大学朗诵比赛活动策划书

v1.0可编写可改正大学朗读竞赛活动策划书一、活动目的包含活动的主题、意义、国内外高校睁开现状、理论和实践上的科学价值和推行应用远景本届朗读大赛是由新闻与流传系“xx”朗读艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特点的基础之上，并在团委的鼎力支持下睁开的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗读艺术的同学一个更好的显现平台，一个实现自己梦想的时机。本活动将采纳：参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗读。先期面向全学校选拔优异的朗读艺术喜好者。中期对晋级选手进行专业朗读技巧的培训及节目彩排。后期举办本次诗词朗读会的汇演。优异朗读者的朗读表演需要对朗读有较高的热忱和较强的声音控制能力，更需要有崇高的职业道德，假如朗读者缺少这方面的有关知识，那么朗读者就没法达到传神的主旨，他的声音就没法感悦耳众，震惊心灵，朗读者意喻传达的主题思想便也不可以表达得酣畅淋漓。本次活动将邀请任职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提升了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。经过本次诗词朗读会，我们将为为喜欢朗读艺术的同学搭建一个显现自我风范以及结交同好者的平台，培育他们接触朗读艺术、学习实践，提升朗读技巧和能力，踊跃指引他们以正确的价值观解说、演绎他们朗读的作品，培育他们踊跃参加社会实践，提升朗读气质，培育他们的社会责任感，促使自己综合素质的全面提升。二、实行方案活动内容、方式及预期成效1v1.0可编写可改正本次诗词朗读会以选拔、培训的形式睁开。活动分为早期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，全部的环节和过程均和朗读者的有关素质和能力相联系。此次活动本着“培育更多朗读艺术人材，为工大校园文化活动如虎添翼”的主旨。经过举办这样的活动，一方面能够丰富工大的校园活动，另一方面又可培育以及激发朗读艺术喜好者的演绎技术，为工大的腾跃做好人材贮备。活动进展计划（包含起止时间及各阶段内容）大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段初赛：时间：四月下旬搜集范围：有此喜好的全体在校学生作品要求：内容健康，题材新奇，拥有教育启示作用参赛者要求：热爱朗读，敬业，能锲而不舍的全体在校学生培训：时间：四月下旬指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗读艺术表演培训排演：时间：四月二十五日地址：xx形式：按活动流程排演决赛：时间：四月二十六日地址：xx详细内容：朗读艺术表演三、活动企划书活动名称：纪念五四六十周年诗词朗读会2v1.0可编写可改正内容：竞赛共分为初选、培训、彩排、报告演出四部分初选：时间：四月下旬详细内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗读艺术表演为主。（要求：鼓舞原创，要有完好的文字稿作品，思想健、踊跃、开朗向上。形式多样，要充分表现今世大学生的精神风采。表现形式不限，显现手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟之内。）培训：时间：四月二十二日地址：xx形式：联合各位同学的特点和实质状况，对参加活动的同学进行专业的朗读艺术表演培训彩排：时间：四月二十四日地址：xx决赛：时间：四月二十六日地址：xx活动内容：朗读艺术表演：鼓舞作品原创，朗读表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分掌握作品特点，在语言表达方面要吐3v1.0可编写可改正字清楚、语音标准。要求朗读者反应的思想感情踊跃向上，切合今世大学生的思想特质，朗读作品有新意，创建力和感染力。服饰要切合作品主题、合体、大方，背景音乐要能正确反应朗读作品表达的内容及感情。观察选手临场应变、语言组织与观众沟通与互动能力。四、决赛活动流程《沁园春·长沙》第一章：五四时期的代表作品《炉中煤》《太阳吟》《冰心的故事》《向以前的英勇致谢》第二章：现代的爱国诗篇《我骄傲，我是中国人》《孩子