2023年年终经济师工作计划范文_第1页
2023年年终经济师工作计划范文_第2页
2023年年终经济师工作计划范文_第3页
2023年年终经济师工作计划范文_第4页
2023年年终经济师工作计划范文_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码2/NUMPAGES总页数72023年年终经济师工作计划范文大家好!我是_,现任_科计划员.非常感谢处党委给这次竞聘的机会,我将客观地说明具备的应聘能力和对岗位的认识,请大家批评指正.我是1995年大学毕业分配到_的,在_担任一年保管员后调入科室,一直从事供应工作,十余年的工作实践,我在能力和工作能力上有的优势和条件,能够胜任调度科责任经济师的职务.有几个:一∶有的专业知识我从1996年开始在科室工作,至今已__年,分别在_科、_科、_科、_科工作过,是在_工作三年,我计划、采购,在工作中独当一面,与用户和供货商的沟通,随时生产,计划进度,统筹,了生产物资供应.__年来的工作经历,使我对采购、计划、资源、合同等各岗位工作流程了然于心,熟知制度和要求,更积累了的工作经验.我,_科责任经济师,应该熟悉物资供应流程和制度,对物资供应的应该.基于多年的工作历练,我应该具备了的能力,能够地新的工作角色.二∶有较强的工作能力调度科是左右、内外的中枢系统,工作千头万绪、涉及方面,需要很强的上下沟通、能力.多年学习和锻炼,的技术能力、组织能力、判断分析能力、组织能力都,我能够在工作中组织、统筹运作、妥善解决问题,交办的工作任务.我处事稳重、善于沟通,有强烈的责任心和事业心,能够以充沛的精力,全身心地投入到调度工作中去.三∶有勤于学习、甘于奉献的个人品质从事供应工作多年来,我深深体会到供应工作简单的体力劳动,而是一项需要的责任心和敬业、奉献精神的职业,而调度科是供应的中枢系统,更需要较高的专业、的工作责任心和严细的工作作风.在工作生活中,我向上、进取的心态,在工作中向有经验的同事学习,在工作之余向书本学习,钻研、刻苦学习,使的理论和专业知识.参加工作,我参加过几次培训,__年就被聘为经济师.我清清白白做人、老老实实做事的人生坐标,在工作中自觉遵守_和干部廉洁自律规定,严于律己,清正廉洁,努力自重、自省、自警,以一名党员、干部的标准要求,精益求精、无私奉献,用踏踏实实的工作回报供应,回报企业.PAGE页码3/NUMPAGES总页数7

2023年年终经济师工作计划范文〈2〉一.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,加强幼儿园班主任工作计划的实行.使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩.二.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿.业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求.三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告.当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生.四.做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全.并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走.要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理.五.培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生.培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏.并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展.六.抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学工作.注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化.坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树.七.在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载.及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿.八.在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩.认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量.九.以上是我的个人工作计划.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远.PAGE页码7/NUMPAGES总页数7

2023年年终经济师工作计划范文〈3〉转眼间我所带的学前班级已经进入第二学期,学生们已经开始向小学生活迈进.在这学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作,教学工作,努力提高学生的思想品德和知识技能.因此,结合本班的情况制定了本学期计划:基本情况本班大部分是四岁左右的幼儿,经过上一学期的观察,孩子们的学习和思想品德各方面的进步都很快.但还有一些小朋友进步不明显,虽然聪明能干,但上课、活动时都很调皮,控制能力不强.幼儿的能力发展水平不平衡普遍更是存在一些问题:1:幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成.2:幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一.3:幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强.4:个别幼儿内向,胆量小,自我保护较弱.本学期我们将针对幼儿实际情况,有目的、有计划的进行教育,使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展.在本学期,如何让孩子们更好地学习新知识,养成良好的学习习惯是我们班级的首要任务.一∶加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容.幼儿常规如何,直接关系到幼儿的成长与发展.本期,我将结合本班的实际情况,以幼儿的发展为主,尊重幼儿的主体地位,有针对性地加强幼儿的常规习惯养成,让激励带给孩子自信心和成功感.⑴开展“我上学前班”主题活动,给予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度.⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理.⑶创设“丰收园”,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我将通过利用这些奖励定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然看到自己的不足与进步,让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的个性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌.⑷通过儿歌、故事、歌曲等,加强培养幼儿的自我保护意识,紧抓随机教育,通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动,让幼儿与老师同步树立安全第一的思想,在活动中时刻注意保护自己,不伤害同伴.二∶工作要点1:安排班级活动.根据学校德育工作安排,引导幼儿开展各项实践活动.活动之前要制定好计划,明确活动要求,组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.2:营造健康向上的班级氛围.根据幼儿的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围.〔1〕制定班级公约、形成良好班风.〔2〕布置适合学前班儿童特点的教室环境.〔3〕让幼儿参与班级管理,培养幼儿的组织能力和责任心,使每个幼儿都有成功的机会和成就感.培养幼儿的参与意识,提供显示幼儿才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘创新精神.3:指导培养小干部.班级小干部是班主任的左右手.要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部.第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用.三∶卫生保健工作1:每天做好卫生检查工作,让幼儿养成讲卫生的好习惯,防止传染病流行.2:对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故.3:做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾.四∶安全与保健紧抓不懈1:安全警钟长鸣,将安全教育渗透在一日活动之中,让幼儿树立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危险等.随时组织幼儿在老师的视线范围内活动,对幼儿的过激行为及时制止、及时教育.通过“争当值日生”、“争当小老师”、“我长大了”等活动,逐步让幼儿形成督促别人、管理自己.希望通过师生的共同努力,能创建出美好的“平安班级”.2:本学期,我们将用更多的细心、耐心、爱心、恒心去照顾好每一位幼儿的生活,努力确保每一位幼儿都能在校健康、快乐地成长.五∶工作措施1:认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真组织实施;2:备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实;3:细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论