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文档简介

第页中班亲子游戏活动方案模板中班亲子嬉戏活动方案模板1

活动项目:

1、亲子嬉戏——《袋鼠跳跳跳》

人数:一名幼儿和一名家长共10对

打算:10个跳跳球

玩法:家长用腿夹住跳跳球跳到对面,把球交给幼儿,幼儿坐在跳跳球上,像袋鼠一样跳回起点,快者为胜。以此类推,嬉戏接着进行。

规则:球不能离开,假如球滚走须要重新捡回起先竞赛。

2、亲子嬉戏——《小脚穿大鞋》

人数:一轮10组(1孩子+1位家长为一组)

打算:爸爸或妈妈的鞋、起点与终点各10把椅子(总共20把椅子)

玩法:嬉戏起先,家长脱掉自己的鞋子,幼儿脱掉自己的鞋子,幼儿再穿着爸爸或妈妈的鞋子(家长帮助绑好鞋带,防止幼儿踩到鞋带绊倒)走向另一端,绕过小椅子走回来,先到起点的成功。

规则:幼儿要绕过小椅子。

3、亲子嬉戏——《欢乐投篮》

人数:一轮10组(1孩子+1位家长/家庭)

打算:球框10个、纸球101个、圈10个。

玩法:每组1个家庭,家长拿着球框站在孩子对面,幼儿听口令从起点把纸球投向家长球框内。

规则:掉出来的或未投进的,不行以再投。个数多的为成功者。

4、亲子嬉戏——《套圈》

人数:一轮10组(1孩子+1位家长/家庭)

打算:大圈101个,每条赛道匀称放10个大圈。

玩法:每组10个大圈,家长和孩子分别站在起点,孩子站在第一个圈内,家长要把大圈从下往上取出并放在手中,直至到达终点,先到终点成功。

规则:最终完成时手上要有10个圈,孩子必需是每个圈都走过,否则不记名次。

5、家长集体竞赛嬉戏——《编花篮》

人数:全体家长

打算:四个班级选好家长、幼儿学会儿歌编花篮。

玩法:四个班选择一样多的选手参加编花篮,能坚持到最终的一方成功。

规则:人数一样多、不能断开。

6、幼儿球操表演:四个班级根据平常做操场地站好,表演。

留意事项:

1、幼儿与爸爸妈妈身着轻巧运动装,运动鞋。

2、各班做好家长接待和协作工作,教化幼儿遵守运动会规则和纪律,留意平安。

3、活动中提示各位家长带好自己的孩子,留意平安,不在赛场内自由走动或奔跑。

4、在嬉戏中遵守规则,爱惜公共设施,做文明小观众、文明小选手。

5、每班有一位老师留在班级场地,看护本班孩子。

中班亲子嬉戏活动方案模板2

一、指导思想:

围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创建一个良好的合作氛围,营造一种主动向上、团结进取的体育精神,让孩子们在嬉戏中熬炼,在熬炼中成长!

二、活动目标:

1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐,培育幼儿活泼开朗的特性,增进亲子之情。

2、在活动中,培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的.品质。

3、通过形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感沟通,更好地促进家园双沟通。

三、活动时间:

待定

四、活动主题:

“大手牵小手,一起来运动”

五、活动场地:

幼儿园蓝球场

六、活动打算:

(一)活动打算

1、提前召开家长委员会进行动员和确定分工,提前发放通知,请家长选择参加项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、确定嬉戏中所需物品和裁判员的支配,后勤人员打算好幼儿的奖牌和奖品。

3、提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法,提示家长与孩子要遵守嬉戏规则。

4、嬉戏场地、音响、话筒负责人的支配。

5、组织进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿的平安。

6、制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。在幼儿园篮球场悬挂横幅。

7、邀请园领导、幼儿园家委会成员等嘉宾参与活动。

(二)物品打算

1、主席台布置。

2、冲气拱形门、条幅。

3、音响(国歌、运动员进行曲、小苹果音乐、颁奖音乐等)。

4、照相机、摄像机。

5、饮水处、医疗处、颁奖处。

6、活跃气氛的小喇叭,哨子。

7、各个方队的方队名称牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干)。

8、国旗、园旗、班旗

9、嬉戏道具、号码牌等。

10、奖品(每个小挚友一个奖牌、一份小奖品)

(三)入场式打算

(1)国旗队、园旗队、班旗队:从班级中选出孩子或者家长做旗手,一名领队,四名国旗护卫,四名园旗护卫,四名班旗护卫,提前练习护旗和升旗仪式。

(2)00方队:幼儿和家长创编动作一起挥动00或00,一起高声喊出方队口号:0000000000!队形要求:整齐、有序。

七、活动流程:

1、主持人宣布活动起先。

2、放礼花、庆贺活动起先。

3、护旗队、园旗队、班旗队入场。

4、各方队入场。

5、升旗仪式。

6、园长致辞、家长致辞、小挚友致辞。

7、特色早操展示。

8、拍球竞赛、亲子嬉戏竞赛。

9、爸爸篮球竞赛。

9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖牌、奖品。

10、活动结束,全体家长、孩子、嘉宾、老师合影。

11、各负责人整理物品,打扫场地卫生。

中班亲子嬉戏活动方案模板3

活动目标:

1、视察花圃景观,喷泉、相识桂花、菊花等植物,感受大自然的漂亮景色。

2、激励幼儿在家长的帮助下大胆地进行家庭和自我介绍,相识自我以及与他人的关系。

3、引导幼儿体验和感受集体嬉戏的乐趣,增进亲子和师生间的密切关系。

4、建立初步的环保意识,懂得什么行为是爱惜环境,做到不乱扔垃圾。

活动打算:

手绢、相机、报纸、彩色小纸条。

家长自备:相机、坐垫(一次性台布)、食品、5元以内的小奖品。

活动要求:

1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品,谨防丢失、落水等意外事故的发生。

2、留意保持环境卫生,不乱扔垃圾。

活动流程:

一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。

二、参观花圃,介绍花圃景观及花卉。

三、亲子嬉戏活动

1、家庭自我介绍

在宽敞草地围成圆圈坐下,在家长的帮助下,请每个幼儿向大家介绍自己及参与活动的家人。培育幼儿社会交往实力。

2、亲子嬉戏《丢手绢》

玩法:每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈,请一位家长抱着孩子绕圆圈走,把手绢随意地丢在一位家长的身后,被丢到手绢的家长要立刻捡起手绢抱着孩子追前一位家长,前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上则成功,被追上的家长要表演一个节目。

3、亲子嬉戏《小猴钻山洞》

小挚友扮演小猴子手脚着地屈膝爬,家长面对面排成两列坐下,把脚跷起搭成长长的山洞,小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的时候,家长变成很多小山洞,如:弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要快速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。

4、亲子嬉戏《踩报纸》

每个家庭为一组,各在地上摆放一张报纸。听老师口令大家一起站上自己组的报纸。脚踩出报纸的为失败出局,剩余的家庭将报纸对折接着嬉戏。看哪个家庭能坚持到最终。

5、嬉戏《寻宝》

老师将小纸片

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