2012年特岗教师考试简答题及答案

2012年特岗教师考试精选简答题及答2012年特岗教师考试精选简答题及答案（一1、德育的意义有哪些2、制定德育目标的依据是什么3、选择德育内容的依据是什么4、心理健康教育的任务是什么预防心理的发生，促进学生心理机能、的发展和完善。6、德育过程的基本规律有哪些学生思想转化规律7、简述学生在活动和交往中形成思想品德规8、简述学生思想转化规律行为的过程。要实现这"两化"必然伴随着一系列的思想和。9、简述学生思想品德形成的长期性和反复性规律10、我国中学德育的基本原则有哪些11、导向性原则的基本要求是什么2012年特岗教师招聘考试精选简答题（二1、教学，包含哪些方面发展教育的基本途径。它包含了以下几个方面。教学以培养全面发展的人为根本目的教学具有多种形态，是共性与多样性的2、教学的作用是什么教学是社会经验得以再生产的一种主要教学为个人全面发展提供科学的基础和实践教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径3、为什么学为个人全面发展提供了科学的基础和实践它使的识破空限及直经的限扩了们认范，得了认识的速度。使的身心发展建立在科学的基础上，结合科学知识的传授和学一个的过4、教育任务，制约教育任务的因素是什么教学任务受人们追求的教学价值取向决定的，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。制约教育任务的因素教育目的学生特征学科5、普通学校教学任务有发展学生智力、体力和创造才能培养学生注意品德和审美，奠定学生的科学世界观基础6、普通中小学传授系统科学基础知识和基本技能的具体指标是什能促进青少年学生智、德、体、美的全面发展，使他们具有一个现代人所具有的素质能为他们参加现产劳动和政治文化生活创造必要的条件能为他们进一步学习各种专门知识和从事科学研究、进行创造发明奠定初步的基础7、怎样理解发展学生智力、体力和创造才能的教学任务教不要学掌知，且发以维为的识力不要展生智力，而且要发展学生的体力，注意教学卫生，保护学生视力，增强学生的体质，养成自觉锻炼的。特别是要通过发展性教学，启发诱导学生进行推理、证明、探索和发现，培养学生独立学习的能力、分析和解决问题的能力，以适应科学技术发展的时代要求。8、现代教学是如何关注学生个性发展现代教学非常关注学生个性的发展。以主义关于人的全面发展学说为指导，协调学生知识、智力、、情感、性格等各方面的因素，追求教学与教育的，促进学生个性的发展。通过教学，激励发展每个学生的主体能动性，不仅使他们有现代科学文化知识，而且有自觉能动性、独立性和开拓创新性，有竞争意识、观念和合作精神。9、为什么学过程是一种特殊的认识过程？表现如何教学过程是认识的一种特殊形式，其特殊性在于，它是学生的认识，是由教师领导未成主体通过学习知识间接认识世界。学生认识的特殊性表现在以下方面。认识的间接性。学生学习的内容是已知的间接经验。并在教学中间接地去认识世界有的认识。学生的认识始终是在教师的指导下进行的10、教学过程的基本特点（基本规律）掌握知识与发展智力相教学过知、情、意的教师主导作用与学生能动性结合2012年特岗教师招聘考试精选简答题（三1、试分析古代雅典的教育和斯巴达的教育特雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。斯巴达的教育目的是培养的强悍的，强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。2、简述的教育教学思想古代最伟大的教育家和教育思想家，以他为代表的儒家文化文化教育的发展产生了极其深刻的影响。 的教育思想在他的 记载《论语》中有充分的反映。在教育上，关于"有教无类""不愤不启，不悱不发""学而不思则惘，思而不学则殆"等的主张，不仅古代影响极深，对现代的中国教育也有积极的指导意义。近代教育有初义教的遍施机化业基完和气工的起提出了普及初等教育的要求，并为初等教育的普及提供了物质条件。教育的世俗化；与共了教育的发展相应，教育逐渐建立了实用功利的世俗教育目标，从教育中分离出来。重视教育，以教。西方教育发展的一个明显的特点就是有法律的明确规定，教育的每次重要进展或重大，都以法律的形式规定和提供保证。4、政治经济制度是如何制约教育的政治经济制度决定教育的权政治经济制度决定着受教育的权利政治经济制度决定着教育的目的5、教育对政治经济制度的影响表现在哪些方教育为政治经济制度培养所需要的人教育是一种影响政治经济的力量教育可以促进6、生产力是如何决定教生产力发展水平制约着教育结构的变化生产力发展水平制约着教育的内容和7、教育对生产力的促进作用表现在哪教育再生产科学知识8、为什么育相对独立于生产力的发展水平尽管生产力对教育有制约作用，但从历史上看，教育与生产力的发展并非完全同步。有两种情况：9、科学技术是如何影响教育的科学技术能够