《只有一个地球》课件

市桥螺山小学梁红霞太空中的地球地球

地球是太阳系九大行星之一，按距离太阳远近的次序计为第三颗，形状像球而略扁，自转一周的时间是一昼夜，绕太阳一周的时间是一年。周围有大气层包围，表面是陆地和海洋，有人类和动植物等生存。它有一个卫星──月球。地球面临的危害23%的耕地面积严重退化。50%的江河水流量减少或被严重污染。25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。1/4人类所患疾病与环境恶化有关。1/3的土地面临沙漠化。80个国家严重缺水。10亿人口受到沙漠化威胁。引自《人民日报·海外版》(2002年10月14日)。任务1：

请同学们放声读读课文，注意把生字读准确，把句子读通顺。不懂的字词先自己想办法试着解决。我会读：

jīngyíngǎizīkuàng晶莹和蔼资源矿产

cìjiélànxié恩赐枯竭滥用威胁

kāngkǎi

dǔ慷慨目睹我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了！问题1：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？

板块结构：一、（1-2）二、（3-4）三、（5-7）四、（8-9）板块结构：一、（1-2）美丽渺小二、（3-4）自然资源有限三、（5-7）目前人类无法移居四、（8-9）呼吁：保护地球

通过学习，我们初步了解了地球，知道了它的样子非常（

），但同宇宙相比又显得非常（

）。她所蕴含的（

），如果她被破坏，人类根本（

）到别的星球。正是基于这些认识，文章向人类发出了呼吁（）。美丽壮观渺小自然资源有限无法移居保护地球一、地球的美丽渺小

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。珍惜资源，保护地球揣摩作者的写作方法这篇课文是一篇说明文，却如此深切地激发了我们的情感，启迪我们的思想。回顾全文，你从文章中学到了说明文的哪些写作方法？揣摩作者的写作方法这篇课文是一篇说明文，却如此深切地激发了我们的情感，启迪我们的思想。回顾全文，你从文章中学到了说明文的哪些写作方法？

列数字、举例子、打比方、作比较用词严谨，表达生动。研学拓展：1、介绍自己的一种文具，用上说明方法写几句话。2、结合课文内容，收集有关地球遭受破坏的资料或图片，和同学交流。三、资源有限

人类所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。

自然资源矿物资源

水资源、森林资源、生物资源、大气资源

｛（不可再生资源）

（可再生资源）

触目惊心的画面看到“地球母亲”这样的处境，你最想说些什么？请写一两句话表达自己的感受。

四、人类无法移居

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。珍惜资源，保护地球揣摩作者的写作方法这篇课文是一篇说明文，却如此深切地激发了我们的情感，启迪我们的思想。回顾全文，你从文章中学到了