广东省深圳市福田区20202021学年六年级下学期科学期末试卷

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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广东省深圳市福田区2019-2020学年六年级下学期科学期末试卷

一、总体梳理(单项选择题，在空格内填字母序号。每小题2分，共30分)

1.（2020六下·福田期末）由于新冠肺炎疫情的影响，从2月份到5月上旬，我们采取了线上学习的方式。此处“新冠”的全称是指()。

A.病毒B.2019新型冠状病毒C.不明原因肺炎

【答案】B

【考点】微生物与健康

【解析】【分析】由于新冠肺炎疫情的影响，从2月份到5月上旬，我们采取了线上学习的方式。此处“新冠”的全称是指2019新型冠状病毒。预防被病毒感染我们要注意卫生，加强锻炼身体，多通风，注意公共场合戴口罩，注射疫苗。

2.（2020六下·福田期末）疫情期间，我们都坚持外出戴口罩，即使5月11日复课时也这样做，这是为了防止病毒通过()的方式传播。

A.飞沫B.食物C.饮用水

【答案】A

【考点】微生物与健康

【解析】【分析】预防被病毒感染我们要注意卫生，加强锻炼身体，多通风，注意公共场合戴口罩，注射疫苗。

3.（2020六下·福田期末）本学期，我们的科学教材中一共有()个单元。

A.2B.3C.4

【答案】C

【解析】【分析】本学期，我们的科学教材中一共有4个单元。主要说的是微生物。

4.（2020六下·福田期末）下列选项中，()单元是我们本学期学习的内容。

A.能量B.工具与机械C.微小世界

【答案】C

【考点】微生物

【解析】【分析】微小世界主要讲的都是微生物，我们生活中微生物对我们的生活意义重大。

5.（2020六下·福田期末）放大镜的镜片中间厚边缘薄，所以也叫()，它可以放大图像。

A.凹透镜B.凸透镜C.平面镜

【答案】B

【考点】凸透镜

【解析】【分析】凸透镜中间厚，两边薄，它可以放大图像。比如放大镜就是个凸透镜。

6.（2020六下·福田期末）1663年，英国科学家罗伯特胡克发现了软木薄片的“小房间”结构并命名为()细胞是生物体的基本组成单位。

A.细胞B.DNAC.基因

【答案】A

【考点】生物细胞

【解析】【分析】胡克最先发现细胞结构。

7.（2020六下·福田期末）1673年，荷兰生物学家安东尼·列文虎克用自制的显微镜观察到了()并写成论文，他的发现轰动了全世界。微生物与我们的生活密切相关。

A.微生物B.病毒C.DNA

【答案】A

【考点】微生物

【解析】【分析】列文虎克利用显微镜打开微观世界大门发现了微生物。

8.（2020六下·福田期末）我们把有新物质生成的变化称为()。

A.化学变化B.物理变化C.轻重变化

【答案】A

【考点】物理变化

【解析】【分析】区分物理变化和化学变化的标志就是是否有新物质产生，有新物质产生就是化学变化，没有新物质生产就是物理变化。

9.（2020六下·福田期末）将一张纸对折，这种变化属于()。

A.化学变化B.物理变化C.轻重变化

【答案】B

【考点】物理变化

【解析】【分析】将一张纸对折，并没有产生新物质，这种变化属于物理变化。

10.（2020六下·福田期末）下列天体中，()是地球的卫星。

A.水星B.金星C.月球

【答案】C

【考点】观察太阳、月球

【解析】【分析】月球是地球唯一一颗天然卫生。

11.（2020六下·福田期末）以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做()。

A.地月系B.太阳系C.银河系

【答案】B

【考点】观察太阳、月球

【解析】【分析】以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做太阳系。宇宙是无穷的，而太阳系只是宇宙很小的一部分。

12.（2020六下·福田期末）科学家们已观测到距我们120亿光年的宇宙空间深处，但仍然没有看到宇宙的边缘，而且发现宇宙正处于()之中。

A.膨胀B.收缩C.毁灭

【答案】A

【考点】人类认识地球运动的历史

【解析】【分析】科学家们已观测到距我们120亿光年的宇宙空间深处，但仍然没有看到宇宙的边缘，而且发现宇宙正处于膨胀之中。宇宙是神秘的，等待我们去探索。

13.（2020六下·福田期末）占地小，避免污染地下水，热量可发电，这种处理垃圾的方法是()。

A.填埋B.焚烧C.随意丢弃

【答案】B

【解析】【分析】占地小，避免污染地下水，热量可发电，这种处理垃圾的方法是焚烧，可以实现垃圾再利用。

14.（2020六下·福田期末）减少废气排放，绿色出行，主要是为了减少对()的污染。

A.水B.大气C.土壤．

【答案】B

【解析】【分析】减少废气排放，绿色出行，主要是为了减少对大气的污染。大气是我们最重要的资源之一，大气被污染将直接危害到我们的健康。

15.（2020六下·福田期末）淡水在自来水厂除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行()，这样才能符合我们使用的标准。

A.杀菌消毒B.分离杂质C.污水初步处理

【答案】A

【考点】微生物

【解析】【分析】水处理除了要沉淀过滤，还要杀菌消毒杀死水里的微生物才可以使用。

二、分块梳理(共60分)

16.（2020六下·福田期末）工具与仪器

针对本学期了解或使用的主要观测、探索工具及实验仪器，言泽进行了一番整理。请将正确名称的字母序号填入相应图片下面的括号里。

名称及序号放大镜A显微镜B滴管C反射望远镜D射电望远镜E

名称及序号镊子F试管G烧杯H旅行者2号I神舟六号飞船J

【答案】A；B；E；C；G；F；H；I；J；D

【解析】【分析】本题考的是仪器的名称，图中分别为：放大镜、显微镜、射电望远镜、滴管、试管、镊子、烧杯、旅行者2号、反射望远镜。我们的生活、科学研究都离不开工具和仪器。不同的仪器作用不同。

17.（2020六下·福田期末）比较与分类

张玮发现：根据是否产生新物质，可以将物质的变化分成两类；根据深圳市的规定，可以将生活垃圾分成四类。

请进行比较和分类，并将正确选项的字母序号填入相应的表格里。

（1）生活垃圾分类

A．废旧报纸B．废弃保鲜膜C．空玻璃啤酒瓶D．菜帮子菜叶

E．废金属易拉罐F．废水银温度计G．家庭盆栽废弃的枝叶H．空塑料矿泉水瓶

可回收物________

易腐垃圾________

H有害垃圾________

其他垃圾________

（2）物质的变化分类

A．铁丝被弯折B．易拉罐被压瘪C．铁生锈了D．冰融化了E．小苏打和白醋混合后冒气泡F．食物被消化G．饭菜变馊了

物理变化________

化学变化________

【答案】（1）ACEH；DG；F；B

（2）ABD；CEFG

【考点】物理变化

【解析】【分析】1、我们把物质变化过程中是否有新物质产生分为物理变化和化学变化。有新物质产生就是化学变化，没有新物质产生就是物理变化，铁丝被弯折、易拉罐被压瘪、冰融化属于物理变化。铁生锈了小苏打和白醋混合后冒气泡、食物被消化、饭菜变馊了属于化学变化。

2、我们生活中会产生各种各样的垃圾，这些垃圾如果随意丢弃会对环境造成伤害，还对能源造成浪费。因此我们要把垃圾分类归放，可回收垃圾有：废旧报纸、空玻璃啤酒瓶废金属易拉罐、空塑料矿泉水瓶。易腐蚀辣鸡有菜帮子菜叶、家庭盆栽废弃的枝叶、有害垃圾有：废水银温度计。其他垃圾：废弃保鲜膜。

18.（2020六下·福田期末）分析与评价

（1）回顾做小苏打和白醋混合的实验，言泽清晰地记得：混合后，将燃烧的木条伸进收集的气瓶中，火焰立即熄灭了。

请分析：言泽回顾的实验现象说明了瓶中气体有什么特点？

我的分析这说明：瓶中气体具有________的特点。

（2）回顾造“环形山”的模拟实验，张玮清晰地记得：使用大小不一的球或者不同大小的力度，会在沙盘中撞出深浅不一、大小不同的坑。

请分析张玮回顾的实验现象并填空。

我的分析①各种球模拟了撞击月球的________(选填“天体”或“恒星”)，撞击后形成的深浅不一、大小不同的坑及周边高地则模拟了撞击后形成的月海和环形山。②这个实验是对________(选填“火山喷发说”或“撞击说”)的模拟。

（3）在“回顾与总结”环节的最后，言泽和张玮对自己一学期来的科学态度进行了评价。首先他们对科学都有探究兴趣，例如无论是网课阶段还是复课后，都能保持积极的学习态度，张玮没有落下一次网课，言泽虽然由于客观原因缺了部分网课但复课以后都补上来了；其次是乐于思考和动手实践，例如他们无论是在家还是在学校都能积极完成实验，主动完成作业；再次，他们都能尊重事实，例如心中有疑惑或者看到不敢确定的资料时都能主动查证。请自我评价本学期的科学态度，并举例。

我的科学态度自评(可评价某一点)________

举例说明(至少举一例)________

【答案】（1）不支持燃烧或可以灭火。（答案供参考，非唯一。表达此意即可）

（2）天体；撞击说

（3）略；略

【考点】月球的特征，月食

【解析】【分析】1、小苏打和白醋混合的实验将燃烧的木条伸进收集的气瓶中，火焰立即熄灭了。说明反应生成了一种不支持燃烧的气体。

2、“环形山”的模拟实验，使用大小不一的球或者不同大小的力度，在沙盘中撞出深浅不一、大小不同的坑。各种球模拟了撞击月球的天体，撞击后形成的深浅不一、大小不同的坑及周边高地则模拟了撞击后形成的月海和环形山。这个实验是对撞击说的模拟。

3、我们要时刻保有一颗探索的精神，在学习过程中发现问题，有依据的猜测，并查阅相关资料或者设计实验解决问题。

19.（2020六下·福田期末）信息处理与表达

材料一：冠状病毒是存在于自然界的一大类病毒，仅感染脊椎动物。2019新型冠状病毒，是目前已知的第7种可以感染人的冠状病毒。2019新型冠状病毒的主要传播途径是飞沫传播和接触传播，特定条件下还有其他传播途径的可能。另外，据央视新闻报道，5月30日，钟南山院士受访时表示，我国新冠疫苗的研究进度是在世界的第一梯队，目前已有5款新冠疫苗进入了二期临床试验。据悉，临床试验分为三期，完成三期临床试验直到上市，预计最快需要到今年底或明年初。

材料二：2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。嫦娥工程分为“无人月球探测”、“载人登月”、“建立月球基地”三个阶段。至今为止，已先后成功发射了“嫦娥一号”至“嫦娥四号”进行无人月球探测。另外，我国还正按计划推进火星探测任务，2020年4月，中国行星探测任务被命名为“天问系列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”，计划于2020年7月至8月间发射火星探测器，实现火星环绕、着陆和巡视。

请阅读以上两份材料，处理信息并进行书面表达。

（1）根据材料一，填写关于冠状病毒的知识。

冠状病毒的感染对象(只填写大类名称)________目前已知可以感染人的冠状病毒有多少种________

我国新冠疫苗的研究情况(截至5月30日)________

（2）根据材料二，判断下列说法是否正确。(对的打“√”，错的打“×”。)

①我国的月球探测工程已经完成了载人登月任务。(________)

②我国正在推进火星探测任务，火星是太阳系的八大行星之一。(________)

【答案】（1）脊椎动物；7；我国新冠疫苗的研究进度是在世界的第一梯队，目前已有5款新冠疫苗进入了二期临床试验。据悉，临床试验分为三期，完成三期临床试验直到上市，预计最快需要到今年底或明年初。

（2）×；√

【考点】月球的特征

【解析】【分析】（1）从题目短文中我们可以知道冠状病毒是存在于自然界的一大类病毒，仅感染脊椎动物。目前已知的有7种可以感染人的冠状病毒。我国新冠疫苗的研究进度是在世界的第一梯队，目前已有5款新冠疫苗进入了二期临床试验。据悉，临床试验分为三期，完成三期临床试验直到上市，预计最快需要到今年底或明年初。

（2）至今为止，已先后成功发射了“嫦娥一号”至“嫦娥四号”进行无人月球探测。我国正在推进火星探测任务，火星是太阳系的八大行星之一。

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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广东省深圳市福田区2019-2020学年六年级下学期科学期末试卷

一、总体梳理(单项选择题，在空格内填字母序号。每小题2分，共30分)

1.（2020六下·福田期末）由于新冠肺炎疫情的影响，从2月份到5月上旬，我们采取了线上学习的方式。此处“新冠”的全称是指()。

A.病毒B.2019新型冠状病毒C.不明原因肺炎

2.（2020六下·福田期末）疫情期间，我们都坚持外出戴口罩，即使5月11日复课时也这样做，这是为了防止病毒通过()的方式传播。

A.飞沫B.食物C.饮用水

3.（2020六下·福田期末）本学期，我们的科学教材中一共有()个单元。

A.2B.3C.4

4.（2020六下·福田期末）下列选项中，()单元是我们本学期学习的内容。

A.能量B.工具与机械C.微小世界

5.（2020六下·福田期末）放大镜的镜片中间厚边缘薄，所以也叫()，它可以放大图像。

A.凹透镜B.凸透镜C.平面镜

6.（2020六下·福田期末）1663年，英国科学家罗伯特胡克发现了软木薄片的“小房间”结构并命名为()细胞是生物体的基本组成单位。

A.细胞B.DNAC.基因

7.（2020六下·福田期末）1673年，荷兰生物学家安东尼·列文虎克用自制的显微镜观察到了()并写成论文，他的发现轰动了全世界。微生物与我们的生活密切相关。

A.微生物B.病毒C.DNA

8.（2020六下·福田期末）我们把有新物质生成的变化称为()。

A.化学变化B.物理变化C.轻重变化

9.（2020六下·福田期末）将一张纸对折，这种变化属于()。

A.化学变化B.物理变化C.轻重变化

10.（2020六下·福田期末）下列天体中，()是地球的卫星。

A.水星B.金星C.月球

11.（2020六下·福田期末）以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做()。

A.地月系B.太阳系C.银河系

12.（2020六下·福田期末）科学家们已观测到距我们120亿光年的宇宙空间深处，但仍然没有看到宇宙的边缘，而且发现宇宙正处于()之中。

A.膨胀B.收缩C.毁灭

13.（2020六下·福田期末）占地小，避免污染地下水，热量可发电，这种处理垃圾的方法是()。

A.填埋B.焚烧C.随意丢弃

14.（2020六下·福田期末）减少废气排放，绿色出行，主要是为了减少对()的污染。

A.水B.大气C.土壤．

15.（2020六下·福田期末）淡水在自来水厂除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行()，这样才能符合我们使用的标准。

A.杀菌消毒B.分离杂质C.污水初步处理

二、分块梳理(共60分)

16.（2020六下·福田期末）工具与仪器

针对本学期了解或使用的主要观测、探索工具及实验仪器，言泽进行了一番整理。请将正确名称的字母序号填入相应图片下面的括号里。

名称及序号放大镜A显微镜B滴管C反射望远镜D射电望远镜E

名称及序号镊子F试管G烧杯H旅行者2号I神舟六号飞船J

17.（2020六下·福田期末）比较与分类

张玮发现：根据是否产生新物质，可以将物质的变化分成两类；根据深圳市的规定，可以将生活垃圾分成四类。

请进行比较和分类，并将正确选项的字母序号填入相应的表格里。

（1）生活垃圾分类

A．废旧报纸B．废弃保鲜膜C．空玻璃啤酒瓶D．菜帮子菜叶

E．废金属易拉罐F．废水银温度计G．家庭盆栽废弃的枝叶H．空塑料矿泉水瓶

可回收物________

易腐垃圾________

H有害垃圾________

其他垃圾________

（2）物质的变化分类

A．铁丝被弯折B．易拉罐被压瘪C．铁生锈了D．冰融化了E．小苏打和白醋混合后冒气泡F．食物被消化G．饭菜变馊了

物理变化________

化学变化________

18.（2020六下·福田期末）分析与评价

（1）回顾做小苏打和白醋混合的实验，言泽清晰地记得：混合后，将燃烧的木条伸进收集的气瓶中，火焰立即熄灭了。

请分析：言泽回顾的实验现象说明了瓶中气体有什么特点？

我的分析这说明：瓶中气体具有________的特点。

（2）回顾造“环形山”的模拟实验，张玮清晰地记得：使用大小不一的球或者不同大小的力度，会在沙盘中撞出深浅不一、大小不同的坑。

请分析张玮回顾的实验现象并填空。

我的分析①各种球模拟了撞击月球的________(选填“天体”或“恒星”)，撞击后形成的深浅不一、大小不同的坑及周边高地则模拟了撞击后形成的月海和环形山。②这个实验是对________(选填“火山喷发说”或“撞击说”)的模拟。

（3）在“回顾与总结”环节的最后，言泽和张玮对自己一学期来的科学态度进行了评价。首先他们对科学都有探究兴趣，例如无论是网课阶段还是复课后，都能保持积极的学习态度，张玮没有落下一次网课，言泽虽然由于客观原因缺了部分网课但复课以后都补上来了；其次是乐于思考和动手实践，例如他们无论是在家还是在学校都能积极完成实验，主动完成作业；再次，他们都能尊重事实，例如心中有疑惑或者看到不敢确定的资料时都能主动查证。请自我评价本学期的科学态度，并举例。

我的科学态度自评(可评价某一点)________

举例说明(至少举一例)________

19.（2020六下·福田期末）信息处理与表达

材料一：冠状病毒是存在于自然界的一大类病毒，仅感染脊椎动物。2019新型冠状病毒，是目前已知的第7种可以感染人的冠状病毒。2019新型冠状病毒的主要传播途径是飞沫传播和接触传播，特定条件下还有其他传播途径的可能。另外，据央视新闻报道，5月30日，钟南山院士受访时表示，我国新冠疫苗的研究进度是在世界的第一梯队，目前已有5款新冠疫苗进入了二期临床试验。据悉，临床试验分为三期，完成三期临床试验直到上市，预计最快需要到今年底或明年初。

材料二：2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。嫦娥工程分为“无人月球探测”、“载人登月”、“建立月球基地”三个阶段。至今为止，已先后成功发射了“嫦娥一号”至“嫦娥四号”进行无人月球探测。另外，我国还正按计划推进火星探测任务，2020年4月，中国行星探测任务被命名为“天问系列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”，计划于2020年7月至8月间发射火星探测器，实现火星环绕、着陆和巡视。

请阅读以上两份材料，处理信息并进行书面表达。

（1）根据材料一，填写关于冠状病毒的知识。

冠状病毒的感染对象(只填写大类名称)________目前已知可以感染人的冠状病毒有多少种________

我国新冠疫苗的研究情况(截至5月30日)________

（2）根据材料二，判断下列说法是否正确。(对的打“√”，错的打“×”。)

①我国的月球探测工程已经完成了载人登月任务。(________)

②我国正在推进火星探测任务，火星是太阳系的八大行星之一。(________)

答案解析部分

一、总体梳理(单项选择题，在空格内填字母序号。每小题2分，共30分)

1.【答案】B

【考点】微生物与健康

【解析】【分析】由于新冠肺炎疫情的影响，从2月份到5月上旬，我们采取了线上学习的方式。此处“新冠”的全称是指2019新型冠状病毒。预防被病毒感染我们要注意卫生，加强锻炼身体，多通风，注意公共场合戴口罩，注射疫苗。

2.【答案】A

【考点】微生物与健康

【解析】【分析】预防被病毒感染我们要注意卫生，加强锻炼身体，多通风，注意公共场合戴口罩，注射疫苗。

3.【答案】C

【解析】【分析】本学期，我们的科学教材中一共有4个单元。主要说的是微生物。

4.【答案】C

【考点】微生物

【解析】【分析】微小世界主要讲的都是微生物，我们生活中微生物对我们的生活意义重大。

5.【答案】B

【考点】凸透镜

【解析】【分析】凸透镜中间厚，两边薄，它可以放大图像。比如放大镜就是个凸透镜。

6.【答案】A

【考点】生物细胞

【解析】【分析】胡克最先发现细胞结构。

7.【答案】A

【考点】微生物

【解析】【分析】列文虎克利用显微镜打开微观世界大门发现了微生物。

8.【答案】A

【考点】物理变化

【解析】【分析】区分物理变化和化学变化的标志就是是否有新物质产生，有新物质产生就是化学变化，没有新物质生产就是物理变化。

9.【答案】B

【考点】物理变化

【解析】【分析】将一张纸对折，并没有产生新物质，这种变化属于物理变化。

10.【答案】C

【考点】观察太阳、月球

【解析】【分析】月球是地球唯一一颗天然卫生。

11.【答案】B

【考点】观察太阳、月球

【解析】【分析】以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做太阳系。宇宙是无穷的，而太阳系只是宇宙很小的一部分。

12.【答案】A

【考点】人类认识地球运动的历史

【解析】【分析】科学家们已观测到距我们120亿光年的宇宙空间深处，但仍然没有看到宇宙的边缘，而且发现宇宙正处于膨胀之中。宇宙是神秘的，等待我们去探索。

13.【答案】B

【解析】【分析】占地小，避免污染地下水，热量可发电，这种处理垃圾的方法是焚烧，可以实现垃圾再利用。

14.【答案】B

【解析】【分析】减少废