五一劳动节劳模代表发言稿（13篇）

五一劳动节劳模代表发言稿（13篇）一、学习是为了胜任现在的工作

作为教师，学习是必不行少的，我爱好学习，也擅长学习。

而当我讲出那样详细的数据时，他明显被触动了，或许惊异于我对他的一清二楚吧。后来，他安静了下来。其次天完全恢复了正常，跟同学有说有笑，看到我也是满脸笑容，这次的理综周考又考回了他自己的水平，打了223分。

后来，他的母亲打来了电话，一再在电话中说我教育了她的儿子还让我受委屈很过意不去。而我心里的确有些委屈,但我总是将心比心,我排了他不满足的座位,他也委屈,他需要发泄,这是人之常情。再说,我也是做母亲的人,我会用母亲的心去对待我的学生,对他们布满爱和包涵。

从这三件小事上，我体会到了：用真心去爱你的

学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才拥有的精神财宝。就为了学生的这份纯净的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，我必需尽力工作。

二、捧着良心教书是我对责任的理解

当高中教师辛苦，教高三更累，而作为高三的班主任那更是个长周期的艰难过程，但是我们都知道责任大于一切。

班上学生人数多，根底参差不齐。因此，上学期初，尽管我付出了很多努力，但是自习纪律还是不好。于是，我别无选择地成为他们的陪读，只是为了给想读书的同学制造良好的学习环境，结果把自己弄得很累，精神很紧急。不过，我认为那值得。

同时，我也在想其它的方法整顿纪律。我认为最抱负的境地就是让全班学生发挥出自我治理的作用，形成班级舆论监视。于是，我重点抓班干部的培训：定期召开班干部、寝室长、课代表会议。明确每一位班干部的职责，一再强调学生自我治理的重要性。而且，不定时地对他们前段的工作进展评价，确定他们做得好的地方，鼓舞他们连续加油。

皇天不负有心人，我这种双管齐下的方法很快有了成效。各线工作有条不紊地进展，收获自然也就来了。体育委员捧回了运动会第一名的奖状，团支部获得了优秀团支部的称号，文明寝室不断地冒出来。整个班级的成绩也在稳中有进，从头几次月考的从不达标到去年期考至今始终都能达标，而且在三月份时还获得了优胜班级的称号。

现在班上的卫生、纪律很正常，我很放心。但是，我仍旧情愿在教室里陪他们读书，由于我喜爱与学生一起读书的感觉，也想用自己的行动去感染学生。我也把这当成是我作为教师的责任。很多次早自习，我拿了一般话教程在教室大声朗读，刚开头时，一些学生奇怪地看着我，还有同学下自习后奇怪地来翻我的书，然后说一句：教师，你也还要读书啊。我则干脆地告知他们：固然，活到老要学到老。这样也给我的学生上了生动的一课。

我是一个班主任，更是一个的母亲，这双重的身份也让我有过一个困难的心理煎熬时期。我刚当班主任时，每次发觉我要出门，两岁多的儿子总会提前堵在门口，抱着我的腿，哭喊着不让我走。而我在简洁的思想工作做不通的状况下，只有残忍地掰开他的手，逃出家门。在他撕心裂肺的哭声中冲向教室，去尽我当教师、当班主任的责任，却没有尽到母亲的责任。有时侯，坐在宁静的教室，看着我前面这些学得不亦乐乎的别人的孩子，我就会想到自己的孩子。我早上出门时，我的孩子还没醒来，白天他上幼儿园，黄昏我们见上珍贵的一面，晚上我下班时他早已进入梦乡。多少次好心的同事和同事的家属打电话告知我，我的儿子大冷天的早上单衣单裤站在门外颤抖，而门却在他出来那一刻已被风关上，奶奶去买菜还没有回来。想到这些我就心情沉重。记得有一次查寝时，一位女生对我说汤教师，我的同桌说你哭了。的确，不知有多少次想着想着，眼泪就溢出来了。尽管这种时候我都会站到教室后面去，可还是让眼尖的学生看到了。庆幸的是，现在我的儿子已经习惯了一天到晚奶奶陪着他、照看他、教育他。这一点我完全不必担忧。但是，奶奶对孙子太宠了，几乎是百依百顺。吃饭要奶奶喂，喝水要奶奶拿，穿鞋要奶奶帮助，垃圾随地丢，由于奶奶会在后面捡，而这些过去他都会自己做。可是，现在奶奶把孙子的事全当成了她自己的事给包办了。而我，只能看在眼里急在心里。由于我没有时间教育孩子、没有时间去订正他的不良习惯，只能将这些推至高考之后，心里却布满了内疚。我对我的婆婆也是有内疚的，她不仅包涵我没有时间做家务，而且还总是担忧我太累而身体受不了，想方设法给我进补，待我如亲生女儿一般。我对我的丈夫又何尝没有内疚?在我班级治理不顺手的时候，他不仅能听我发牢骚，还总是急躁地帮我分析问题，找到解决的方法。但是，对于我的学生我无愧于心。由于，我是捧着良心教书，这是我对责任的理解。

或许正由于我只是个平凡的人在做着一般的事，所以我特殊喜爱这么一句话：将一般事做好就是不一般，将平凡事做好就是不平凡。而现在，我的学生也到