统编语文1-6年级阅读训练52

PAGEPAGE5一年级阅读短文，回答问题。夸夸我的小伙伴我有很多小伙伴，________会扫地，________会拍皮球，________爱读书，________喜欢跑步。一年级答案：小方；田田；平平；小民二年级阅读短文，回答问题。火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。在这美丽的秋天里，我记得（）月（）日是老师的节日。1、《火红的枫叶》这篇文章共有（）个自然段。第三自然段有()句话。2、在最后一个自然段的括号中填上正确的时间。3、送贺卡的时候，那个小朋友可能会跟老师说些什么？二年级答案：1.32.9103.略三年级阅读短文，回答问题。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆(yínɡqū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓(qiūyǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”(1)照样子写词语。干干净净(2)文中说到的地球清洁工有、、、。(3)为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。(4)你还知道谁是地球清洁工吗？三年级答案：（1）仔仔细细认认真真（2）海鸥鲫鱼乌鸦蚯蚓（3）它们分别在自己的领域里，做着不同的清洁工作。（4）屎壳郎（答案不唯一）四年级阅读短文，回答问题。《天安门广场》片段登上天安门城楼向南（眺望遥望），整个广场尽收眼底。广场中央（矗立耸立）着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席（书写题写）的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。1．用“√”选出文中括号内正确的词语。2．写出下列词语的反义词。壮观——（）宽广——（）3．这段话是围绕这句话写的。4．把代表天安门广场的几个建筑物的序号分别填入示意图的方框内。①天安门城楼②人民英雄纪念碑③毛主席纪念堂④人民大会堂⑤中国国家博物馆四年级答案：1．眺望矗立题写2．渺小或微小狭小或窄小、狭窄3．登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。4．五年级阅读短文，回答问题。我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！（）它有（）的土地，勤劳的人民，（）的历史，（）的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞说得好以理服人这些话多么有力量宋庆龄（）身在国外，（）她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我对祖国充满了理想和希望，我不能忘掉祖国！”（一）阅读短文，完整内容。1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。2、我能在短文的括号里填上恰当的词语。3、我来为没有标点符号的句子加上标点符号。4、我能写出与下面意思相反的词语。淘汰——（）富饶——（）（二）阅读短文，理解内容。1、读短文的题目，我能提出两个有价值的问题？并自己回答。问题1：回答：问题2：回答：2、仔细阅读课文，回答问题。（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的怎样的思想感情？五年级答案：（一）1.（收）集资料（柔和）的声调（震动）全世界（艰）苦卓绝2.因为广阔悠久丰富虽然但是3.：“，。”“！”4.淘汰——晋级（录取、留存、保留、过关、入选、选取优胜）富饶——贫穷（穷困贫瘠）（二）1.略。2.（1）因为中国是一座文明古国，他的魅力并没完全展现。（2）因为他的话以理服人，有力量，并把中国的文明明显的比喻了出来。（3）表达了他对自己和祖国的坚信和热爱。六年级阅读短文，回答问题。你好，清凉的山泉！你捧一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧……——选自《山中访友》1、这段话采用了第几人称的叙述方法？这样写有什么好处？2、这段话运用了的修辞