戊戌变法 省赛获奖 完整版课件

第6课戊戌变法

教学目标：让学生了解和掌握公车上书、维新派政治团体的形成以及戊戌变法的内容等历史基础知识。认识戊戌变法的性质及其对近代中国社会的影响。从而激发其热爱祖国、振兴中华的历史责任感。重点：公车上书及戊戌变法的内容及影响

难点：戊戌变法的意义

。一、自主学习1、阅读“公车上书”思考回答背景：《

》的签订概况：1895年，

、

等人联合在北京参加会试的举人上书，请求

实行变法影响：揭开了

运动的序幕。2、阅读“百日维新”思考回答（1）、起因：（2）、开始：

年6月11日，

宣布变法。（3）、内容：（4）、失败原因（口答）：触犯了

遭到

，

势单力薄，又被

出卖。（5）、意义：

光绪帝（1875—1908年在位）百日维新诏令主要内容表经济上军事上设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农工商的发展，奖励创造发明等改科举，废八股，各地设立中小学堂，京师设立大学堂裁汰旧军，精练陆军，扩建海军

类别

主要内容允许官民上书言事，裁撤机构，澄清吏治，取消旗人特权政治上文化上①阻挠和破坏变法诏令的贯彻和执行。②慈禧免去翁同龢的职务，任命荣禄统率北洋军队。③发动政变、囚禁光绪帝、搜捕维新派、废除变法诏令。封建顽固派破坏变法，打击维新派的活动：谭嗣同殉难

谭嗣同本来有逃走的机会，但他甘愿为变法流血牺牲来唤醒民众，你认为他这样做值不值得？为什么？戊戌变法的失败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。历史意义：

戊戌变法是一场救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动，有利于社会的进步。教训：戊戌变法二、合作探究

1、为什么戊戌变法又叫做“百日维新”？2、戊戌变法的哪些内容对封建旧势力冲击最大？3、想一想，当时社会上哪些人赞成维新变法？哪些人反对？哪些人无所谓？最终又造成什么后果？4、戊戌变法为什么会失败？资产阶级维新派、开明的地主官僚和知识分子、不愿意当“亡国之君”的光绪帝等人赞成；以慈禧太后为代表的顽固派反对；广大的缺乏文化知识的农民、手工业者等“社会底层”无所谓。因此，手中握有实权的顽固派很轻松地扼杀了这场维新变法运动。戊戌变法条件兴起高潮结果1、民族危机大大加深2、中国民族资本主义的初步发展作用1、公车上书2、创办学会和报刊，宣传变法思想百日维新1898年6月11日—9月21日有利于社会的进步慈禧太后发动“戊戌政变”，变法失败课堂小结四、巩固训练

一、选择题1.北京承载着中国历史的辉煌与屈辱。1895年居住在北京城的居民可能看到的是（）

A．英法联军烧杀抢掠B．康有为.梁启超组织公车上书

C．慈禧太后仓惶出逃D．开国大典2.假如你是生活在维新变法时期的一位商人，你最赞同下列哪项法令？（）A．提倡办实业，奖励发明创造B．广开言路，裁撤冗官，精简机构C．开办新式学堂，设立译书局D．训练和装备新式陆、海军BA3.在戊戌变法的法令中，属于政治方面的内容是（）A．提倡办实业，奖励发明创造

B．广开言路，裁撤冗官，精简机构C．开办新式学堂，设立译书局

D．训练和装备新式陆军.海军B“经济上，设铁路矿务局.农工商总局和邮电局，保护盒奖励农、工、商业的发展，奖励创造发明。政治上，允许官民上书言事，裁撤机构，澄清吏治，取消旗人特权。”请回答：（1）这些材料是近代史上哪一次改革的内容？除材料中的措施外还有哪些内