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PAGE11《苏州园林》基础练习一、黑体的字注音全对的是()A池沼(zhāo)嶙峋(xún)砌砖(qì)着眼(zhuó)B琢磨(zhuó)邱壑(hè)镂空(lóu)蔷薇(qiáng)C轩榭(xuān)庸俗(yōng)模样(mú)松柏(bǎi)D斟酌(zhēn)一幅画(fù)对称(chèn)阑干(lán)二、没有错别字的是()A败笔蔓延玲珑盘屈嶙峋B堆叠闲适映衬自出心材C明艳阅历彩绘因地治宜D鉴赏工细雷同俯仰生姿三、形声字的形旁位置完全相同的是()A眼据桥沼B河秋嶙鸭C莲剪览景D间阅园栽四、黑体字字义解释有误的是()A别具匠心(另外)B镂空(雕刻)C败笔(破旧)D因地制宜(根据)五、根据句意,依次填空最恰当的是()1谁如果要()我国的园林,苏州园林就不该错过。2我觉得苏州园林是我国各地园林的()。3设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然()不同。4如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给()上几竿竹子或几棵芭蕉。A欣赏榜样个各插B赞赏模范个个栽C观赏代表各个种D鉴赏标本各各补六、句中有反义词的是()A池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。B我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画。C落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间。D墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。七、画横线词语含有贬义的是()A各地园林多少受到苏州园林的影响。B假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。C这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。D那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。八、解释词语在句子中的意思。1我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。标本——2总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。败笔——3落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。寂寞——4或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。胸中有丘壑——九、运用了作比较说明方法的句子是()A有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。B我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。C游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或者几棵芭蕉。D我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画。十、属于生动说明的句子是()A苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。B苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。C池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花和睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。D梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。十一、按合理的顺序排列下列句子,将字母写在括号内。A四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。B苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。C摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。D大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。十二、指出并改正句子成分搭配不当的毛病。1雷锋为人民服务的事迹是我们学习的榜样。2一定要严肃处理商品乱涨价的现象。3他想,自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。4我们老师工作很忙,常常要接待许多学生家长的来访和来信。阅读十三、①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。1这段文字的中心句是第___________________________。2对这段文字层次划分正确的是()。A①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥B①ㄧ②③④‖⑤⑥C①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥D①ㄧ②③‖④⑤⑥3这段文字的说明顺序是()。A从整体到部分B从主要到次要C从概括到具体D从原因到结果4本段中以苏州园林与__________作比较,突出说明了________。5文中画横线的句子属于________的表达方式,它的作用是________。6文中画曲线的句子属于________的表达方式,它的作用是________。7文中加黑词“多种”用得准确,简要说明这个词在句中的表达作用。答:____________________________________________。十四、设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。1这段文字的说明对象是()A设计者和匠师们修建成功的园林各各不同。B苏州园林的共同特点。C设计者和匠师们的一致追求。D苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。2说明对象的特征是()A设计者和匠师们因地制宜,自出心裁。B务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。C他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感。D苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。3这段文字可分为三层,请在原文中用“‖”标出层次,并写出层意。(1)________________________________________________(2)________________________________________________(3)________________________________________________4这段文字的结构形式是()A总──分B总──分──总C分──总5这段文字使用了________的说明方法。6文中画横线的句子运用了排比的修辞方法,它们排列的顺序是()A从概括到具体B从整体到部分C从主要到次要D从原因到结果7文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确,简析它们的表达作用。________________________________________________答案一、C二、D三、A四、C五、D六、A七、B八、1指具有可供观摩、研究、取法价值的样板。2这里指园林设计的缺欠。3这里是单调、冷清的意思。4意思是胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。九、B十、C十一、B、D、A、C十二、1主语“雷锋为人民服务的事迹”说的是什么事,宾语“我们学习的榜样”说的是什么人学习的榜样,主语和宾语不能搭配。可以改为“雷锋是我们学习的榜样。”也可以改为“雷锋为人民服务的事迹值得我们学习。”2动词“处理”和宾语中心语“现象”不能搭配,应把“现象”改为“问题”。3“手”的定语是“聪明能干”,其中“聪明”不能用来修饰“手”,应当谓语中心语是“接待”,宾语中心语是“来访和来信”,只有“来访”能和谓语“接待”搭配。可以改为“我们老师工作很忙,常常会收到许多学生家长的来信,接待许多学生家长的来访”。十三、1①。2D。3C。4外国花园苏州园林的民族特色。5议论。指出了苏州园林将落叶树与常绿树,花时不同的多种花树相间栽种的作用。6描写。形象地写出了古藤枝蔓的模样和旺盛的生命力,突出了苏州园林图画美的特点。7说明
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