下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
UnitUnit WorkforLearning
Lesson37:Don’tMasterwordsandMastertheusingwayofWhatifyoucouldcombineotheranimalsorplantstomakesomethingTrainthespeakingandlisteningLanguage【举例】Britainboaststhechestpostalservices.英国拥有最便宜的邮政服务【举例】Theyservicedusinaspecialway.他们用一种特殊的方式为进行服务Pleasecheckyouranswersbeforehandinginthepr.在交卷之前核对一下你的答案。作可数名词,意为“支票”,复数形式是checks。如:Hegotnandwrotethecheck.他拿起了笔便填写了支票单Itriedcallingyou,butyourphonewasoutofservice.我试着给你打,但你的不在服务区【举例】Wewilltrytofinishtheworkontime.尽力按时完成工作Youknewhowimportantthegamewastome!你知道这次比赛对我有多么howimportantthegamewastomebeimportant【举例】Doyouknowhowimportantthislessonistous!你知道这节课对来说多么重要Learning
Lesson38:MakingSchoolaBetterMasterthenew,council,share,anization,provide,agreement,religion,Learningimportantanddifficult1)Studentcouncilsworktomakeschoolbetterplacestopoorpeopleinourcity.Anyway,weareallfriends,sowetryhardtounderstandeach4)IthinkweshouldworktogethertowardspeaceinourschoolsandintheLanguage lanschool-wide【用法】(1)plan“计划,设计,筹划”【举例】Wewillmakeaplanforour【举例】WeareplanningtovisitParisthiskeepfriendswith,befriendswith,makefriends【用法】(1)keepfriendswith强调持续性,意为“与……保持友好关系”【举例】OurfamilykeepsfriendswiththeGreensforBefriendswith强调状态,意“与……处于友好状态”【举例】Ihopeyouaregladtobefriendswithmakefriendswith“和……交朋友”friend必须用复数形式,with后接名词或【举例】WouldyouliketomakefriendswithIt’snotalwayseasyforustoreachan【用法】It’s+adj.(+for/ofsb.)+todosth.(对来说)做……是……的。其中表达ofsb.时,前面【举例】It’seasyformetodriveacar.It’sverykindofyoutohelpme!Lesson39:TheDoveandtheOliveLearningMasterthenewdove,olive,Noah,God,flood,float,ceremony,LearningimportantanddifficultTherewasalotoffighting,lyingandTherearetoomanybeopleintheworld,soIwillsendagreatTopreparefortheflood,NoahmadealargeshipofSincethen,peoplehavealwaystakenthedoveandtheolivebranchassymbolsofLanguage【举例】Therewasaseriousfloodherelastmonth.ToprepareforthefloodNoahmadealargeshipofwood.为了给这次洪水做准备,诺亚做了一艘大topreparefortheflood是动词不定式短语用在句首作状语,表示目的,它也可用在动词后;短语prepareforgetreadyfor同义。【举例】Lisaisleadingahappylifenow.正过着的生活Sincethen,peoplehavealwaystakenthedoveandtheolivebranchassymbolsofpeace.自那以后,【举例】Itakeyouasmygoodfriendallthetime.我一直当作好朋友Lesson40:TheUN—ThePowerofLearningMasterthenewsuffer,form,headquarter,permanent,situation,imagine,satisfy,LearningimportantanddifficultWhentheWorldWarIIwasover,an anizationcalledtheUnitedNations(UN)wasformedtohelpcountriestalkabouttheirproblemsinsteadoffighting.TheheadoftheUN,chosenbyallthememberstates,iscalledtheSecretary-ItisnotalwayseasyforthememberstoreachJustimaginehowdifficultitistosatisfyall193Language【举例】Thepaceofchangehasnotbeenquickenoughtosatisfyeveryone.变化的速度还不够快,还不能【举例】Isyourteachersatisfiedwithyouranswer?WhentheWorldWarIIwasover,ananizationcalledtheUnitedNations(UN)wasformedtohelpcountriestalkabouttheirproblemsinsteadoffighting.第二次结束后,一个叫的组织【用法】句中的WhentheWorldWarIIwasover是时间状语从句,说明成立的时间;calledtheUnitedNations(UN)是过去分词作定语,修饰前面的名词anization,意为“叫的组织”;wasformed是语态,说明被成立;tohelpcountriestalkabouttheirproblems是不定式短语作状语,表示联合国成立的目的;insteadoffighting是介词短语作状语,意为“替代”,其中的insteadof是短语介词,【举例】①TheyliveinatowncalledBlueLeaf.他们住在一个叫蓝叶子的小镇上。②Thisclubisformedtotraintheyoungfootballplayers.这个的成立是为了培养年轻的球员。③Shewasill,soIattendedthemeetinginsteadofher.她生病了,所以我替她参加了会议。Itisnotalwayseasyforthememberstoreachagreement.对所有成员达成一致不是很容易的forthememberstoreachagreementit是形式主语,isnot是系词,easy是形容词作表语。不定式复合结构有两种形式:forsomebodytodosomethingofsomebodytodohappy,clever,foolish,wrong,careful,right等往往用介词of,其他情况往往用介词for。【举例】It’sveryofyoutodoso.Lesson41:Jenny’sGoodLearningMasterthenewsilence,teammate,directly,check,LearningimportantanddifficultI’mgladyoucanagreeonDoyoureallywanttostopbeingIt’sgoodtoseeyouarefriendsAfterall,it’sjustaLanguage语insilence意为“安静”。【举例】Whyaretheyinsilencenow?I’mgladyoucanagreeonsomething.我感到高兴的是能就一些事情达成一致agreeonsomethingagreewithsomebody,【举例】Tony,doyouagreewithme?,你同意意见吗Doyoureallywanttostopbeingfriends?你真的想要放弃成为【用法】句式stop 【举例】Theyfelttiredandstoppedtohavearest.【拓展】句式stop Lesson42:PeaceatLearningaims:Masterthenewwords:rather,peacemakerLearningimportantanddifficultStevenandIwerereadytobeateachThankstoJenny,everythingisOKWesaidsorrytoeachWeallwantpeaceratherthanLanguage【举例】Itwasrathercoldyesterday.昨天天气相当【举例】Ifit’sallt
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 石船经济课程设计
- 药品生产大学课程设计
- 幼儿手势舞教学课程设计
- 电子钟表课程设计
- 新冉的课程设计
- 穿鞋带的课程设计
- 资产负债表优化策略计划
- 酒店餐饮行业安全生产工作总结
- 青少年培训机构前台接待总结
- 家具制造工艺改良
- 机械设计作业集
- 食品快速检测实验室要求
- 冬季心血管病预防知识
- DB36-T 720-2013 汽车加油站防雷装置检测技术规范
- 铁路护路巡防服务投标方案(技术方案)
- 奥数试题(试题)-2023-2024学年四年级下册数学人教版
- 《昆虫记》感悟心得体会
- 白云湖国家湿地公园投资估算表
- 医院消防应急预案演练脚本大全(17篇)
- 中级财务会计学(安徽财经大学)智慧树知到期末考试答案2024年
- 人教版(2019)必修第三册Unit 4 Space Exploration 课文语法填空
评论
0/150
提交评论