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文档简介

Word———七年级音乐教学工作计划新的学期已经开头，这学期我任新的七班级3—10班的音乐教学工作。周课时8节，属一个进度。我任的教学班当中有三个大班，学额都在65人以上，一个俄语班，4个小额的试验班。主要教学特色是竖笛教学，将竖笛在我校全面的开展起来。

详细教学工作方案如下：

一、教育教学方面：

由于各个学校的音乐教学程度有所不同，因此这学期主要做普及音乐学问的教学和训练，乐器的学习并不难，关键对于一些一点没有音乐学问、不识谱的同学就有些困难，所以首先要解决的是简洁的音乐学问的学习和培育学习的爱好，从爱好入手，调动同学学习的乐观性。

1、通过课件多媒体教学，先让同学熟识、了解、听辩西洋乐器中的单一音色，对同学鉴赏作品有较大关心；

2、在学习竖笛之前，先由老师示范演奏流行歌曲，这样使同学由于宠爱而想学这件乐器。不放弃每个同学，从简洁到难，让他们有着自己的成就感。

3、老师充分利用影视资源进行帮助教学，拓宽同学音乐视野。

4、适当放松课堂，让同学有时间、有空间开办音乐会的形式，发挥同学共性特长，充分展现自我。本学期是新生入学因此要充分了解同学，在班级进行乐器演奏会，歌曲表演等形式，让同学充分乐观的参加到音乐课堂当中来。

5、实行敏捷多样的教学形式，使同学充分参加到课堂教学活动中来。特殊是在小班额的试验班教学当中，让每个同学都得到充分的展现。

二、其次课堂方面：

本学期要举办二年一届的校内文化艺术节，这是同学充分展现个人才艺和特长的关键性活动，在音乐方面可分为舞蹈、器乐和声乐三个大方面：

1、舞蹈竞赛主要是以班级为单位出群舞、双人舞或独舞，要出一台舞蹈专场，这种形式使班级荣誉和分散力集中的时刻，而且在校内可以使舞蹈百花齐放。

2、声乐竞赛是放宽到有特长的同学就可以参与，进行初赛和复赛的选拔评出奖项，在由音乐老师组合参与汇报演出。

3、将在七班级各班进行班级的声乐表演，选拔唱的好的同学进行培训，组成小型的合唱队。

4、器乐竞赛先在各班进行，然后统一学校进行竞赛，乐器种类不限，每种乐器都可以参与，依据程度评奖。

5、选拔乐器特长的同学组织民乐队，和西洋管弦乐队，以便在市区的各项活动中组织大型的演出。

三、教科研方面：

依据区进修学校音乐教研的支配，全区音乐老师申请了中学校器乐合唱的讨论，我现在正在进行器乐进课堂的探试中，很多课上、课下的进展都在进一步的尝试中，参与课题讨论是一种成长，还可以把做的点滴都记录下来，为将来的器乐教学积累阅历，能够更好的发挥自己特长推动教学。在合唱教学方面，也要开头努力探究，虽然对于中学合唱教学有肯定的难度，但是只是肯做就会有成效。

平常训练的特长班同学，强化基本功训练，适当的组里的同事一起排练一些舞蹈作品，有机会为同学供应熬炼的机会，让她们在实践中成就自我。养兵千日，

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