幼儿园大班防溺水安全教案

幼儿园大班防溺水安全教案传统教学以课堂为中心，书本为中心、老师为中心，教学上的很多决策都凭老师个人的阅历和意向作出教学，但运用这门技能的老师究竟有限，而且教学艺术很难传授。以下是我为大家整理的幼儿园大班防溺水安全教案，感谢您的观赏。

幼儿园大班防溺水安全教案1

活动目的：

1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。

2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。

3、自防自救的学问，深化防溺水安全训练，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。

4、遵守安全行为规章，不做“禁止”的事。

5、让幼儿知道担心全的事不做，担心全的地方不去。

活动预备：

事先预备事例，查找一些图片资料

一、活动导入

1、老师：可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最开心的日子。但是这期间最简单发生一些担心全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的担心全事例。

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的担心全事例，并由画图同学介绍事例。

图一：几名少年在嬉戏厅玩时，因嬉戏厅失火无路可逃而丧生。

图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。

图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。

图四：一个小孩横穿公路，被车撞伤。

图五：一个小伴侣在家中看电视，自己插电源不幸触电。

3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻熟悉到，在寒假和春节期间假如放松警惕，假如不懂得自我爱护，就会酿成大祸，令自己和家长懊悔终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到担心全的事不做，担心全的地方不去。

二、师生争论：

结合课前同学自拟的留意要点，共同制定详细的安全措施。

(一)在家中

1、不要接近和任凭触摸带电物件，以防触电。

2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。

3、不能沉迷上网和玩嬉戏。

4、不许参加迷信及不利身心健康的活动。

5、不看黄书刊、影视片和不健康网页。

6、留意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。

7、科学，合理的支配作息时间。

(二)户外嬉戏

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危急处玩耍。

3、不攀登电线杆、树木或高墙等。

4、外出乘车或过公路，最好由家长伴随，遵守交通规章。

5、到公共场所要遵守公共秩序，爱惜公共设施，爱护环境卫生。

6、不进网吧和嬉戏厅、歌舞厅。

7、放假期间一律不许到校活动。

(三)介绍有关安全的学问。

1、熟悉防火、防电、交通标志。

2、记住119、110、120等特别电话号码。

3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇危急状况尽快联系。

4、无论在家中还是在外面，假如是自己不得和生疏人说话。

三、同学共同制定寒假安全守法责任书并签字。

四、老师总结：

通过本次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。盼望你们加强自我爱护，记住并仔细按学校及本次班会提出的各项要求去做。

幼儿园大班防溺水安全教案2

活动目标：

1、初步了解防溺水的有关学问，知道出现紧急状况时应实行哪些措施，提高孩子的自防自救力量。

2、增加安全意识，预防溺水大事发生。

活动预备：

1.自制课件PPT

2.情景表演用的道具

活动过程：

一、谈话引出

1.夏天快到了，天气慢慢地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。来到池塘边时，叮叮看到几个小伴侣在池塘里捉小鱼，兴奋地脱下鞋子想要和他们一起玩。咚咚赶忙拉着他说:“不行，不行!”咚咚为什么这么说呢?(不能去池塘边游泳玩水、有警示牌)

2.你觉得可能会发生什么危急呢?(幼儿谈论)

二、了解令人伤心的溺水大事

1.师：是啊，看上去好玩的小河、池塘里却藏着许多的危急。每年都有不少小伴侣由于溺水而失去了生命。

2.放PPT：放映幼儿溺水的图片，体会失去孩子后父母的哀思。

3.提问：你看到了什么?

(这些孩子由于溺水而失去了生命，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了，爸爸妈妈还有他们的亲人伴侣们也永久失去了他们。)

三、怎样预防溺水大事发生

1.那我们怎样来预防溺水事故呢?(幼儿谈论，师呈现PPT)

师：朱老师也想了一些方法，让我们一起来看一看。

2.今日朱老师就来考考你们，看看你们知道多少防溺水学问。预备好了吗?请听题：

(1)你可以在哪些地方游泳?()

A：旁边有警示牌的地方B：没人的江、河、湖、海C：浴场、游泳馆

(2)当你去游泳、玩水时必需带上的人是谁?()

A：伴侣B：爸爸妈妈C：会游泳的大人

(3)为什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪个选项是错误的?()

A：水里可能有水草会缠住身体B：水里可能有漩涡C：会把水弄脏D：不知道水的深浅，简单出现危急

(4)下列哪个行为是正确的?()

A：周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。

B：多叫几个伴侣一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

C：可以到看上去比较浅的，不深的地方去游泳。

(5)不当心滑落入水中，而且不会游泳，首先应当怎么办?()

A：呼救B：用手不停拍打水面C：保持冷静，让身体平躺在水面上，向岸边划水。

(6).当发觉有人溺水，你该怎么办?()

A：下水救助B：放手不管C：把竹竿抛给溺水者，电话报警。

四、训练幼儿遇到他人溺水时如何施救

1.看来小伴侣们已经知道了许多的防溺水学问。可是叮叮还不知道呢。抓小鱼实在太好玩了，他想：“池水那么浅，没关系的。”正在这时，他们听到了救命声，原来一个小伴侣不当心掉到水里去了。这时叮叮说：“我学过游泳，我去救他吧。”咚咚说：“我们还是赶快去找大人帮忙吧。”小伴侣们，你同意谁的想法呢?赶快帮他们选一选吧。

2.除了找大人帮忙，我们还可以做一些事情来关心落水者。让我们一起来看一看。(PPT)

(拨打110、120请警察和医生来帮忙;找长竹竿、长绳、漂移物等。)

3.打110、120时要说清哪些事情呢?(发生了什么事情、发生地点)我来做警察，谁来学一学怎么打110?(幼儿仿照)精确     的信息能够关心争取到更多的救援时间。

4.叮叮和咚咚叫来了大人帮忙。在大家准时抢救下，落水的小伴侣得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他们是聪慧、英勇的孩子。叮叮红着脸，不好意思地笑了。

五、游泳留意事项

1.为了嘉奖两位小英雄，爸爸打算带他们痛痛快快的去玩一回水。其次天，爸爸带着他们来到了游泳馆。换好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要进入泳池了。爸爸笑眯眯的说：“别急别急，咱们还没有做下水前的预备工作呢!”

2.下水前要做什么预备工作呢?(幼儿谈论)

3.(PPT)让我们瞧瞧他们做了哪些预备。

4.游泳馆的教练还告知叮叮咚咚，假如在水里感到不舒适，如：头晕、胸口闷、抽筋等就立刻上岸休息。记住了教练的话，叮叮和咚咚这才下水玩耍。有了爸爸和教练的爱护，叮叮和咚咚玩得可快乐啦.

六、小结

1.回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一个关于玩水的“四不去”的商定(PPT)：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2.小伴侣们，你们记住了吗?生命只有一次。让我们珍爱生命，预防溺水!

幼儿园大班防溺水安全教案3

一、活动目标：

(一)了解防溺水的有关学问，熟悉溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。

(二)引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的珍贵，珍爱生命，预防溺水。

二、活动预备：

防溺水安全训练视频、PPT。

三、活动过程：

(一)谈话引入

1、小伴侣，你们知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?

2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应当怎么做才能防止溺水吗?

(二)防溺水训练

1、小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的.发生。让幼儿争论。

2、我认为防溺水的应做到以下几点：

(1)我们小伴侣在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

(2)小伴侣在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。

(3)我们是幼儿园的小伴侣，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有小伴侣不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频，看了观才的图片，小伴侣你们心里有什么感受?

4、这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个小伴侣违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。

幼儿园大班防溺水安全教案4

教学目标：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。

4.培育幼儿敏锐的观看力量。

5.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

教学重点：

学习溺水安全的基本学问,培育有关防范力。

教学过程：

一、谈话引入小伴侣，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。

二、防溺水训练小伴侣们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：

(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点(1)训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小伴侣，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期__学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。

(1)议一议：

这几个小伴侣违反了哪些安全规章?

我们应如何遵守安全规章?

(2)把小伴侣的错误订正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园大班防溺水安全教案5

活动目标：

1、懂得去河边或河里玩耍很危急。

2、提高自我爱护的意识和力量。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

幼儿用书画面“危急的河”(一)(二)。

活动过程：

一、老师叙述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。

主要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他突然发觉远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子。可是一不当心脚一滑就掉进了河里。河水很深，小华又不会游泳，赶忙喊：“救命!”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了，准时救起了小华。大家都说，要不是解放军叔叔救得准时，小华就会被河水淹死了。

二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)进行观看让幼儿争论小华落水的缘由，懂得去河边或河里玩耍是很危急的。

老师：小华为什么会落水?

幼儿：小华到河里去抓鸭子。

幼儿：小华贪玩。

师：落水后会有什么危急?

幼儿：小伴侣太小了还不会游泳，会淹死的。

师：小