毛泽东的青年时期课件

毛泽东的青年时期组员：黄琪张晴陶悦冯子怡蒋筱悦毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家、诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。从1949年到1976年，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为「主席」，所以被尊称为毛主席。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。百度百科上的名片然而真正的毛泽东却不止是这样，我们组从以下五个方面讲我们了解的毛泽东。一、毛泽东青年时期的探索实践

二、毛泽东青年时期的结社生涯

三、毛泽东青年时期的革命活动

四、毛泽东青年时期的思想历程

五、毛泽东青年时期未出国的缘由一、毛泽东青年时期的探索实践

毛泽东在青年时期追求进步思想、寻求爱国真理，表现出既接受新思想新理论的朝气，又有独立思考的精神;既严格按照党的要求投身革命，又不随波逐流，在深入调查研究的基础上，去探索农民革命运动的勇气。毛泽东在革命一开始就把马克思列宁主义与中国革命的具体实践相结合，为中国革命新道路的开辟创造了条件。从以下三方面讲述毛泽东青年时期的探索实践。一、毛泽东青年时期的探索实践1、反叛精神与独立思考是毛泽东在求学中的与众不同之处（1）少年时候的毛泽东接受的是传统的私塾教育，背诵的是“四书五经”。（2）青年时候的毛泽东在长沙第一师范读书时勤奋好学、广交朋友，知识逐渐丰富起来，为以后的革命打下了坚实的基础。一、毛泽东青年时期的探索实践3、立足于国情的实践活动是毛泽东早期革命思想的根基（1）早在求学的时候，毛泽东就很注重实践活动，提出不但要读有字之书，还要读无字之书。（2）中国共产党第一次代表大会以后，为了统一领导全国工人运动，成立了公开从事工人运动的机关——中国劳动组合书记部，毛泽东被任命为书记部湖南分部的主任，在湖南组织发起了轰轰烈烈的工人运动。（3）1923年以后，中国的革命继续向前推进，与国民党进行合作、进行反对北洋军阀的大革命，党的主要干部和党员都投身到这个轰轰烈烈的大革命中去了。一、毛泽东青年时期的探索实践

毛泽东通过实地考察和亲身的实践活动，认真分析了中国农村中的阶级成分和阶级关系，指出了农民是中国革命的广大同盟军，中国的革命必须首先解决农民的土地问题，这是毛泽东在革命初期把马克思列宁主义的理论与中国革命实践相结合所得出的结论，这为他以后能创造性地提出“农村包围城市、武装夺取城市领导权”这条符合中国实际情况的胜利之路奠定了基础。二、毛泽东青年时期的结社生涯1、事实上，他在一师毕业到中共成立之间的三年多的时间里，主要是依托新民学会而殚精竭虑地渡过的。

1918年赴北京协助做赴法的准备，后于次年春经南京上海送行后返湘；1919年办湘江评论，下半年主导驱张运动；1920年创办文化书社，一直做其特别交涉员。后来发起湖南自治运动，并筹划俄罗斯研究会；1921年筹备新民学会年会并编辑会务报告，在此期间已经开始就建党建团进行准备。期间二上北京，三下上海，驱张、驱汤又驱赵，办刊开店又主持大学，在办《湘江评论》中一个多月写出四十多篇文章，编辑《新民学会会员通信集》则是一编就是三大卷，可以说是忙的不亦乐乎，甚至被迫放弃了过去很好的读书研究乐趣。二、毛泽东青年时期的结社生涯2、新民学会为毛泽东走上政治道路奠定了扎实的基础。从人生效率分析，毛泽东的1918年至1921年是一个颇为紧凑的时间段。一师——新民学会——湖南共产主义小组——共产党湘区区委，这是一个十分顺畅的逻辑线路。从自己的身边好友逐步扩张，也正是毛泽东为自己在党内获得一个好的基点的人力土壤。而且，新民学会也为青年毛泽东寻到了各种各样的出露锋芒的机会。比如说：新民学会的会员都是湖南籍的知识青年，有70余人。因为不少会员在省城的社团中担任重要职务，为学会提供了动员的能力，使湖南在20年代前后的一系列活动具有全国的影响。（1918年后组织湘籍青年前往法国勤工俭学、1919年五四运动在长沙的响应、开办有影响力的《湘江评论》及其兄弟报刊、1919年11月至次年6月成功地驱逐军阀张敬尧、1920年9月至12月湖南首倡的湘省自治运动等）二、毛泽东青年时期的结社生涯3、新民学会史也是一部毛泽东同时投入了智慧、精力、金钱、热情、魄力的工作史

不论是新民学会会务，还是与之相连的湘江评论、文化书社、自修大学，甚至包括驱张运动和湖南自治，都可见到毛泽东忙碌的身影。在这样一个不慕“领导”位置只为潜心做事的组织中，毛泽东得到了他的一生所涉及职业中最为全面的锻炼。主编、主笔、主事、主持、首席记者等等，让他大显多才多艺之神威。二、毛泽东青年时期的结社生涯4、毛泽东从无政府主义到共产主义者的强势过渡，也恰是在新民学会完成的。

当年的“革新学术，砥砺品行，改良人心风俗”的学术、道理理想，已然被政治信念所替代。超越这一初衷的，成了共产党员。坚守这一初衷的，成了一些教育救国者。出现在新民学会里的这“两条路线”的斗争，最终成为新民学会会员们出现分裂并解体的一个思想根由。“道不同，不相与谋”，后来一心建党的毛泽东终于在长沙与肖子升发生激烈争论而分道扬镳，而新民学会因为这二大首脑的反目而解体。二、毛泽东青年时期的结社生涯

不过，虽然新民学会会员由于信仰差别导致了各自不同的人生轨迹，但从总体上讲，他们当中绝大多数会员都是满怀爱国热情，矢志追求救国救民的真理，积极投身社会变革，推进人类进步。

“留法会员中的先驱”蔡和森与国内会员的中坚毛泽东所在的大部分会员，后来成为中国共产党在湖南的基干力量，而以新民学会总干事肖子升影响下的一些人，最终走上教育救国的道路。三、毛泽东青年时期的革命活动国共第一次合作时期1923年6月，毛泽东出席中共三大，当选为中央执行委员，参加中央领导工作。1924年参与中共帮助孙中山改组国民党的活动。在国民党一大、二大上当选为中央候补执行委员，任宣传部代理部长。1926年主办第六届广州农民运动讲习所。11月到上海担任中共中央农民运动委员会书记。1927年到武汉任全国农民协会总干事，主持中央农民运动

讲习所。三、毛泽东青年时期的革命活动建立革命武装和发展农村革命根据地国共合作全面破裂后，中共中央于1927年8月7日在汉口召开紧急会议，毛泽东在会上提出“枪杆子里面出政权”的著名论断，当选为临时中央政治局候补委员。会后到湘赣边发动和领导秋收起义，建立工农革命军第1师，后率部上井冈山，发动土地革命，建立第一个农村革命根据地。

三、毛泽东青年时期的革命活动1928年4月，率部与朱德、陈毅率领的南昌起义余部会师后，组成中国工农红军第四军，任党代表。5月，在中共湘赣边界第一次代表大会上当选为特委书记，后任中共第四军前敌委员会书记。6月，在中共六大上被选为中央委员。在此期间的革命实践中，毛泽东认真总结经验，先后写了《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等著作，创造性地提出了农村包围城市，武装夺取政权的战略思想，开辟了一条具有中国特色的新民主主义革命取得胜利的唯一正确的道路，标志着毛泽东思想开始形成。三、毛泽东青年时期的革命活动

1928年4月，率部与朱德、陈毅率领的南昌起义余部会师后，组成中国工农红军第四军，任党代表。5月，在中共湘赣边界第一次代表大会上当选为特委书记，后任中共第四军前敌委员会书记。6月，在中共六大上被选为中央委员。在此期间的革命实践中，毛泽东认真总结经验，先后写了《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等著作，创造性地提出了农村包围城市，武装夺取政权的战略思想，开辟了一条具有中国特色的新民主主义革命取得胜利的唯一正确的道路，标志着毛泽东思想开始形成。

四、毛泽东青年时期的思想历程

（一）世界观的确立过程（二）方法论的形成过程四、毛泽东青年时期的思想历程（一）世界观的确立过程（对中国人民谋求国家独立和民族解放正确道路的探索和认识过程）①辛亥革命（1911年）前，接受的新思潮主要是康有为、梁启超的维新改良主义；四、毛泽东青年时期的思想历程（一）世界观的确立过程（对中国人民谋求国家独立和民族解放正确道路的探索和认识过程）③五四运动时期，主要接受陈独秀、李大钊的反传统思想；而后就跟随陈独秀、李大钊和蔡和森走上了马克思主义之路四、毛泽东青年时期的思想历程（二）从一般马克思到中国式马克思主义的转变主义，即方法论的形成过程即方法论的形成过程(个人理想和信仰的选择和确立过程)1925年至1927年底，这也是他实现第二个转变过程的关键时期。反映他这一时期思想的主要著作有：《中国社会各阶级分析》、《国民革命与农民运动》、《湖南

农民运动考察报告》等其一，毛泽东想作好充分准备后再出国留学。

毛泽东曾对自己选择去法国留学还是去俄国留学的问题作了认真的思考和比较，他认为“俄国是世界上第一个文明国”，俄国十月革命开辟了人类历史发展的新纪元，中国人也应该学习俄国十月革命的经验，走俄国人的道路。自己应该选去俄国留学，而不是法国。毛泽东虽然决心去俄国留学，但是并不打算马上动身。其二，毛泽东很看重首先要研究本国的情况。他认为世界文明分东西两流，东方文明在世界文明中占有半壁的地位，而中国文明又在东方文明中占有重要之地位，作为中国人，如果要为世界尽一点力，就离不开了解和研究中国，就要作好中国的事情。他认为，应当先研究本国的古今学说和制度，要调查、了解中国的国情，再去留学，这样才有可资比较的东西。

毛泽东计划用一至二年时间作赴俄留学的准备后再出国，但后来国内的革命形势发生了较快的变化，他在长沙开始组建共产主义