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全文可编辑word文档页眉与背景水印可删除【专升本专项训练】2022年江苏建筑职业技术学院语文模拟测试卷

第1题【单选题】【2013.10】《行路难》(其一)中,包含了伊尹故事的诗句是()。A、闲来垂钓碧溪上B、忽复乘舟梦日边C、长风破浪会有时D、金樽清酒斗十千【正确答案】B【答案解析】考核对课文内容的掌握。A姜尚;C宗悫;D没有涉及故事。第2题【单选题】【2007.10】下列散文中,运用多方面材料交叉垒积叙事方法的是()。A、《香市》B、《纪念傅雷》C、《我与地坛》D、《哭小弟》【正确答案】D【答案解析】回答这道题,必须对课文相当熟悉。只有“哭小弟”行文是“把小弟的一生分为四块,交错展现”。第3题【单选题】【2010.10】李清照《声声慢》中,直接引发“怎一个愁字了得”呼告的景物是()A、晚来风急B、伤心雁过C、黄花堆积D、梧桐细雨【正确答案】D【答案解析】守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!第4题【单选题】下列《西湖七月半》语句中,体现了笔调诙谐特点的是()。A、楼船箫鼓,峨冠盛筵,灯火优傒B、杭人游湖,巳出酉归,避月如仇C、岸上人亦逐队赶门,渐稀渐薄D、吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中【正确答案】B【答案解析】【注释】避月如仇:讽刺语,指缺乏赏月这种雅兴。【提示】“二是笔调轻松随意,富有诙谐意味。如写第一类人‘灯火优傒,声光相乱,明为看月而实不见月者’;写杭人游湖,‘避月如仇’;写人声鼓吹,‘如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑’。”参见教材P102。第5题【单选题】《长恨歌》中唐玄宗、杨贵妃七月七日密誓之所是()。A、未央宫B、昭阳殿C、蓬莱宫D、长生殿【正确答案】D【答案解析】《长恨歌》中写道:“七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”由此可知,唐玄宗、杨贵妃二人七月七日密誓之所是长生殿。参见教材P188。第6题【单选题】【2012.4】下列《咬文嚼字》所引的例句中,被作者称赞为“点铁成金”的一句是()。A、你这革命家的风度B、尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也C、鸟宿池边树,僧推月下门D、独携天上小团月,来试人间第二泉【正确答案】D【答案解析】这是考核考生对课文内容的掌握,但是,考核的这一点是一般考生都很难注意的地方。教材第30页第一段倒数第三行:由“独携小龙团,来试惠山泉”变成“独携天上小团月,来试人间第二泉”,这是点铁成金。第7题【单选题】【2013.1】《哦,香雪》作者对香雪的主要情感倾向是()。A、哀叹B、同情C、赞美D、担忧【正确答案】C【答案解析】参见教材第259页【提示】。小说对香雪既有赞美,又有担忧;但是主要是赞美,赞美她的质朴美。第8题【单选题】【2012.1】下列《秋夜》语词中,比喻小青虫的是()。A、只有半粒小麦那么大B、向日葵子似的C、苍翠精致的英雄们D、默默地铁似的【正确答案】B【答案解析】这道题有一定的难度。考核对课文的阅读熟练程度及对修辞手法的掌握。首先要认真审题,题目要求的是“比喻”小青虫,要用“比喻修辞手法”的知识来分析四个选项。再次,我们要根据课文来分析。“D.默默地铁似的”是描写枣树的,而ABC三项都是描写小青虫的。这三项中只有把小青虫比喻成“B向日葵子似的”,属于比喻。第9题【单选题】《麦琪的礼物》的主旨是()。A、反映出社会的贫富不均、阶级对立B、揭露人际间的自私麻木、冷漠无情C、讽刺上流社会金钱至上、缺乏真情D、歌颂小人物的善良心性、真挚爱情【正确答案】D【答案解析】参见教材第285页【提示】。考核对小说思想内容的理解。第10题【单选题】下列《纪念傅雷》语句中,堪称“充满言外之意的画龙点睛之笔”的是()。A、后来知道他的别号就叫“怒庵”,也就不以为奇B、这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了C、他才成为具有浩然之气的儒家之刚者D、朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的,还有好几个【正确答案】C【答案解析】堪称“充满言外之意的画龙点睛之笔”的是“他才成为具有浩然之气的儒家之刚者”。参见教材P129。第11题【单选题】【2010.10】下列《我愿是一条急流》的意象中,用来比喻“我的爱人”的是()A、草棚B、幽谷C、烈火D、炉膛【正确答案】C【答案解析】考查修辞。全诗通篇比喻抒情。五小节有五组比喻:“急流”和“小鱼”,“荒林”和“小鸟”,“废墟”和“常青藤”,“草棚”和“烈火”,“云朵”和“太阳”。第12题【多选题】【2012.1】在《我与地坛》一文中,“地坛”及其相关意象所象征的对象有()。A、母爱B、民族历史C、作者命运D、倔强心魂E、国运【正确答案】ACD【答案解析】这道题考核对课文思想内容的理解。《我与地坛》一文中描述了“我”与地坛结下的不解之缘,述说了母亲对“我”无限的爱,表达了自己对自身经历和人生命运的种种感受,渗透着只有在可怕遭遇、特定环境,反复思索方能领略到的对自然、对人生、对母爱的深切体验,表现处在苦痛与焦灼中挣扎、奋发的坚韧性格与意志。第13题【单选题】《一句话》中,“咱们的中国”指的是()。A、人民当家作主的中国B、历史悠久的中国C、海外游子牵挂的中国D、多灾多难的中国【正确答案】A【答案解析】了解当时的时代背景可知,海外游子回国之后看到黑暗的中国,期盼人民当家作主的中国,悲愤之余,写出了《一句话》所以选A。第14题【单选题】【2013.7】《湘夫人》中写湘君“搴汀洲兮杜若”,其目的是()。A、与佳期兮夕张B、将腾驾兮偕逝C、建芳馨兮庑门D、将以遗兮远者【正确答案】D【答案解析】(1)考核对诗内容的熟练程度;(2)考核对诗内容的理解。《湘夫人》描写的是湘君约湘夫人见面,而最终也没能相见的情景,表达了对湘夫人刻骨铭心的思念之情。第四段描写湘夫人没有到来,湘君遗憾地将衣物投入水中,寄托对湘夫人的思念。我把那外衣抛到江中去,我把那内衣丢在澧水旁。我在小岛上采摘杜若(搴汀洲兮杜若),将送给远方的人儿表衷肠(将以遗兮远者)。美好的时机不容易多次得到,我姑且逍遥自在度时光。第15题【单选题】《马伶传》一文的叙事特点是()。A、夹叙夹议B、双线并进C、插叙D、倒叙【正确答案】D【答案解析】《马伶传》中作者采用倒叙方式,将第二次较量移至马伶到京师学艺之前叙述,使两次较量的胜负结果显示出富于戏剧性的起落变化,从而吸引读者探究原委。参见教材P113。第16题【多选题】下列小说作品中,构思视角独到,以小见大的有()。A、《婴宁》B、《宝黛吵架》C、《枕中记》D、《哦,香雪》E、《苦恼》【正确答案】DE【答案解析】选项DE的构思视角独到,以小见大。选项A的人物形象个性鲜明。选项B的心灵刻画,入木三分。参见教材P267。第17题【单选题】【2011.1】《秋水》中,“夏虫不可以语于冰者”的喻意是()。A、人的认识受到时间的限制B、人的认识受到空间的限制C、人的认识受到先天素质的限制D、人的认识受到后天教育的限制【正确答案】A【答案解析】井蛙不可以语于海者,拘于虚也——人的认识局限于所处的环境、空间;夏虫不可以语于冰者,笃于时也——人的认识局限于所处的时代、时间;曲士不可以语于道者,束于教也——人的认识局限于所受到的教育。第18题【单选题】【2014.10】下列外国作家中,回归自然、回归森林、回归质朴生活的是()。A、契诃夫B、裴多菲C、亨利·梭罗D、欧·亨利【正确答案】C【答案解析】亨利·梭罗隐居瓦尔登湖,写作《蚂蚁大战》。第19题【单选题】【2013.10】下列写景语句中,着意营造出萧瑟森然意境的是()。A、脚下的江流,从那么遥远的地方奔来,一派义无返顾的决绝势头,挟着寒风,吐着白沫,凌厉锐进B、一无所有的干子,却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,一意要制他的死命,不管他各式各样地(目夹zha)着许多蛊惑的眼睛C、秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖而微苦的味道D、在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉【正确答案】B【答案解析】这道题难度很大,不仅要求考生熟悉每篇作品的意境,还考核对每一句话内涵的理解与分析能力。A.选自《都江堰》B.选自《秋夜》善于进行意境营造,着力渲染萧瑟森然,幽远清寂的秋夜氛围。C.选自《我与地坛》D.选自《我与地坛》第20题【单选题】【2012.1】《种树郭橐驼传》中,与郭橐驼形成直接对比关系的人是()。A、他植者B、长人者C、问者D、豪富人【正确答案】A【答案解析】考核对比的相关知识。与郭橐驼形成对比关系的有“他植者”与“长人者”两种人。郭橐驼与他植者形成直接对比关系。“长人者”为官的“好烦其令”是由郭橐驼种树引申出来的,应该属于间接对比。因此形成直接对比关系的应该是“他植者”。第21题【多选题】【2014.4】下列诗词句中借景抒情的有()。A、春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时B、须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回C、春花秋月何时了,往事知多少D、是处红衰翠减,苒苒物华休E、重过阊门万事非,同来何事不同归【正确答案】ACD【答案解析】选项A融情入景,抒写唐明皇对杨贵妃的相思之情。选项B是借象征抒情。选项C作者借“春花秋月”景物抒发物是人非的伤痛。选项D采用借景抒情,“红衰翠减”,一片萧瑟,寄托了词人青春不再、人生如寄的感伤。选项E是借叙事抒情。第22题【单选题】【2012.7】《雨巷》一诗所使用的主要表现手法是()。A、比喻B、象征C、直抒胸臆D、托物言志【正确答案】B【答案解析】《雨巷》是一首通篇用象征手法写成的抒情诗。“丁香”是美丽、高洁、愁怨的象征;“雨巷”是人生漫长、狭窄天地的象征;“撑着雨伞”“独自彷徨”“默默彳亍”是等待、希望、追求的象征;“颓圮的篱墙”是家园破落与环境低潮的象征;“雨的哀曲”是环境凄苦、遭际不幸的象征。参见教材P208。第23题【单选题】【2011.1】下列散文中,熔叙事、抒情于一炉,思绪翻滚,情感浓烈的是()。A、《秋夜》B、《爱尔克的灯光》C、《香市》D、《都江堰》【正确答案】B【答案解析】作者按照时间顺序的推移来记事,由景及情,触景生情,见物生情,插叙了对姐姐的回忆,抒发了姐弟之情。进而引出作者深邃的思考,这种思考以议论说理方式出现。第24题【单选题】下列《张中丞传后叙》的人物形象特点中,属于许远的是()。A、嫉恶如仇B、从容镇定C、宽厚谦和D、博闻强记【正确答案】C【答案解析】张巡:从容镇定、视死如归、博闻强记。许远:宽厚谦和、为国让贤。南霁云:嫉恶如仇、忠贞刚烈。参见教材P97。第25题【单选题】【2011.4】《早雁》中,运用典故抒情的诗句是()。A、金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀B、仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来C、须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回D、莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔【正确答案】B【答案解析】“仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来”,用汉武帝为长生不老建承露仙人和陈皇后失宠居住在长门宫的典故。第26题【单选题】《香市》中说“从前农村还是‘桃源’的时候”,作者是想说明()。A、从前的农村有着最理想的经济形态B、大革命破坏了农村原有的自然风光C、往日农村尽管人迹罕至,但香市热闹非凡D、农村自然经济被破坏,新变化未带来繁荣【正确答案】D【答案解析】本文主旨是通过记述乌镇“香市”今昔的变化,即小见大,写出了大革命失败后中国农村自然经济的日益凋敝及其对市镇的影响,反映了旧中国由封建经济向半封建半殖民地经济的转变,并没有给农村带来发展和繁荣。参见教材P123。第27题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第28题【单选题】【2012.4】《马伶传》一文具有时政讽刺意味,所讽刺的对象是()。A、金陵士女B、李伶C、严嵩D、顾秉谦【正确答案】D【答案解析】本题考查对文章主题思想的把握。侯方域写此文意在讥讽朝中权奸,马伶扮演奸相严嵩,却仿效当朝宰相顾秉谦,一举成功,“见昆山犹之见分宜”,有力地揭示了严嵩与顾秉谦是一丘之貉,具有很强的讽刺意义。参见教材P97。第29题【单选题】下列辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写事物中,促使“匆匆春又归去”的是()。A、蛛网B、落红C、芳草D、风雨【正确答案】D【答案解析】“更能消,几番风雨,匆匆春又归去。”参见教材P206。第30题【单选题】【2013.1】柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)下片抒情的着眼点是()。A、时间推移B、景物变化C、心理活动D、世事变迁【正确答案】C【答案解析】参见教材第312页《考试大纲》。上片是借景抒情,下片是借事抒情;下片主要描写作者的心理活动流程。第31题【单选题】《张中丞传后续》中,宽厚谦和、为国让贤的人物是()。A、南霁云B、张巡C、雷万春D、许远【正确答案】D【答案解析】南霁云:拔刀断指、抽矢射塔,表现出嫉恶如仇、忠贞刚烈。张巡:从容镇定、视死如归,博闻强记。许远:宽厚谦和、为国让贤。雷万春文章中只是提到此人物没有展开。参见教材P97。第32题【单选题】【2015.4】下列作品中,使用倒叙方法的是()。A、《断魂枪》B、《哦,香雪》C、《金鲤鱼的百裥裙》D、《苦恼》【正确答案】C【答案解析】《金鲤鱼的百裥裙》使用的是倒叙的方法。参见教材P270。第33题【单选题】【2013.1】《秋夜》一文出自鲁迅文集中的()。A、《故事新编》B、《野草》C、《朝花夕拾》D、《且介亭杂文》【正确答案】B【答案解析】参见教材第104页【注释】1,考核考生是否阅读注释。第34题【单选题】《我愿是一条急流》接连使用“毁灭”、“创伤”、“破碎”等词语,作者的深层用意是()。A、揭示爱情历程艰难曲折、令人痛苦B、描写出爱情的悲伤和痛苦C、决心为爱情以及更崇高的目标献身D、不愿为爱情牺牲自由【正确答案】C【答案解析】仔细体味关于“我”的诗句中诸如“崎岖”“作战”“毁灭”“创伤”“破碎”等词语,不难体察抒情主人公在艰难的逆境中,不仅因得到爱情的滋养而意志弥坚,而且矢志不移,决心为爱情以及更崇高的目标献身。参见教材P222。第35题【单选题】【2011.1】贺铸《鹧鸪天》“梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞”所用的抒情方法是()。A、借景抒情B、借事抒情C、借举止抒情D、借比喻抒情【正确答案】D【答案解析】作者善于把一些使人捉摸不到的情感形象化,将情与景和谐地融为一体。词中以“梧桐半死”“鸳鸯失伴”等形象化的比喻,表达内心深处的亡妻之痛,又用草间霜露,比喻人生短促,这比直陈其事更具艺术效果。第36题【单选题】【2013.10】《行路难》(其一)中,包含了伊尹故事的诗句是()。A、闲来垂钓碧溪上B、忽复乘舟梦日边C、长风破浪会有时D、金樽清酒斗十千【正确答案】B【答案解析】考核对课文内容的掌握。A姜尚;C宗悫;D没有涉及故事。第37题【单选题】【2017.4】《香市》中说“从前农村还是‘桃源’的时候”,作者是想说明()。A、从前的农村有着最理想的经济形态B、大革命破坏了农村原有的自然风光C、往日农村尽管人迹罕至,但香市热闹非凡D、农村自然经济被破坏,新变化未带来繁荣【正确答案】D【答案解析】本文主旨是通过记述乌镇“香市”今昔的变化,即小见大,写出了大革命失败后中国农村自然经济的日益凋敝及其对市镇的影响,反映了旧中国由封建经济向半封建半殖民地经济的转变,并没有给农村带来发展和繁荣。第38题【单选题】《冯谖客孟尝君》先写冯谖的“无好”、“无能”,后写其为孟尝君经营三窟,这样的表现方法是()。A、以小见大B、互相映衬C、欲扬先抑D、首尾呼应【正确答案】C【答案解析】欲扬先抑:要发扬,先控制、压抑。以小见大:指通过小事可以看出大节;或通过一小部分看出整体。互相映衬:映衬:映照、衬托。映衬有正衬和反衬两种形式。互相映衬是利用客观事物之间相似或相反的关系,以次要形象映照衬托主要形象的写作技法。首尾呼应:指文章的头和尾相互接应。另外,教材【提示】部分:文中刻画冯谖的形象,主要采取了欲扬先抑、层层深入的方法。先写冯谖“无好”“无能”,寄食于人却再三弹铗而歌,要求优厚的生活待遇。其实冯谖是故意深藏不露,有意试探,而在孟尝君礼贤下士,真情相待之后,才不遗余力地为之出谋划策,营造“三窟”,既彰显出冯谖的独特个性,又收到了引人入胜的效果。参见教材P82。第39题【单选题】《摸鱼儿》(更能消几番风雨)下片的主要抒情方式是()。A、直抒胸臆B、借举止抒情C、借景抒情D、借典故抒情【正确答案】D【答案解析】《摸鱼儿》(更能消几番风雨)下片托古喻今,用汉武帝时陈皇后的宫闱旧事比兴,以美人之失宠、见妒、闲愁、苦思,暗示自己南渡以来,长期遭受朝廷冷落、排挤、猜忌的际遇,抒发华年虚掷、抱负成空的苦闷激愤。参见教材P206。第40题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第41题【单选题】【2013.4】下列小说作品中运用倒叙手法安排故事结构的是()A、《断魂枪》B、《麦琪的礼物》C、《金鲤鱼的百裥裙》D、《苦恼》【正确答案】C【答案解析】掌握叙述顺序的知识。顺序、倒叙、插叙、平叙四种。第42题【单选题】《行路难》(其一)所体现的李白个性特点是()。A、有志难申,愤懑难平B、肝肠似火,刚柔相济C、陶醉自然,返璞归真D、豪放不羁,自强不息【正确答案】D【答案解析】【提示】此诗写于唐玄宗天宝三年李白被迫离开长安之后,反映了他当时的思想痛苦和心理矛盾。一方面,他对朝廷的昏暗和仕途的吉安娜,满怀悲愤,却有无可奈;另一方面,积极用世的愿望,对理想的执著追求,对自己才能的充分自信,又使他对前途满怀希望。这既反映出当时现实对诗人的沉重压抑,也表现出诗人豪放不羁、自强不息的个性。参见教材P185。第43题【单选题】【2012.1】《都江堰》中说“他开始叫人绘制水系图谱。这图谱,可与今天的裁军数据、登月路线遥相呼应”,这句话的含义是()。A、历史总有惊人的相似B、科学研究可能会有超前性C、科学研究没有国界D、三者均代表了文明发展的成果【正确答案】D【答案解析】这道题考核对课文第三部分内容的理解。《都江堰》第三部分是需要重点掌握的部分,其中许多的具体内容都具有很强的象征意义。作者把水系图谱与裁军数据、登月线路三者并列,是因为这三者都是为民造福的产物,代表了文明的发展成果。第44题【单选题】【2011.4】《再别康桥》章节整齐,句式匀称,体现了诗歌的()。A、建筑美B、音乐美C、意象美D、情感美【正确答案】A【答案解析】闻一多提出诗词创作“三美”:音乐美:音节美;节奏美;绘画美:用词美,意境美;建筑美:节的匀称,句的均齐。第45题【单选题】【2012.1】在《寡人之于国也》中,孟子认为使“颁白者不负载于道路”的措施是()。A、五亩之宅,树之以桑B、鸡豚狗彘之畜,无失其时C、百亩之田,勿夺其时D、谨庠序之教,申之以孝悌之义【正确答案】D【答案解析】考查对文章内容的理解。论述使“民加多”的根本措施:“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负载于道路。”第46题【单选题】下列《我愿是一条急流》意象中,比喻“我”的是()。A、崎岖的道路B、城堡的废墟C、熊熊的烈火D、黄昏的太阳【正确答案】B【答案解析】《我愿是一条急流》一诗中,比喻“我”的是“急流”“荒林”“城堡的废墟”“草棚”“云朵”,对应比喻“我的爱人”的是“小鱼”“小鸟”“常春藤”“烈火”“太阳”,共五组比喻。参见教材P214。第47题【单选题】下列《张中丞传后叙》细节中,展现了南霁云性格特征的是()。A、背诵《汉书》B、记百姓名姓C、拔刀断一指D、操纸笔立书【正确答案】C【答案解析】南霁云的故事主要有拔刀断指、抽矢射塔,表现嫉恶如仇。博闻强记的是张巡。参见教材P97。第48题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第49题【单选题】【2013.1】罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为,“如果你一听到一种与你相左的意见就发怒”,这就表明()。A、对方的见解是错误的B、双方的看法都是对的C、自己的看法没有充分理由D、自我优越感过于强烈【正确答案】C【答案解析】参见教材第46页第二段。考核考生对课文阅读的熟练程度。课文从三个方面阐述避免愚蠢见解的方法:科学的认知态度;听取不同意见;客观世界的复杂性与不确定性。“如果你一听到一种与你相左的意见就发怒,这就表明,你已经下意识地感觉到你那种看法没有充分的理由。”第50题【单选题】下列《论毅力》提及的正反对举中,既在“人生历程”中,又出现于“譬诸操舟”中的是()。A、顺与逆B、成与败C、强与弱D、幸与蹇【正确答案】A【答案解析】出现在“人生历程”中的有:顺与逆,强与弱。出现在“譬如操舟”中的有:顺与逆,进与返。参见教材P31。第51题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第52题【单选题】【2017.4】《冯谖客孟尝君》中,“冯谖不复歌”的根本原因是()。A、出有车B、孟尝君左右的厌恶C、食有鱼D、满意孟尝君的宽容【正确答案】D【答案解析】考查对课文内容的理解,冯谖主要是在观察孟尝君的为人。参见教材P61。第53题【单选题】【2011.4】《早雁》中,运用典故抒情的诗句是()。A、金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀B、仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来C、须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回D、莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔【正确答案】B【答案解析】“仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来”,用汉武帝为长生不老建承露仙人和陈皇后失宠居住在长门宫的典故。第54题【单选题】【2013.10】《冯谖客孟尝君》:“于是乘其车,揭其剑,过其友,日:‘孟尝君客我。’”这里采用的修辞手法是()。A、排比B、层递C、对偶D、夸张【正确答案】A【答案解析】需要主要掌握九种修辞手法。比喻,比拟排比对偶修辞手法设问反诘层递借代呼告夸张第55题【单选题】【2010.10】《断魂枪》中,孙老者的主要个性特点是()A、争强好胜B、嗜艺如命C、落寞孤傲D、有时代感【正确答案】B【答案解析】沙子龙:武艺高强,落伍孤寂,保守固执。王三胜;粗俗浅薄,争强好胜。孙老者;执著进取,嗜艺如命。第56题【单选题】【2011.1】下列散文中,熔叙事、抒情于一炉,思绪翻滚,情感浓烈的是()。A、《秋夜》B、《爱尔克的灯光》C、《香市》D、《都江堰》【正确答案】B【答案解析】作者按照时间顺序的推移来记事,由景及情,触景生情,见物生情,插叙了对姐姐的回忆,抒发了姐弟之情。进而引出作者深邃的思考,这种思考以议论说理方式出现。第57题【单选题】下列《先妣事略》语句中,兼有行为描写和心理描写的是()。A、儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍B、家中人闻吴家桥人至,皆喜C、孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》D、诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也【正确答案】D【答案解析】掌握行为描写与心理描写的特点。第58题【单选题】《宝黛吵架》中写宝黛二人内心后悔,一个临风洒泪,一个对月长吁,与之相对应的话语是()。A、将真心真意瞒起来,都只用假意试探B、两假相逢,终有一真C、不是冤家不聚头D、人居两地,情发一心【正确答案】D【答案解析】参见教材248页最后一段。原文:虽然不曾会面,却一个在潇湘馆临风洒泪,一个在怡红院对月长吁。正是“人居两地,情发一心”了。第59题【单选题】《湘夫人》中,“时不可兮骤得,聊逍遥兮容与”的抒情方法是()。A、直抒胸臆B、借典故抒情C、借景抒情D、借象征抒情【正确答案】A【答案解析】“时不可兮骤得,聊逍遥兮容与”的抒情方法是直抒胸臆。(美好的时光啊不可多得,我姑且悠闲自得地徘徊游逛。)参见教材P174。第60题【单选题】【2015.4】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P99。第61题【单选题】【2014.10】下列《陌上桑》情节中,展现了罗敷以其人之道、还治其人之身的是()。A、盛装釆桑B、坚拒“共载”C、观者失态D、极夸“夫婿”【正确答案】D【答案解析】掌握对课文内容的理解。第62题【多选题】【2015.4】下列作品中,善于运用细节描写刻画人物的有()。A、《垓下之围》B、《赵武灵王胡服骑射》C、《种树郭橐驼传》D、《哭小弟》E、《爱尔克的灯光》【正确答案】AD【答案解析】BCE中没有细节描写。仔细看文章即可得出答案。第63题【单选题】【2014.4】在《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培提及他自己在德国的生活经历,用以说明的论题是()。A、抱定宗旨B、端正学风C、砥砺德行D、敬爱师友【正确答案】D【答案解析】蔡元培在《就任北京大学校长之演说》共阐发“三事”:抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友。其中的敬爱师友是用其在德国的生活经历进行论证的。参见教材P17-18。第64题【多选题】【2013.7】下列诗词句中,运用了比喻手法的有()。A、芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂B、莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔C、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流D、渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼E、梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞【正确答案】ACE【答案解析】要求熟练掌握修辞手法:比喻,比拟;排比,对偶;设问,反诘;层递;借代;呼告。2、B选自杜牧《早雁》,通篇借象征抒情。第65题【单选题】【2013.1】《秋夜》一文出自鲁迅文集中的()。A、《故事新编》B、《野草》C、《朝花夕拾》D、《且介亭杂文》【正确答案】B【答案解析】参见教材第104页【注释】1,考核考生是否阅读注释。第66题【单选题】【2012.1】《饮酒》(其五)“结庐在人境,而无车马喧”所表现的诗人心态是()。A、忘世B、忘我C、忘情D、忘言【正确答案】A【答案解析】这道题考核对课文思想内容的理解。表达忘世的是开始四句。第67题【单选题】庄子在《秋水》中用“曲士”作比喻,是为了说明人的认识要受到()。A、空间的限制B、时间的限制C、先天素质的限制D、后天教育的限制【正确答案】D【答案解析】参见教材第5页第二段。考核的是对庄子《秋水》中的重点段落的理解。北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。这段话说的是人的认识要受到生活的环境、时代、所受教育的束缚,人的认识都是有限的。【2013.1】第68题【单选题】【2012.4】《冯谖客孟尝君》一文出自《战国策》中的()。A、齐策B、楚策C、魏策D、秦策【正确答案】A【答案解析】考核作家作品。《冯谖客孟尝君》是发生在齐国的事情,选自《战国策·齐策四》。第69题【单选题】【2012.1】《赵武灵王胡服骑射》一文选自()。A、《战国策》B、《史记》C、《柳河东集》D、《资治通鉴》【正确答案】D【答案解析】《赵武灵王胡服骑射》一文选自《资治通鉴》,最早见于《战国策》,司马光在《资治通鉴》中作了简练的描述,突出了它的重要意义。第70题【单选题】《冯谖客孟尝君》中,“冯谖不复歌”的根本原因是()。A、出有车B、孟尝君左右的厌恶C、食有鱼D、满意孟尝君的宽容【正确答案】D【答案解析】考查对课文内容的理解,冯谖主要是在观察孟尝君的为人。参见教材P82。第71题【单选题】【2012.4】下列《论毅力》所提到的事例中,引自《孟子》的是()。A、操舟B、为山C、掘井D、平地【正确答案】C【答案解析】考核对课文内容的掌握。孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹未弃井也。”第72题【单选题】【2012.4】下列《论毅力》所提到的事例中,引自《孟子》的是()。A、操舟B、为山C、掘井D、平地【正确答案】C【答案解析】考核对课文内容的掌握。孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹未弃井也。”第73题【多选题】下列诗词句中借景抒情的有()。A、春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时B、须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回C、春花秋月何时了,往事知多少D、是处红衰翠减,苒苒物华休E、重过阊门万事非,同来何事不同归【正确答案】ACD【答案解析】选项A融情入景,抒写唐明皇对杨贵妃的相思之情。选项B是借象征抒情。选项C作者借“春花秋月”景物抒发物是人非的伤痛。选项D采用借景抒情,“红衰翠减”,一片萧瑟,寄托了词人青春不再、人生如寄的感伤。选项E是借叙事抒情。参见教材P223。第74题【单选题】《冯谖客孟尝君》中,“冯谖不复歌”的根本原因是()。A、出有车B、孟尝君左右的厌恶C、食有鱼D、满意孟尝君的宽容【正确答案】D【答案解析】考查对课文内容的理解,冯谖主要是在观察孟尝君的为人。参见教材P82。第75题【单选题】下列辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写事物中,促使“匆匆春又归去”的是()。A、蛛网B、落红C、芳草D、风雨【正确答案】D【答案解析】“更能消,几番风雨,匆匆春又归去。”参见教材P206。第76题【单选题】【2012.1】《赵武灵王胡服骑射》一文选自()。A、《战国策》B、《史记》C、《柳河东集》D、《资治通鉴》【正确答案】D【答案解析】《赵武灵王胡服骑射》一文选自《资治通鉴》,最早见于《战国策》,司马光在《资治通鉴》中作了简练的描述,突出了它的重要意义。第77题【多选题】【2013.10】《秋水》(节选)所表达的庄子的理念有()。A、孔子的学问“少”B、伯夷的道义“轻”C、老子的治国理念“妙”D、伊尹的政治意识“和”E、圣贤的学说是“自多”【正确答案】ABE【答案解析】需要深入地掌握课文的思想内容。第78题【单选题】【2010.10】《咬文嚼字》的作者认为,“咬文嚼字”表面上是斟酌文字,实际上是()A、确立中心论点B、调整思想感情C、安排层次结构D、选择表现方法【正确答案】B【答案解析】引用李广射虎的例子说明斟酌文字实际是在调整思想与感情;引用推敲的例子,说明更改了文字就是更改了思想感情。第79题【单选题】《垓下之围》中,司马迀认为导致项羽最终败亡的原因是()。A、专恃武力B、不肯过江C、弃马步战D、军壁垓下【正确答案】A【答案解析】课文原文:太史公曰:……自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉悟而不自责,过矣。(他自己凭借着功劳而骄矜,按照他个人的想法办事而不师法古代,认为霸王的功业,要靠武力征服来治理天下。五年后最终使他的国家灭亡了,身死东城,仍然不能觉悟不能自责,这实在是极大的失误。)【提示】司马迁既肯定了项羽起兵灭秦的重大历史功绩,又批评了他缺乏政治远见、专持武力以经营天下的致命错误。参见教材P88。第80题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第81题【多选题】【2012.4】下列小说中运用了喜剧手法的有()。A、《婴宁》B、《宝黛吵架》C、《断魂枪》D、《苦恼》E、《麦琪的礼物》【正确答案】AE【答案解析】考核对五篇课文的理解。第82题【单选题】【2013.10】下列《鹧鸪天》(重过阊门万事非)词句中,借景抒情的是()。A、重过阊门万事非,同来何事不同归B、梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞C、原上草,露初唏,旧栖新垅两依依D、空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣【正确答案】C【答案解析】A借事抒情;B借比喻典故抒情;C借景、比喻、典故抒情;D借细节抒情。第83题【单选题】【2011.4】下列《张中丞传后叙》的语句中,作为类比论据,用以驳斥“城之陷,自远所分始,以此诟远”的是()。A、当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援B、乌有城坏,其徒俱死,独蒙愧耻求活C、人之将死,其脏腑必有先受其病者D、苟此不能守,虽避之他处何益【正确答案】C【答案解析】典型考核考生是否阅读课文。第84题【多选题】【2010.10】《蒹葭》全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的()A、真诚向往B、执著追求C、绝望情绪D、疑虑心理E、追寻不得的惆怅【正确答案】ABE【答案解析】考查主旨。对这首诗历来解说不一,有人认为作者在思念恋人,诗的主旨是写爱情;有人说是诗人借怀友讽刺秦襄公不能礼贤下士,致使贤士隐居、不肯出来做官;也有人说作者就是隐士,此诗乃明志之作。我们是把这首诗看作爱情诗,描写一位青年在怀念她的情人,表现了抒情主人公对心上人真诚的向往,执著的追求以及追求不得的失望、惆怅心情。第85题【单选题】《西湖七月半》“断桥石磴始凉”一句是表示()。A、农历七月半己至秋凉季节B、游客散尽,西湖冷清下来C、杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚D、月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉【正确答案】B【答案解析】原文:断桥石磴始凉——月如镜新磨——山复整妆,这里写的是游客散尽,西湖冷清下来的景象。参见教材P110。第86题【单选题】【2017.4】《婴宁》中婴宁的自然天性受到社会束缚的具体表现是()。A、矢不复笑B、忍笑而立C、笑辄不辍D、反笑为哭【正确答案】A【答案解析】【提示】婴宁的性格最终发生了很大转化,由“无时不笑”到“矢不复笑”,再到“笑须有时”。显然,这转化意味着婴宁自然天性的失落和对社会礼法的顺应。参见教材P232。第87题【单选题】【2011.1】辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是()。A、风雨交加B、芳草拦路C、春天归去D、画檐蛛网【正确答案】C【答案解析】上篇的中心意象是“春又归去”,下篇的中心意象是“佳期又误”。第88题【单选题】【2013.4】下列《我愿是一条急流》诗句中,描述“云朵”、“大旗”的是()A、穿过崎岖的道路B、在旷野的上空,疲倦地傲然停立C、耸立在高山之巅D、在幽谷中隐藏,饱受风雨的打击【正确答案】B【答案解析】掌握全诗通篇比喻抒情。五小节就有五组比喻,“急流”和“小鱼”,“荒林”和“小鸟”,“废墟”和“常青藤”,“草棚”和“火焰”,“云朵”和“大旗”。第89题【单选题】《断魂枪》中争强好胜、庸俗自私的人物是()。A、王三胜B、孙老者C、二麻子D、沙子龙【正确答案】A【答案解析】小说的人物性格特征十分鲜明。沙子龙武艺高强,个性孤傲内向;孙老者嗜艺如命,个性豪爽固执;王三胜庸俗自私,个性争强好胜。参见教材P256。第90题【单选题】【2011.1】《论毅力》中引用孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”这里运用的论证方法是()。A、例证法与演绎法B、演绎法与类比法C、类比法与对比法D、对比法与例证法【正确答案】C【答案解析】凡是运用比喻修辞手法的地方,论证方法为类比法。凡是运用理论论据的句子,论证方法是演绎法。第91题【多选题】下列《祖国啊,我亲爱的祖国》意象中,象征着祖国崛起的有()。A、神话的蛛网B、古莲的胚芽C、挂着眼泪的笑涡D、雪白的起跑线E、淤滩上的驳船【正确答案】BCD【答案解析】诗歌第三节用一组富于生机与活力的意象,象

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