暑假社会实践心得体会模板锦集2022

第19页共19页暑假社会理论心得体会模板锦集2022暑假社会理论心得体会篇1这个暑假，我做了了许多事。旅游、游泳、割草、理论……说起理论，我就会非常兴奋。因为那是我的第一次理论，我最喜欢的那一次理论。那天，我早早地起了床。拾掇好东西，带好食物，便跟着队伍出发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋，在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。我和xxx一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢！我们看着这惊人的场面，渐渐地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时，我们的袋子里已经满得再也装不下了。这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易。他们不管是炎炎夏日，还是寒风刺骨，每一条马路上都有他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊！此时，我心想：人类真是自私啊！只图自己的一个方便，不顾及别人的感受。就像扔垃圾，大家都扔在路边，有想过环卫工人的辛苦吗？虽然捡垃圾很累，但是我和xxx一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了。捡完垃圾后，我们吃了午餐，便坐车到了一个养老院前。进了养老院，我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭，有的在乘凉，还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们清扫房间、送东西和给他们表演节目。我和xxx先给老爷爷老奶奶们清扫房间。我们在一个房间里扫地、整理，忙得不亦说乎。忙完之后，我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演，都很快乐。他们也忍不住大显身手一番。有些老人表演唱京剧，有些老人表演打太极拳，还有些老人表演跳舞……大家都笑了，都开心的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累，但是，我的心里却是美滋滋的。我们不仅要照顾好自己家里的老人，还要去多看看养老院中的老人。因为他们的心是寂寞的。他们有的可能是被儿女赶出了家门；也有的可能是无家可归了……这次理论活动让我明白了许多道理。让我有所长进。我喜欢这次的理论活动，希望下次还能参加。暑假社会理论心得体会篇2一、活动背景与指导思想1。目前我国海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。根据20xx年对我国七大水系断面监测，到达三类水质可以进入自来水厂的最低要求的仅占29。5%，我国浅层地下水资污染比拟普遍，全国浅层地下水大约有50%的地区遭到必须程度的污染。日趋严重的水污染不仅仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资短缺的矛盾，而且还严重威胁到城市居民的饮水平安和人民群众的安康。进步人们节水意识，改善水污染现状已然成为共同话题。2。大禹众所周知是水文的象征，而大禹陵是我们大禹文化精神的归宿地，绍兴有着与水密不可分的大禹文化，理解大禹文化，传承大禹精神，保护水资。这就是我们所说的精神寄托，与现实的水资保护结合起来，到达精神与物质的一个平衡，带动节约水资的行动。因此，我们在大禹精神的归宿地，宣传大禹精神，让更多的人延续其精神，保护水资，进步节水意识，同时我们以向老人搜集小故事的形式做了关于当地水质的变化对人们生活影响的质性研究，以激起他们圆回梦中的水乡的欲望，从而更好地到达我们保护水资的目的。二、活动主题延续大禹精神，保护水资三、活动目的1。透过与村委会合作举办有关延续大禹精神，保护水资的宣传活动，进展我们的社会理论，带着了一批关注水资的村民，理解大禹，从而延续大禹精神，重视水资。透过制作视频，以网络形式进展宣传，以小影响大，让更多的人关注大禹，关注水资。这既实现了我们的预期目的，更是扩大了对大禹精神和节约水资的宣传范围，大大进步了我们时间活动的质量。2。以实地研究的方式，和当地的老人进展深度访谈，研究其水质的变化对生活方式的影响，并增强了他们保护水资的动机，圆他们梦中的水乡，从而更好地实现水资的保护。3。讨论其水质的变化对人们生活影响的状态，以期把他们引导在有保护水资动机，关注水资，并在其方面有所作为的行为状态上来，即有动机—有关注—有作为。四、活动时间前期调研考察工作：xx年5月12日—5月15日暑期社会理论：xx年7月12日—7月17日后期工作〔调研成果总结〕：xx年7月18日—9月17日五、理论过程1。关于绍兴目前水污染的状况对当地居民生活影响的现状问题的调研活动〔1〕参观大禹陵，感受大禹陵所传承的一种文化精神。透过采访当地的管理者，考察游客的数量及其影响程度。〔2〕采访会稽山的负责人，听取该老人关于大禹精神的讲解，获取第一手资料。〔3〕采用简单自由的访谈结合科学研究调查问卷形式，对绍兴当地老人进展滚雪球式采访，获得关于当地居民对大禹精神的认知态度及处理生活用水的行为方式。〔4〕在当地的河流进展水质考察，理解附近的工厂排放污水方式。〔5〕为了确保研究的科学性、方向的正确性，统计并综合以上各种渠道获取的所有相关资料，并在此根底上作出初步的调研报告。2。关于延续大禹精神，保护水资与当地村委会的合作〔1〕在绍兴市钱清镇村委会所在地获取相关机构与企业联络资料，采访当地印染厂等的领导，理解他们处理污水的方式，提出活动方案并获得理论活动支持。〔3〕与绍兴市村委研究合作，洽谈关于建立保护水资研究社会理论基地的事宜，使得我们的研究成果可以进一步为当地开展做奉献。3。在绍兴宣传延续大禹精神，调查水质的变化对人们生活的影响，进步节水意识的研究活动升华〔1〕透过对当地大型印染厂的考察，与当地三十位老人的深度访谈，深化挖掘人们对水质的变化的生活状态，提出初步的关于如何保护我们的水资的新想法〔2〕在初步方案的根底上，深化调研报告并完成相关论文，探究相关保护水资的形式，以促进改善水资的正常进展。我们要做的就是将个人目的和建立环境友好型社会相结合的形式得到更全方位的推广，并不断创新形式。六、理论成果1。专业论文绍兴地区人们对水质的变化影响生活状态的质性研究2。绍兴水资污染的调研报告基于河流旁的工厂排放污水的理解及当地居民的采访调研〔1〕目前绍兴水资的现状调查;〔2〕当地水质的变化对人们生活的影响的满意度调研;〔3〕搜集关于当地老人的梦中的水乡的30个小故事;3。跨地域空间的延伸：采访视频的全过程制作并在网上以优酷形式等传播，号召更多的人参与进来，关注水资4。当地市民的亲手签名参与我们的活动5。理论过程的图片拍摄做成的图片展6。全过程的文字表达做成的文集展7。在浙江外国语学院科学技术学院举办“延续大禹精神，进步节水意识”展览七、社会影响小分队社会理论的表现和获得的成果受到了当地村委及相关机构的肯定，队员们吃苦耐劳的精神和扎实的专业知识也获得了对方的赞赏。经过洽谈，绍兴当地村委表示愿意成为我校的长期暑期社会理论基地，当地的村委还专门写了鼓励的语言以表支持。最后，因为理论的初步成果得到了当地相关部门的肯定，并具有必须的创新性与现实指导好处，我们的团队得到了相当高的媒体关注度。网上的视频传播率也很高，杭州日报网上也有我们相关的理论信息。学校也为我们专程做了展览和校报的报道。暑假社会理论心得体会篇3学校是让我们学习知识的地方，社会更是让我们学习的知识得以理论并加以升华，在社会理论的过程中不仅仅是学以致用，更多的是增强自身的理论潜力，学习到书本上没有的东西，在理论中我们可以不断的磨练自己，增长知识深度和厚度，就像那句话说的“理论是检验真理的唯一标准”。在这次理论中，虽然我只是简单的文员，但是在这份小小的工作中，我还是收获颇丰，体会到了很多的东西，增强了自己的潜力。在这个不长的理论过程中，我做出了自己的努力，虽然只是简单的整理表格，整理一下文档，办公室的卫生的维护。这些都是很简单的工作，但是在这个理论的过程中锻炼我自己的潜力，增强我与别人沟通的潜力，增强了我的动手潜力，我相信经过不断的社会理论，可以不断的增强我自己的各方面的潜力，在理论中不断的学习，不断的充实。虽然这份工作，偶然会觉得乏味，但是我始终相信没有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在这个理论的过程中，我也发现了自己很多的缺乏，比方，与人沟通的潜力还不是很强，不能很好的处理一些突发的状况，不能很好的与同事之间快速的协作磨合。这就要求我，还要更加努力的学习，还要不断的增强自己的综合潜力，还要不断的学会协同合作，不断锻炼自己的口头表达潜力，交际潜力。这次理论，让我明白了一个道理，只有多出去走走，做多些理论性的工作，才能更好的发现自己的缺乏之处，才能对应的进步自己的潜力，才能扬长避短，才能更好的学以致用。我们学习有良好的学习气氛和学习环境，透过这次的社会理论，我明白了，在我们还在学校的时候，要多珍惜学习的光阴，多学一点知识，这样才能更好的应对，将来工作中可能会遇到的种种问题，这只是一次短暂的社会理论过程，在这个过程中我还不能充分的感受到真正工作的各种问题，艰辛和不易，但是我可以感受到工作给我带来的乐趣，这会让我更加的珍惜接下来在学校的光阴，好好读书，读多方面的书，以后多去理论理论。我相信仅仅拥有知识是不够的，我们还要增强自己运用知识的潜力，与别人合作的潜力，与别人沟通的潜力，与别人交际的潜力，自己的动手潜力，理论潜力。在学校的时候，充分的吸允知识的同时，也要注重自身综合潜力的进步，这样才能更好的适应社会，融入社会的气氛中。经过这次社会理论，我懂得了很多，我会更加的努力。暑假社会理论心得体会篇4很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会效劳理论，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方面，理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。而且在中国的经济飞速开展，又参加了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的.学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经历而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种鼓励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,理解了将来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有教师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以进步自已的才能!记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作才能与在校理论学习有一定的差距。在这次理论中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许教师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个局部，这是不可否认的事实。我们也要感谢教师孜孜不倦地教诲，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会理论，社会理论必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会效劳。暑假社会理论心得体会篇5社会理论是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我才能培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进展理论活动，是给了我们一个认识社会、理解社会，进步自我才能的时机。这是在我大学生涯中第一次参与社会理论活动，社会理论不能停留在毫无目的的迷茫状态，而是应该结合我们的实际情况，真正从中获益，而不是为了理论而理论，为了完成任务而理论。我们应该注重理论的过程，从过程中锻炼自己、进步才能。当我穿上那件鲜红的工作服时，就说明着我的工作会给我带来快乐。我们都明白万事开头难的道理，所以我对刚开场的工作格外小心，在这个“人生地不熟”的火锅城里，我显得是那么的“孤单”。在我的印象中，效劳生的工作无外乎把菜传到效劳员的手中，仅此而已。但实际上我想错了。每天早上九点上班，九点半准时点名，然后我们效劳生的工作就是清扫卫生，包括楼梯和谁也不愿意清扫的卫生间，每次都会有人喝醉，卫生间吐的哪里都是，由于是刚开张，并没有招到特定的清扫卫生的人，好几次都想吐，在家都没有做过这样的活，就开场打退堂鼓。做完这些之后，就要开场站位，等着客人的到来，然后我们的正式工作就开场了。也就是把菜从后厨端到前厅指定的桌位就可以。两点半下班就可以休息了，下午四点半开场点名，再重复上午的工作，直到十点回家。工作很简单，就是累了些。想想啊，把菜从一楼运到二楼还有三楼，一趟一趟的跑，最后客人走了还要把碗盘都搬回一楼厨房，这样一天上跑多少趟已经记不清了。只知道晚上下班后腿是谁的都不知道了，浑身上下酸的厉害，不过有一个好处就是易于睡眠。经过几天的重复性工作，虽然很累，但是为了给他们留下一个好印象，我努力的做好我的本职工作，还时不时帮效劳员和后厨的一些忙。我已经对饭店的其他员工有了一些理解，就以为和他们“混”的很熟，心中的束缚好似就没有了，我开场有点飘了，开场学会了偷懒，开场学会了……这些不该学习的不良习惯让我受到了批评，得到了教训。菜都上齐的时候，我感觉累了就坐在椅子上想歇一会，没有想到恰好被经理看到，他吧我叫到一旁，语重心长的说“你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年轻的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？我知道你是大学生有大志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，你如今就是一个效劳生，你就必须把效劳生的工作做好。”从那天起，我明白做人做事要认真勤快踏实，对事对物要对得起良心，对得起自己。确实，听了经理对我的金玉良言让我的思想认识有了更深一层的进步，某种程度上，给我指明了一个很好的努力方向。经过社会理论的磨练，我会渐渐变得更加成熟、更加自信，这对我以后的学习，生活和工作都将起到重要的影响。我会更加努力学习科学文化知识，用知识武装大脑，充实自己，让自己的人生更有价值。暑假社会理论心得体会篇6理论离不开理论，只有在理论中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。为此，响应锦里小学的号召，暑期社会理论活动总结如下：一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。内容是活动的根底，没有好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会理论活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出发，与他们的身心开展相结合，立足外乡，在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和理论性之外，还要表达地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，安康生活的;也可以是开发智力，培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑，培养生存才能方面的。总之，能到达开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。二、活动形式应从实际出发，因地制宜。例如1：我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。在活动中，还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美妙的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。例如2：对学生进展环境教育，组织了环保行动。可以开展旅行活动，游览名山大川，名胜古迹在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献保护保护我们生存的环境，做一名合格的小主人。也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从小树立保护环境卫生的好习惯。例如3:由于我校处于闹市区，更应加强交通平安方面的社会理论活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联络，组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序，清扫环境卫生，宣传交通卫生知识。通过这种理论，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通平安的积极宣传者。例如4:我们还通过社区青少年中心联络成都商报社，支持学生卖报活动。通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不浪费的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。例如5:暑假其间，组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人，为老人们清扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。通过这个活动，培养孩子的爱心，发扬中华民族的荣耀传统。三、社会活动时时处处注意平安，确保了活动的顺利的开展。平安问题是活动顺利进展的根本前提，活动开场前，先到活动的地方踩点，下发的有明确的活动方案。在出发前强调了组织纪律，提醒了孩子做好外出的各项准备工作，实在注意平安;防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动完毕时，保证无一例平安事故发生。通过这些活动，学生们在理论中增长了见识，培养了才能，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验理论的时机。暑假社会理论心得体会篇7暑期社会理论活动一直是