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文档简介
语言与写作教案————课前热教学对象 岁的小学三年级同学,目前彼此都处于陌生状教学类型与时间安排:这节课属于学前热身,安排在支教的第一节课4、分别从3个盒子中抽取小纸连成一句话,请抽中的同学起立语言与写作教案————词语语言与写作教案————段落练教学步骤与形式:1、将全班同学分为三个大组,进行语言与写作教案————心理描语言与写作方案————写作练教学对象:8~10教学目的:检验一下大家的教学类型与时间安排:这节课为课堂随笔练习,安排在支教的第五节课。教学步骤与形式:1、跟大家玩一个小:每一组派四个同学排成一列,由第学,依次传递,由最后一个同学说出他猜出的物品
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