第14题:D

第15题:C

【解析】41.B。考查固定搭配。beof...nationality“是……的国籍”，句意：我出生在英格兰，最初属于英国国籍。因此B选项正确。

42.A。考查介词辨析。不同介词后接时间的意义不同。on表示某日或和某日连用的某一时间段,如：onMonday(在星期一),onFridayafternoon(在星期五下午)；in表示年、月、季节、世纪、时代,与定冠词连用表示一天中某个时间段,如：in1996(在1996年),inMay(在五月),inspring(在春季)；for用来计量时间(年、月、日、时、分、秒等)，如：Heheldhisbreathforfiveminutes.他闭息达五分钟。因此该题应选A选项。

43.C。考查时态。英语句子中前后时态必须保持一致，该句前半句谓语动词用的过去式，所以and引导的并列句的谓语动词也应用过去式，因此C选项正确。

44.D。考查上下文语义。联系45题可知作者弄丢了从母亲那里继承来的金手镯，因此空格处应填表示糟糕的单词。A选项finer“更出色的；更好的；更健康的；更优质的”；B选项bad“坏的；严重的；劣质的”；C选项better“更好的；更熟练的；更合适的”；D选项worse“更坏的；更差的；更恶劣的”。句意：更糟的是，我丢了从母亲那里继承来的金手镯。因此D选项正确。

45.D。考查动词辨析。A选项regained“恢复；重新获得；收回”；B选项got“得到，明白”；C选项found“查找，找到；发现；认为；感到；获得”；D选项lost“浪费；使沉溺于；使迷路；遗失；错过”。句意：更糟的是，我丢了从母亲那里继承来的金手镯。因此D选项正确。

46.C。考查动词辨析。A选项toe“动脚尖；用足尖跳舞”；C选项top“超过（某一数量）；居……之首；把（某物）放在……的上面”；C选项tip“给小费；倾斜，翻倒；倒出”；D选项tap“轻敲；装上嘴子；窃听；采用”。句意：我们差点忘了给出租车司机小费，他一直在抱怨我们的行李，看起来脾气很坏。因此C选项正确。

47.A。考查形容词辨析。A选项few，几乎没有（否定意义），用于可数名词之前，修饰可数名词。B选项afew，一点。用于可数名词之前，修饰可数名词。C选项little，几乎没有（否定意义），用于不可数名词之前，修饰不可数名词。D选项alittle，一点，用于不可数名词之前，修饰不可数名词。little和few强调少，可能是数量上的少，具体情况看修饰的名词。alittle和afew强调有一些，比“少”要多一点。句意：很少有游客经历过如此不幸的开始，我们当然想直接回家。因此A选项正确。

48.B。考查介词辨析。A选项by“由，被；通过；相差……；到……之前”；B选项to“朝；位于……；到某处；到某状态；差；给；对于；比；连着”；C选项for“（表示对象、用途等）给，对；为了；关于；代表；受雇于；意思是；支持；因为；为得到；换取；就……而言”；D选项with“和……在一起；具有；用；反对；关于；包括；由于；随着”。句意：很少有游客经历过如此不幸的开始，我们当然想直接回家。因此B选项正确。

49.C。考查固定搭配。feellikedoingsth“觉得想做；想要干某事；想做某事”。句意：很少有游客经历过如此不幸的开始，我们当然想直接回家。因此C选项正确。

50.D。考查短语辨析。足够+adj.+去做，例如enougholdtoread足够大（年龄）去读书；太+adj.+而不能+todo例如tooyoungtolove太年轻而不能去爱。enough....to是说某人在某方面符合标准而能够去做某事而too.....to是说某人在某方面不符合标准而不能去做某事。句意：我们在一家旅馆住了一个星期，然后很幸运地在伦敦郊区找到了一间带家具的平房。因此D选项正确。

51.A。考查连词辨析。A选项but“但是；而是；然而”；B选项however“然而；可是；无论如何；无论以何种方式;不管怎样”；C选项as“因为，由于；在……时，随着；以……的方式，像；正如；虽然，尽管”；D选项since“自……以来；因为”。but所表示的是非常明显的对比，转折的意味较however要强。but和however区别：从语序上看，but总是位于所引出的分句之首，而however却可位于句首、句中和句末。从标点符号上看，but之后一般不得使用逗号，而however则必须用逗号与句子其它部分分开。句意：它不像我们在哥本哈根的公寓那么方便，但比我们在广告上看到的一些公寓便宜。因此A选项正确。

52.B。考查介词辨析。介词后接动词时一般需用动词的ing形式，只有介词to后面需接动词原形。句意：我丈夫在当地的技术学院学习，主要是为了提高他的英语水平。因此B选项正确。

53.A。考查时态和被动语态。根据时间节点forseveralyears可知应用完成时，故排除C选项和D选项，又因为he和employ之间是被动关系，所以应用hasbeenemployed。句意：他是一个合格的工程师，在一家工厂工作了几年。因此A选项正确。

54.D。考查非限制性定语从句。非限制性定语从句在句中主要起补充说明作用，与主句之间往往有逗号隔开，独立存在，确实也不会影响整个句子的意思。非限定定语从句一般由连接词which和as引导。关系代词which在非限制性定语从句中所指代和修饰的可以是主句中的名词、形容词、短语、其他从句或整个主句，在从句中作主语、动词宾语、介词宾语或表语。因此D选项正确。

55.C。考查名词所有格。名词所有格用以表示名词之间的所有关系。主要有of和’s(’)两种表示方式。表示有生命的事物的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系。但如果该名词是以-s或-es结尾，则只在该名词后加’来构成所有格。因此C选项正确。

3.案例题

《雄辩术原理》

【答案】是古罗马教育学家昆体良的教育著作;(1份)该书围绕雄辩家的培养展开对各阶段教育的论述;(2分)是古代西方第一部系统的教育专著。(1分)4.单选题

与传统采购方式比较，属于准时化采购特点的是()

问题1选项

A.采购批量大

B.信息交流快速、可靠

C.运输成本低、卖方安排

D.送货频率低

【答案】B

【解析】本题考查生产与作业系统计划制定-生产与作业系统的改进-供应链管理。准时化采购特点有：小批量采购；信息交流快速、可靠；准时送货，由买方安排运输等。采购批量大、运输成本低、卖方安排、送货频率低都是传统采购方式的特点。故本题选B。

5.论述题

试论述双因素理论的主要内容及其对现代管理工作的启示。

【答案】（1）双因素理论是赫兹伯格在20世纪50年代末提出来的。他将影响员工积极性的因素分为两类：一是保健因素，这类因素不能充分激发人的积极性，只能够消除人的不满，主要包括企业政策、工资水平、工作环境、福利和安全等与工作环境有关的因素。二是激励因素，这类因素能激发员工的工作热情，调动员工的工作积极性，使员工感到满意，主要包括工作挑战性、工作责任等与工作内容有关的因素。

（2）双因素理论对满意－不满意的传统观点提出了自己的见解，认为满意的对立面应该是没有满意，不满意的对立面应该是没有不满意。

（3）双因素理论实际上说明了对员工的激励可分为内在激励与外在激励，外在激励与保健因素有关，只能满足人的物质需要，不能满足人的精神需要；内在激励能促使员工努力工作，积极进取。

（4）双因素理论对管理工作的启示：一是要注意保健因素的作用，使员工不产生不满情绪。管理过程中，管理者要注意创造良好的工作外部环境和条件，防止员工对工作产生不满意情绪，保持员工的积极性，这对提高劳动效率和管理效率有重要作用。二是要在保健因素的基础上，利用激励因素去激发员工的工作热情。如可以利用工作再设计扩大员工的工作范围，丰富员工的工作内容，增强员工的工作成就感，提高工作绩效。

【解析】本题考查激励-激励理论-双因素理论。

6.单选题

下列选项中属于高级数据表示的是

问题1选项

A.向量

B.定点数

C.逻辑数

D.字符串

【答案】A

7.问答题

简述生产性粉尘引起的呼吸系统疾病的种类。

【答案】①尘肺；②粉尘沉着症；③有机粉尘所致呼吸系统疾患；④粉尘性气管炎、肺炎、哮喘性鼻炎、支气管哮喘等；⑤呼吸系统肿瘤。

8.名词解释

speechacttheory

【答案】Speechacttheory,proposedbyJ.AustinandJ.Searle,isanimportanttheoryinthepragmaticstudyoflanguage.Thespeechacttheoryprovidedgreatphilosophicalinsightintothenatureoflinguisticcommunication.Itaimstoanswerthequestion“Whatdowedowhenusinglanguage?”Austinsuggestedaspeakermightbeperformingthreeactssimultaneouslywhenspeaking:locutionaryact,illocutionaryact,andperlocutionaryact.(P115)

【解析】言语行为理论是语用学研究中的一个重要理论。它是英国哲学家约翰•奥斯丁提出来的，它从哲学意义上对语言交际的本质进行解释，其目的在于回答“用语言干什么”这个问题。他建立了一种模式来解释如何通过语言实施行为。根据这种新的模式，说话人说话时可以同时完成3种行为:言内行为、言外行为和言后行为。

9.名词解释

宏观消费结构

【答案】从总体（一个国家或地区）的角度对消费者的支出状况进行考察，其目的在于说明不同国家（地区）的消费结构差异。

【解析】本题考查消费需求与宏观经济政策—经济周期与宏观消费政策。

10.填空题

电子现金的主要优点是匿名性和__性。

【答案】不可追踪【解析】本题考查电子商务概述-电子商务支付系统-电子支付模型。

11.单选题

建筑结构用钢的含碳童一般不大于

问题1选项

A.0.6%

B.0.45%

C.0.25%

D.0.2%

【答案】D

12.单选题

19世纪初期欧洲空想社会主义的代表人物不包括（）

问题1选项

A.圣西门

B.傅立叶

C.莫尔

D.欧文

【答案】C

【解析】本题考查社会主义的发展及其规律-社会主义五百年的历史进程。19世纪初期欧洲的三大空想社会主义者，有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文，他们的空想社会主义思想，成为马克思主义科学社会主义的直接理论来源。故本题选C。

13.名词解释

名词解释

市声

【答案】市声是传统商业文化符号，指行商招徕顾客的传统代号。市声分为叫卖声和代叫声。

【解析】本题考查中国传统的生产生活文化-中国传统的日常生活文化。

14.单选题

某汽车制造商针对普通大众、高收入阶层分别推出了“FT和"LZ"品牌。该公司使用的市场细分标准是(

)

问题1选项

A.人口细分

B.行为细分

C.心理细分

D.地理细分

【答案】A

【解析】解析:市场细分的标准:

(1)地理细分:依据顾客需求特征在不同国家、地区、城市规模、人口密度等方面的显著差异，将市场细分为不同的子市场。

(2)人口细分:依据顾客需求特征在消费者年龄。性别、家庭规模、家庭生命周期、收入、职业、教育程度等变量上表现出来的显著差异，将市场细分为不同的子市场。如通用汽车向不同的市场提供不同品牌的汽车，如向富豪供应“凯迪拉克”,向中产阶级供应“奥尔兹莫比尔"，向普通大众供应“雪佛兰"。

(3)心理细分:依据不同社会阶层、不同生活方式、不同个性的消费者在需求特征上表现出的显著差异性，将市场分成不同子市场。

(4)行为细分:依据消费者对于产品了解程度、态度、偏好、使用情况等方面的差异，将市场分成不同的细分市场。

15.案例题

简析“浮士德精神”。

【答案】浮士德是个积极进取的真理探索者形象，“自强不息”是他性格的核心。他不满于中世纪的陈腐学问，急于探究人生真谛，不惜以生命为赌注，借助魔鬼的力量走出书斋，冲进现实人生。他的一生是探索、追求、开拓的一生。浮士德形象蕴涵着深刻的批判与否定精神。他人生探索的五个阶段是他不断地否定“小我”、追求“大我”的自我批判的一生。

【解析】本题考查外国近代文学-浮士德（节选）。

16.单选题

下列异常类中，属于受检异常的是（）

问题1选项

A.ArithmeticException

B.EmptyStackExeeption

C.FileNotFoundException

D.NullPointerException

【答案】C

【解析】ArithmeticException：算术异常；EmptyStackExeeption：空栈异常；FileNotFoundException：受检异常；NullPointerException：空指针异常。

17.单选题

刺入剪切破坏发生的土体为()

问题1选项

A.密砂或坚硬黏土

B.中等密实砂土

C.压缩性较高的松砂或软土

D.任何土体

【答案】C

【解析】刺入剪切破坏模式多出现于基础相对埋深较大(如桩基础)和压缩性较高的松砂及软土中。

18.填空题

跨文化护理和人类关怀理论的创始人是__。

【答案】莱宁格19.论述题

试述教育工作者职业倦怠的缓解策略。

【答案】（1）教育工作者个人层面

①提升人格素养。

②提高专业知识和技能。

（2）学校层面

①减轻工作压力。

②完善评价制度。

③营造良好的工作氛围。

（3）社会层面

①完善教育改革。

②减轻角色负荷，提出合理期望。

③提高教育工作者的社会地位和经济地位。

【解析】本题考查教育工作者职业倦怠的缓解策略。

20.问答题

简述德尔菲法的特点。

【答案】(1)匿名性。(2分)

(2)多次反馈。(2分)

(3)小组的统计回答。(2分)

21.单选题

政治信仰属于下列哪项？（）

问题1选项

A.政治动机

B.政治思想

C.政治价值观

D.政治态度

【答案】B

【解析】本题考查政治文化-政治文化概述-政治文化的要素与类型。政治思想是社会成员对政治现象内在联系及其发展规律的抽象逻辑总结。一般而言，政治思想包括政治理想、政治信仰和政治理论等。政治心理是社会心理的一个重要组成部分，是社会成员在社会政治实践活动中对社会政治关系及各种政治现象的自发的、直观的心理感受和反应，具体表现为政治主体的政治认知、政治情感、政治动机、政治态度等。政治价值观一般指的是人们对政治世界的看法，它包括人们看待、评价某种政治系统及其活动的标准，并由此形成的政治主体的价值观念和行为模式的选择标准。故本题选B。

22.多选题

利息的本质有（）

问题1选项

A.利息是借贷资金的价格

B.利息是借入者付给贷出者的报酬

C.利息是利润的一部分

D.利息是资本所有权的收益

E.利息是企业家报酬

【答案】A;B;C;D

【解析】本题考查信用-利率和利息-利息。利息是借贷资本或信贷资金的“价格”，是和信用相伴随的一个经济范畴。利息的实质是利润的一部分，而利润是剩余价值的转化形态，贷出者和借入者双方都是把同一货币额作为资本支出的，其中归贷出者的部分叫做利息，归借入资金者的部分为利润（有可能为负）。利息率由社会平均利润决定，即利息率在零和最高平均利润率之间浮动。利息是利润的一部分，它是资本所有权的收益。利润的本质是企业家报酬。故本题选ABCD。

23.单选题

企业法人与机关法人、事业单位法人相区别的关键是（）。

问题1选项

A.企业法人设立的目的是从事营利性的生产经营活动

B.企业法人具有法律上的独立人格

C.企业法人登记注册管理主体明确

D.企业法人能够独立享有民事权利和承担民事义务

【答案】A

24.案例题

设3维向量α=(-1,0,2)T，β=(1,-1,4)T，若向量γ满足2α+γ=3β，则γ=________。

【答案】(5,-3,8)T【解析】γ=3β-2α=(5,-3,8)T。

知识点：n维向量空间Rn

25.单选题

高尔斯华绥的《福尔赛世家》是()

问题1选项

A.长河小说

B.战地小说

C.教育小说

D.成长小说

【答案】A

【解析】本题考查外国近代文学-外国近代文学概说。英国是这一时期现实主义文学成就最高的国家。高尔斯华绥的“长河小说”、多卷本著作《福尔赛世家》，以福尔赛家族几代人的生活为主要描写内容，通过一个家族的兴衰史，较好地反映了历史的变迁。海明威的“战地小说"《太阳照常升起》、《永别了，武器》具有鲜明的反战倾向。法国后期启蒙主义作家中对后世影响最大的是卢梭，作品主要有自传体小说《忏悔录》、爱情小说《新爱洛绮斯》和教育小说《爱弥儿》等。塞林格（1919—2010年），美国当代小说家，作品不多，主要有1951年出版的长篇小说《麦田守望者》是一部青少年的心理成长小说。故本题选A。

26.单选题

下列关于人寿保险合同的转让，不正确的是

问题1选项

A.法定原因为保险公司依法破产或者依法被撤销

B.受让人可以是经营非人寿保险业务的保险公司

C.转让对象包括人寿保险合同及据该合同而提取的准备金

D.受让人的接受包括自愿接受和强制接受

【答案】B

【解析】根据《保险法》第九十二条：经营有人寿保险业务的保险公司被依法撤销或者被依法宣告破产的，其持有的人寿保险合同及责任准备金，必须转让给其他经营有人寿保险业务的保险公司;不能同其他保险公司达成转让协议的，由国务院保险监督管理机构指定经营有人寿保险业务的保险公司接受转让。转让或者由国务院保险监督管理机构指定接受转让前款规定的人寿保险合同及责任准备金的，应当维护被保险人、受益人的合法权益。因此B项错误，ACD说法均正确。

27.单选题

级数,则该级数的前n项和数列的极限为

问题1选项

A.1

B.-1

C.0

D.不存在

【答案】D

28.单选题

属于行政命令的是()

问题1选项

A.责令停产停业

B.责令限期改正

C.责令具结悔过

D.责令退还

【答案】B

【解析】我国现行法律、法规有关行政处罚的规定，大多设有“责令改正或限期改正”的规定。《行政处罚法》第23条进一步作出总括性规定“行政机关实施行政处罚时，应当责令当事人改正或者限期改正违法行为”。

29.论述题

学校管理为什么具有以育人为中心的目的性?

【答案】学校管理的根本任务就是要完成学校的教育任务，实现学校的教育目标。教育目标是指培养人才的规格和标准，学校的一切工作，包括学校管理工作都必须围绕着这一目标开展活动。而具体体现学校管理的学校管理过程也必然以育人为中心，来合理协调控制学校管理资源，实现管理的最终目标。所谓管理育人也包含这个道理。

学校管理的对象比较复杂，但基本上可以分为两大类:一是对人的管理，二是对物的管理。发展到今天的学校管理，已经从以物的管理为中心转移到了以人的管理为中心，随之诞生了主体性的教育观和主体性的管理观。

如果在学校管理过程中偏离以育人为中心的轨道，那么学校管理也就成为盲目的、毫无意义的活动了。在学校管理的各项工作中，教师从事教育教学工作，是为了把学生培养成合格的人才；学生的学习是为了使自己发展成合格的人才。学校领导人员通过管理活动把他们结合起来，形成一个整体，去实现培养和教育人的共同目标。学校管理的这种有效的结合，首先得益于他们之间共同的目的性，即培养、教育人的活动，始终贯彻这一宗旨，是学校管理活动得以存在和发展的基础。学校管理过程的这种以育人为中心的目的性的特点要求我们在学校管理活动中，要始终把握住学校管理的发展方向，树立培养、教育、尊重人的思想，以人为根本，充分调动人的积极性，发扬创造精神，达到育人的目的。

30.案例题

财政政策

【答案】是指政府通过财政收支的变化来实现宏观经济目标的政策，主要体现为预算支出政策和所得税率政策。31.单选题

从言语和操作两个维度来测试智力的智力测验是

问题1选项

A.比奈-西蒙智力量表

B.斯坦福-比奈智力量表

C.瑞文智力测验

D.韦克斯勒智力量表

【答案】D

32.案例题

某市工商局执法人员吴谋，在执行公务中对有违法行为的公民王某当场处以100元罚款，因未格式化的行政处罚决定书，吴谋让匡某第二天到工商局去取行政处罚决定书，但吴谋要求王谋当场缴纳罚款。匡某不服，吴谋称如不服将加重处罚。

问：

(1)某在执法中有哪些做法明显违反《行政处罚法》的规定?

(2)王某不服，可以在什么时间内申请复议，向哪个复议机关提出复议申请?申请复议的方式有哪些?

【答案】(1)吴某首先应当表明身份。吴某应当按照法定的格式要求填写行政处罚决定书，并应当当场交付当事人王某行政处罚法第34条。吴某当场作出的行政处罚决定，必须报所属行政机关备案。吴某必须代表行政机关充分听取王某的意见，对王某提出的事实、理由和证据，应当进行复核。国某捉出的事实、理由和证据成立的，吴某应当采纳，不得因匡某申辩而加重处罚行政处罚法第32条。

(2)公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议中请;但是法律规定的申请期限超过60目的除外。国某应在60日内申请复议。对县级以上地方各级人民政府工作部门作出的具体行政行为不服的复议，由申请人选择该部门的本级人民政府或者上一级主管部门管辖。王某可以向该工商局所在地的市人民政府申请复议，也可以向该工商局的目一级工商局申请复议。

33.单选题

作为学术中心课程的最基本特征，也是课程现代化最基本特征的是

问题1选项

A.结构性

B.实践性

C.专门性

D.学术性

【答案】A

34.多选题

在估算土地开发费用时，土地开发费用主要包括

问题1选项

A.基础设施配套费

B.楼房建设费

C.公共事业建设配套费

D.小区开发配套费

E.基础设施资金利息费

【答案】A;C;D

35.单选题

设m,n为整数，则5m-1与5n+1的关系是()

问题1选项

A.一定相等

B.一定不相等

C.存在m,n使二者相等

D.不定

【答案】B

【解析】属于5的不同剩余类，不可能相等。

36.多选题

下列项目中，对总资产周转率产生影响的有（）。

问题1选项

A.流动资产周转率

B.固定资产周转率

C.存货周转率

D.应收账款周转率

E.资本结构

【答案】A;B

【解析】本题考查企业营运能力分析-总资产营运能力分析。故：总资产周转率=主营业务收入/平均资产总额=流动资产周转率×流动资产占比=固定资产周转率×固定资产占比。故本题选AB。

37.问答题

什么是封锁的粒度?

【答案】封锁对象的大小称为封锁的粒度

【解析】本题考查数据库安全与保护-事务与并发控制-封锁。粒度是指数据仓库的数据单位中保存数据的细化或综合程度的级别。细化程度越高，粒度级就越小；相反，细化程度越低，粒度级就越大。

38.案例题

公关人员如何在公关活动中更好地利用暗示来达到自己的公关目的?

【答案】①公关宣传要选择影响力大的暗示者，提高公关宣传的效果;

②公关宣传要选择合适的暗示时机;

③公关宣传要选择恰当的暗示对象;

④公关宣传要达到一定的强度。

39.单选题

合同法律适用领城最密切联系原则的思想渊源是

问题1选项

A.法则区别说

B.法律关系本座说

C.本地法说

D.既得权说

【答案】B

【解析】本题考查国际私法的历史-国际私法的学说史-萨维尼的法律关系本座说。A.法则区别说，意大利法则区别说的代表人物是巴托鲁斯（Bartolus，1314—1357年）。在他以前的12-13世纪，意大利和法国的一些法学家虽已相继从法则性质区别的角度出发，提出过一些早期的冲突规则或原则一类的东西；B.法律关系本座说，但到19世纪.由于萨维尼（Savigny，1779一1861年）法律关系本座说（SitzdesRechtsverhSltnisses）的提出，终于把国际私法推进到一个新阶段，从而使萨氏被喻为“近代国际私法之父”。C.本地法说，本地法说（locallawtheory）由美国法学教授库克（Cook）1942年在一本题名为《冲突法的逻辑学与法律基础》（TheLogicalandLegalBasesofConflictofLaws）的书中所提出。D.既得权说，对英国国际私法作出最大贡献的还是提出既得权说（doctrineofvestedrights）的牛津大学法学教授戴西（Dicey,1835—1922年）。故本题选B。

40.案例题

社会的科学技术亿的主要特征包括：社会行为的理性化、社会管理的信息化和社会发展______。

【答案】生态化41.单选题

权力和责任相脱离，容易导致领导者在工作中（

）。

问题1选项

A.官僚主义泛滥

B.经验主义突出

C.形式主义盛行

D.教条主义成风

【答案】A

42.单选题

下列《吃饭》语句中，作者据以生发议论，进而抨击和嘲讽不合理社会现象的是()

问题1选项

A.吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品

B.弄饭给我们吃的人，决不是我们真正的主人翁

C.整个人世间好比是做菜的厨房

D.可口好吃的菜还是值得赞美的

【答案】A

【解析】文章中作者从“吃饭”的实质变成了“吃菜”，看出其中名实不符现象所掩盖的本质，由此联想到生活中一系列名实错位的矛盾现象，得出了“吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品”的哲理性结论，批判爱财不爱人的金钱婚姻观，嘲弄政客心口不一和以权谋私利等不良世风。

43.案例题

案例：

家长会=听训会

在很多家长的经历中，家长会=听训会。每次到了学校，坐在孩子的小课桌前，先是通过广播听校长讲话，成就一大堆，要求一大堆，又空洞又冗长，你只有老老实实地听，想对学校的教育教学提点意见，门儿没有。然后是班主任讲话，基本也是单向的，既没有沟通，也没有交流。留面子的，是告诉你回去怎么“抓紧”；不留面子的，就干脆是指责、批评，乃至训斥。坐在课桌前的家长，已经变成了学生。

问题：

（1）结合案例分析传统家长会的弊端。

（2）新型家长会应围绕哪些方面展开?

【答案】（1）传统的家长会缺乏新意、流于形式、准备不足，缺乏家校合作的整体计划，往往是学校认为有必要时临时决定召开。会上教师讲家长听，一般只是单向交流，缺乏互动，家长完全处于被动位置，少有发言的机会。即使有了发言权，家长也会诚惶诚恐，怕说错话，怕得罪老师，不愿指出学校教育中的不足和缺陷。

（2）新时期的家长会要围绕“实”“新”“精”“小”展开

①“实”就是会议内容实实在在，不空洞。

②“新”就是议会形式多样活泼。

③“精”就是会议内容精炼，主题单一。

④“小”就是会议规模小。

除了有必要时把所有的家长邀来一起开会，—般情况下，应根据开家长会的目的和要求，分门别类地进行。

【解析】本题考查家校合作-家校合作的保障措施-促进家校双向沟通。

44.问答题

简述幼儿园开展行为管理与指导的方法。

【答案】答：幼儿园开展行为管理与指导的方法：

（1）建立行为规则。

（2）与儿童沟通。

（3）示范与赋权。

（4）开展相关课程活动。

【解析】【考点】本题考查学前儿童心理卫生与保健-学前儿童常见问题行为及预防-问题行为的预防与管理

45.单选题

对一定数额以内的进口商品，给予低税、减税或免税待遇:对超过数额的进口商品则征收较高的关税，这是指（）

问题1选项

A.关税减免

B.关税配额

C.关税征收

D.海关税则

【答案】B

【解析】本题考查关税-关税征收、减免与配额。关税配额是对一定数额以内的进口商品，给予低税、减税或免税待遇；对超过数额的进口商品则征收较高的关税。关税减免是指由于进口国经济、政治等方面的原因或根据国际条约、惯例，需要免除某些纳税义务人或某些进出口应税货品的纳税义务。关税征收是指海关依据海关税则，向进出口贸易商征收的税。海关税则是指一国对进出口商品计征关税的规章和对进出口的应税与免税商品加以系统的一览表。故本题选B。