小学语文 四年级下 《白桦》第二课时 学习单_第1页
小学语文 四年级下 《白桦》第二课时 学习单_第2页
小学语文 四年级下 《白桦》第二课时 学习单_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

［统编小学语文教科书四年级下册第三单元］《11白桦》学习单一、课前预习：1.朗读课文，将诗歌读通、读顺，在每个小节的前面标上序号。2.查字典或联系上下文理解下列词语。潇洒流苏徜徉姗姗来迟白雪皑皑3.查找资料：关于白桦：关于作者：二、字词学习：三、课堂练习：1.仿写比喻句：用一个贴切的比喻来形容白桦雪中的枝叶。毛茸茸的枝头，。2.对比阅读：读下面的小诗，看看你从中读出了什么。《白桦》和《悬崖边的树》这两首诗有什么相同的地方？悬崖边的树曾卓不知道是什么奇异的风将一棵树吹到了那边——平原的尽头临近深谷的悬崖上它倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱它孤独地站在那里显得寂寞而又倔强它的弯曲的身体留下了风的形状它似乎即将倾跌进深谷里却又像要展翅飞翔……3.连线答题，了解植物的象征意义。松柏出淤泥而不染，象征洁身自好。荷花苍劲耐寒，象征坚强不屈。竹傲霜而立，象征离尘隐居，临危不惧。梅居静而芳，象征高风脱俗，幽雅空灵。兰傲雪怒放，象征不畏严寒，坚贞不屈。菊虚心有节，象征谦虚礼让，气节高尚。四、课后作业：1.继续搜集和阅读你喜欢的现代诗作品。2.选择自己喜欢的事物，仿照课文句式尝试着写一首小诗。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论