打架检讨书范文七篇

—打架检讨书范文七篇【精品】打架检讨书范文七篇在不当心犯错后，为了防止今后再出此类大事，需要写检讨书来好好地检讨，写检讨书是为了能够不断提示自己。来参考自己需要的检讨书吧！下面是整理的打架检讨书7篇，欢迎阅读与珍藏。打架检讨书篇1尊敬的老师：《孙子兵法》中说：夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况于无算乎!单兵搏斗也是如此。战争是冲突冲突的最终结局。假如没有必要（是否能得到利益），坚定不要打斗，很多时分，人在江湖，身不由已。反观兵法中的战争情况。一个国家发动战争，既劳民又伤财，假如最终没有利益的话，那么战争就意味着失利，哪怕你战胜了对手!搏斗也是这样。假如打斗不能给你带来利益，那么无论如何都不要出手。为了一时的冲动而出手，必将付出双倍的代价补偿!不战，是战争的最高境界。兵法所言，不战而屈人之兵，即是此意。生在一个和平的20XX年X月中，打斗的时机本就不多，间或有一些问题也没有什么大不了的。可是很多人却不明白这个道理，看了几天《古惑仔》，就想着东砍西杀的，实在是不智。不战的第一个方法是忍让。遇到很多不如意，退一步就海阔天高了。假如把这些问题放在人生的历史长河中考察的话，你会为你的打斗感到耻辱，你会为你的打斗感到懊悔。假如不情愿懊悔的话，就不要做，既然做了，就永远不要懊悔。忍让并不是软弱的表现，我们总不能为了打只老鼠而烧了整个房子，怎么也不至于被狗咬了一口，而反咬狗一口吧。很多时分让忍让就是最好的选择。不战的第二种方法是：威慑。小孩子敢打大人吗？一个三流的拳手敌敢向泰森挑战吗？假如有，肯定是活得不耐凡了。当你的功夫到了肯定层次，从眼神中透射的杀气和身上所表现出的冷峻气质，很多人见着就发慌，这架还有打的必要吗？威慑是由于双方实力差距很大，这是用精神力量战胜对方的。留意：没有肯定的搏斗修养，不要玩这种游戏。否则可能打蛇不成，反受其害。不战的第三种方法是：讲和。性情中人，热血沸腾，有时一言不和，拔刀相向。一旦冷静下来，可能情况会有所转变。这时可以缓和一下气氛，讲几句虚心的话，向对方示弱一下，说的直接一点，可以拍拍对方的马屁，古人不是说：抬手不打笑容人吗。此即为讲和，讲和的基础是双方实力差不多，且双方求战欲望不是很强的情况下的做法。假如以上三种方法都不行行的话。打斗势在必行了，那么就根据第二种策略去做。打斗的第二个策略：逃!不要笑，面对十余名手持砍刀的对手，你是打是逃？有时想逃都逃不掉，假如逃不掉，完全可以想象后果将是什么样子。不接触的防守是最高超的防守，只要对手和我保持肯定距离，我就是安全的。假如打，有着太多的未知因素，尤其是双方实力悬殊太大的情况下，我建议：逃。古人说过：留得青山在，不怕没柴烧。兵法曰：走为上计。当双方实力悬殊过大时，弱势的一方，如能安全逃离就是最大的成功。谁都要记住：生命永远比面子值钱。检讨人：XXX打架检讨书篇2尊敬的老师：您好!我是XX-X班的XX-X，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我懊悔不已。作为一名在校同学，打架斗殴实属不对。作为一名同学，就要有同学的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。事情经过是这样的，（说一大堆经过）虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个同学，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应当冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。同学要有同学的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素养的表现，实在是不应当在学校发生，我为我所的事情感到耻辱与愧疚。在深入的自我反思之后，我确定有如下个人整改措施：1、根据要求上交内容深入的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正施行起来。3、尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。4、提高认识，狠抓落实，大力开展批判与自我批判。5、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架大事作为一面镜子时时检讨自己，批判和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次大事，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信念使我学得更好!如今我已经认识到了自己的错误，计划今后改正坏毛病调整好心态，每天向上!打架检讨书篇3对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严峻问题。我明白学校明文规定同学不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很气愤。我也明白，一个同学不应当违反校规、违反纪律，应当认真学习，做自己分内的事。这是一个根本的责任，也是最根本的义务。但我不连最根本的也做不到。如今，我犯了大错，我才深深地感到懊悔。我指的我应当以此次违纪大事作为镜子，好好地检点自己的错误。批判和教育自己，自觉接受监督。我要明白耻辱并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，订正我这样那样的错误，我也要通过这次大事，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化学问。关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律力量欠缺。其次也是不爱惜同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应当得到一份尊重。而我却由于同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应当，也是年轻稚嫩的表现。我为我由于稚嫩而犯下的错误感动懊悔。我明白我应当认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深入的思索和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应当通过这次大事我清晰地了解了自己的错误，今后肯定主动改正。第二，我也应当团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应当与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮忙。此致：敬礼！打架检讨书篇4尊敬的领导：您好!今天，我怀着万分的愧疚及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。今天下午，我和XX发生了口角，由于一时冲动，我把XX打伤了，事后想想，这次打架我有很大的责任，我不应当由于他先挑衅我而失去掌握，让冲动掌握我的理智；我也不应当想当然的认为武力才是解决同事间冲突的最正确方法。早在我们刚踏进这个工厂的时分，您就已经三令五申，一再强调：全厂同事有了冲突，自己解决不了可以找我，肯定不行以叫人，不行以掺杂社会成分。其实，领导你的反复教导言犹在耳，严格认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深入认识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。而语言上的缓慢，思想上的麻痹更是有我身上表达无疑。然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得非常重要的时分，磨难和失利就接踵而来了。我明白这次我犯了不行饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及损害了你和同事对我所寄予的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。这次大事引起了不小的负面影响，我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学赔礼，最主要的，我要对被我打伤的XX同事说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误，虽然一时痛快，但是失去了一个好友，多了一个“敌人”。假如可能，我希望和XX同事重新做好友。我要通过这次大事，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信念改正!检讨人：XXXXXXX年XX月XX日打架检讨书篇5尊敬的老师：这次犯错误，我深深的责备着自己的所作所为，经过一段时间我深入的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己，去触犯学校的铁律，也深入认识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示同学不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校公布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不尊重。应当把老师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大希望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。只有真真实切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！打架检讨书篇6我由于近期与..同学发生争吵并动手打架。经过两个星期的反思和家长的教导，我认识到自己犯的错误的严峻性。我对自己的冲动非常的懊悔，并且对...非常愧疚。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的.影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大希望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的同学做到得才兼备，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么就不会有良好的学习环境形成，对违反校规的同学赐予惩处也是应当的，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我明白，造成如此大的损失，我应当为自己犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受批判，并情愿接受学校赐予的处理。这次打架的主要原因是对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点，我开头反省的时分并没有太在意，但是，经过深入的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我打架的重要原因。试问：假如我很重视自己的日常行为，我自己会任意打架吗？这个错误也反映到了我平常没有打架的时分。许多时分，往往我并没有自始至终保持严谨的作风，这种行为虽然没有扰乱老师和同学的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严峻的错误。对于学校的每一条规则都有学校的理由，我们作为同学就更应当去认真执行，并坚定不触犯.错误的性质是严峻的。这种行为本身就是违反了做同学的原则。我只是由于自己的冲动，和一时的想法，完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的，学校是一个集体，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的不是一个两个人，同时，我这样做，事实上是不成熟的表现。而且给老师带来了很大的麻烦，老师们工作繁忙，还要分出心思来处理这件事情，平静影响。因此我感到非常对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟，让劳碌的老师们多操了很多心。我在此真诚地说：“老师，对不起，请您们谅解。”其次，我打架的行为还是破坏学校内团结的表现。学校是一个大集体，每个人，每个同学都是学校的一个分子。我不应当破坏它。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应当是团结的，相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，我只有认真反思，查找错误后面的深入根源，认清问题的本质，才能给学校和自己一个交待，从而得以进步。做为一名同学我没有做好自己的本职自从接受了老师对我的批判教育，我已经深入认识到这件事情的严峻性，老师教育我说明老师是非常的关怀我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充足领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在再有类似的事情发生。假如再遇到这种事，我不会再这样做。望老师们给我改正自新的时机.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深入的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的，打架是心理不成熟的表现，其结果损害了多方利益，原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地损害了他们的心。如今的我对自己充满了懊悔，由于一时的冲动造成了这么恶劣的后果，懊悔自己的冲动片面与无知。事情既然应经发生了，我们不只要主动主动的交代错误，向……同学赔礼赔礼。更要从中总结教训，以这次打架大事作为一面镜子，常常检查自己，作自我批判告诫自己，每当冲动的时分就要以此事警示自己，从根本上消退冲动这一毛病。我已经深入的认识到自己的错误，对老师作出最深入的反思和最深入的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失珍贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，怀着沉重冗杂的心情写这篇检讨，但假如写得不好，只能怪自己，老师，我已经深深认识到了自己的错误，也由衷的希望您能原凉我，我将用实际行动报答您对我的信任，再次向您表达我的歉意!签名：XXX时间：20XX年XX月XX日打架检讨书篇7您好！在这里，我非常遗憾且懊悔的向您赔礼，实在是非常的对不起，由于一时的冲动和所谓的“兄弟义气”，我在X月X日的时分，也参与了那场冲突，并给老师和我们的班级带来了麻烦。看着如今得不偿失的情况，我真的懊悔不已。由于我的一时冲动，接受了别人的怂恿，将自己送进了危险之中！同时，也在自己没意识到的情况下给班级的荣誉抹了黑。我明白，老师和同学们都对我这样的行为非常的气愤，认为我这样的行为是错误的。可笑我在一开头竟然还沉醉在所谓的“义气”中，虽然认识到自己这样的行为对大家来说是不对的，但是却认为自己