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文档简介
姓名:考号:姓名:考号:注意事项1.总时限为150分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供答题时参考。2.将姓名与准考证号在指定位置上用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔填写,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。3.请将题本上的条形码揭下,贴在答题卡指定位置。没有贴条形码的答题卡将按作废处理,成绩计为零分。4.题目应在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。5.待监考老师宣布考试开始后,你才可以开始答题。6.监考老师宣布考试结束时,你应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来放在桌上,待监考老师确认数量无误、发出离开指令后,方可离开考场。7.试题答错不倒扣分。8.严禁折叠答题卡!弟2页/(共24页)弟2页/(共24页)9.王明同学性格沉静,情感发生缓慢,不外露、忍耐强、注意力稳定,但不够灵活。他的气质类型属于目标的要求。这种教学评价属于()。C、总结性评价11.根据同化过程中新旧知识的相互关系,学习可以分为上位学习、下位学习和()。12.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的()习策略的角度看,教师应注重加强对其()的培训,14.每年的9月10日规定为“教师节”的决定颁布始于()。A、1985年B、1989年C、1993年D、1995年16.计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的()。17.现代教育制度的核心部分是()。教师成长历程的()。C、共青团20.“惟上智与下思不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论?()21.几乎不需要或很少需要意识参与的迁移是()。表明马老师正处于教师专业成长的()阶段。弟4页/(共24页)弟4页/(共24页)姓名:考号:姓名:考号:弟6页/(共24页)展理论()阶段的认识不符合?二、多项选择题(共20题,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,每题1分)姓名:姓名:考号: 三、判断题(共20题,每题1分)四、简述题(共4题,每题5分)弟10页/(共24页)弟10页/(共24页)姓名:姓名:考号:弟14页/(共24页)弟14页/(共24页).A。A.选D.姓名:姓名:考号:二、多项选择题(共20题,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,每题1分)弟18页/(共24页)弟18页/(共24页)三、判断题(共20题,每题1分)弟19页/(共24页)姓名:姓名:考号:
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