开题报告撰写Writing-a-proposal解析课件

AcademicWriting

WritingaproposalAcademicWriting

Writinga15-1Mainsectionstobecovered

WritingaproposalExploringandGatheringdataOutlining15-1Mainsectionstobecove15-2

I.开题报告撰写(Writingaproposal)毕业论文开题报告是作者将自己已经初步选定的题目之内容、思路等，以书面的形式向毕业论文答辩委员会的导师和听众作书面汇报和简要说明。目的：开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下：这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。

15-2I.开题报告撰写(Writinga15-3组成部分：1.毕业论文题目论文题目由英文撰写。目的是让听众和读者明了毕业论文的大致范围和方向。即论题。题目应力求简明，引人注目，一般不超过10-20个字。必要时，可以使用副标题。

开题报告模板

OntheFeaturesandTranslationTechniquesforAdvertisingEnglish

15-3组成部分：开题报告模板OntheFeatu15-42.本选题的研究目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。

在经济全球化的时代，商品经济越来越发达，企业想在国际市场竞争日趋激烈的今天立足，让自己的产品在众多竞争者中脱颖而出，除了商品本身的质量外，广告成了必不可少的推销策略。本文以广告英语为研究对象，通过分析实例来说明广告英语在词汇，句法，修辞的特点，对比英汉广告的不同点，并提出翻译广告英语的原则和策略。使读者更好的了解广告英语及其翻译。15-42.本选题的研究目的、意义15-5

3.本选题研究的主要内容可从绪论、本论、结论三部分来写。

绪论：提出问题、摆明观点。本论：分析问题与阐明自己的观点。大致由几个部分组成的。

结论：通过研究得出什么结论，有何指导意义。15-53.本选题研究的主要内容15-6二、研究的主要内容1.绪论（Introduction）：随着商品经济的发展，广告英语的翻译的地位日益重要，本文以广告英语的翻译为研究对象，以奈达的功能对等翻译理论为指导，通过分析实例对广告英语的语言特点和翻译策略进行探究。2.本论（Body）：A.介绍广告英语，主要分析广告英语的语言特点。B.以功能对等理论为指导，进行广告案例分析。C.中英广告在语义，修辞，句型上的不同点。D.广告英语翻译的原则和策略。3.结论（Conclusion）通过研究成功的广告英语及翻译的案例，掌握广告英语的翻译原则和策略，避免因文化差异而影响翻译广告英语的质量。

15-6二、研究的主要内容15-74.研究的基本思路和基本方法

具体的研究方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。如要研究学生实践能力的现状必定离不开调查法；要研究问题家庭学生的教育对策可采用个案法等等。

15-74.研究的基本思路和基本方法15-8三、研究的基本思路和基本方法本文在奈达功能对等理论指导下进行广告英语翻译的研究,通过实例分析说明广告英语在语义、修辞、句型上的语言特点，结合广告英语的翻译原则来说明翻译时的注意事项，最后提出音译、直译、套译和再创型的翻译策略。本文采用了经验总结法、比较研究法、文献资料法等15-8三、研究的基本思路和基本方法15-9

5.各阶段内容及进度安排

见学院通知11月底开题15-95.各阶段内容及进度安排15-10

6.参考文献

（最少10个文献，其中英文文献至少4个。）

7.完成论文（设计）所具备的条件A.参考地方图书馆的中英文期刊，书籍。B.参考大学的图书馆C.参考一些学术网络资源D.与导师交流沟通E.本人具备的专业知识及撰写能力开题报告模板15-106.参考文献开题报告模板15-11II.Exploringandgatheringdata1.Exploringdata2.Gatheringdata15-11II.Exploringandgathe15-121.ExploringdataTwocategoriesofresearchprimaryresearchsecondaryresearchDocumentaryorlibraryresearch15-121.ExploringdataTwoca15-13WherecanIfindrelevantsources?Books,Journals&RelatedAcademicWriting

外语类核心期刊语言类:《外语教学与研究》《外国语》《现代外语》《当代语言学》《语言学》翻译类:《中国翻译》《中国科技翻译》《上海科技翻译》《外语与翻译》文学类《外国文学研究》《外国文学评论》《当代外国文学》《外国文学》《国外文学》综合类《外语教学》《外语与外语教学》《外语学刊》《外语界》《山东外语教学》

各大学学报

15-13WherecanIfindreleva15-14Bibliographies

Bibliographiesarecompiledlistsofsourcesonaparticularsubject.Theycanbehelpfulinexpandingyourresearch.找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。

快捷查找资料方法：进入中国知网，输入你要查找的主题或关键词，然后链接其参考文献15-14Bibliographies15-15Websites中国知网：/维普数据库：/万方数据库：/Google学术搜索：http://scholar.G15-15Websites15-16英语专业毕业论文写作资料查询网址

中南民族大学图书馆

其他：1.中国国家图书馆：

2.清华大学图书馆：/

3.北京大学图书馆：/

4.北京师范大学图书馆：/5.复旦大学图书馆：

6.北京外国语大学图书馆：/enet/lib/tsg.htm

7.广东外语外贸大学图书馆：/gplib.htm

8.美国国会图书馆：

15-16英语专业毕业论文写作资料查询网址中南民族大学15-179.英国外语辅助教学图书馆：http://www.sussex.ac.uk/langc/call.html

10.美国世界图书馆网络中心：http://library.usask.ca/ejournals

11.中国在线图书馆：/navigation/navindex.htm12.语言文学在线资源库（OnlineMLAInternationalBibliography）：/catalog/mlab.htm

13.英语和外语教学在线杂志：/eflweb/home.htm14.中国期刊网：0/index.htm/15.美国Brown大学语言学虚拟图书馆：/pointers/liguistics.html

15-179.英国外语辅助教学图书馆：htt15-18国内外外语类网址

1.Appliedlinguisticsvirtuallibrary:http://alt.venus.co.uk/AppLingBBK/welcome.Html

2.Humanlanguagepage:http://www.J/HLP

3.LinguisticresourcesontheInternet:/linguidtics

4.Universalsurveyoflanguage:/~napoleon

5.中国基础教育网：

6.美国全球英语学习网：

15-18国内外外语类网址

1.Appliedlin15-19Note-takingAfteryouhavedecidedthatasourceisuseful,youwillneedtotakecarefulnotesonit.Note-takingmethodsvarygreatlyfromoneresearchertoanother.Whatevermethodyouadopt,youshouldmakesureyoucanfindthesourceinstantly.Highlightthesentencestobequotedorparaphrasedinthesource.Writedownalltheinformationaboutthesource2.Gatheringdata15-19Note-taking2.Gathering15-20InformationtoBeTakenasNotesBibliographycitedrequiresomeofthefollowingtypesofinformationforabook:-Fullnameoftheauthor-Edition-Titleofthebook-Fullnameofthetranslator-Cityofpublication,thepublisher,andtheyearofpublicationnumberstheinformationwasgatheredfrom.e.g.VirginiaWoolf2006TotheLighthouseNewYork:OxfordUniversityPress弗吉尼亚·吴尔夫2003-4到灯塔去马爱农译北京：人民文学出版社15-20InformationtoBeTaken15-21Bibliographycitedrequiresomeofthefollowingtypesofinformationforanarticlefromaperiodical:-Fullnameoftheauthor-Titleofthearticle-Nameoftheperiodical-Volumenumber,Issuenumber-Thedatenumbersyoutookdataorideasfrom.e.g.AgrifolglioM.Sighttranslationandinterpreting[J].Interpreting,2004(1),P43-67.

李森

评弗吉尼亚·伍尔夫《到灯塔去》的意识流技巧外国文学评论No.1,2000,P62-68.15-21Bibliographycitedrequ15-22III.Outlining1.Thesisstatement2.Outline15-22III.Outlining15-23ThesisStatement

Athesisstatementisasimplesentencethatformulatesbothyourtopicandpointofviewtowardit.英语学术论文中的所谓中心论点(thesisstatement)通常是指论文陈述的主要问题,是作者对其所持观点的概括。中心论点的形成建立在广泛阅读参考资料的基础上。Components

topiccommentstatethetopicmakeapointaboutthetopic15-23Componentstopiccomment15-24Title:NaturalisminDreiser’sSisterCarrie

ThesisStatement:AlthoughDreiser,regardedasanaturalisticwriter,usestheideasandtechniquesofNaturalisminSisterCarrie,heshowshisdesiretoassertone’sdignityinfaceoftheharshnessofnature,particularlyinthecharacterofCarrie.15-24Title:NaturalisminDr15-25

Thesismainidea1mainidea2mainidea3subidea2.1subidea2.2subidea2.2.2OutlineofthePaper确立中心论点后,紧扣中心论点，规划写作步骤,列出提纲。15-25Thesismainidea1mai15-26Title:NaturalisminDreiser’sSisterCarrie

ThesisStatement:

AlthoughDreiser,regardedasanaturalisticwriter,usestheideasandtechniquesofNaturalisminSisterCarrie,heshowshisdesiretoassertone’sdignityinfaceoftheharshnessofnature,particularlyinthecharacterofCarrie.I.DreiserasanaturalisticwriterII.Naturalismdefinedwithitsfocusonthescientificanalysisofcharacter,thepessimistichumanlife,andthetruthfulnessandexactnessofwritingIII.InfluenceofNaturalismofDreiserasseeninhisnovelsisterCarrieIV.Dreiser’sdesiretodefineoneselfagainstthesocialandnaturalforcesinthecharacterCarriedespiteofhisgeneralpessimisticviewofhumanlifeundertheinfluenceofNaturalismV.Dreiser’sassertionofhumanidentityagainstsocialandnaturalforcesasseeninSisterCarrieversushisnaturalism15-26Title:NaturalisminDr15-27III.InfluenceofNaturalismofDreiserasseeninhisnovelsisterCarrie.1.UseofscientificmethodtoanalyzethecharacterCarrie2.UseofpessimismonthecharacterCarrie3.Useofthenovelist’sownexperienceaswritingmaterialinSisterCarrie.15-27III.InfluenceofNatur15-28IV.Dreiser’sdesiretodefineoneselfagainstthesocialandnaturalforcesinthecharacterCarriedespiteofhisgeneralpessimisticviewofhumanlifeundertheinfluenceofNaturalism.1.Dreiser’sdescriptionofCarrieasalittlesoldieroffortune.2.Dreiser’suseofthecharacterCarrietoshowthecourageandstrengthofhumanbeingsinfightingagainstbadfortune.

1.1.Carrie’spersistenceinstayingoninthegreatcityattheriskofbeingcondemnedbyotherpeopleafterherjob-lossatashoefactory.1.2.Carrie’sunyieldingeffortsinlookingforajobandmakingalivingbyherselfwhenfacinghunger.1.3.Carrie’sfinalsuccessinacareerafteryear’sofstrugglingandtherealizationofherearlydreamofbecomingamemberoftheupperclass.

15-28IV.Dreiser’sdesireto15-29I.DreiserasanaturalisticwriterII.Naturalismdefinedwithitsfocusonthescientificanalysisofcharacter,thepessimistichumanlife,andthetruthfulnessandexactnessofwritingIII.InfluenceofNaturalismofDreiserasseeninhisnovelsisterCarrie1.UseofscientificmethodtoanalyzethecharacterCarrie2.UseofpessimismonthecharacterCarrie3.Useofthenovelist’sownexperienceaswritingmaterialinSisterCarrieIV.Dreiser’sdesiretodefineoneselfagainstthesocialandnaturalforcesinthecharacterCarriedespiteofhisgeneralpessimisticviewofhumanlifeundertheinfluenceofNaturalism1.Dreiser’sdescriptionofCarrieasalittlesoldieroffortune2.Dreiser’suseofthecharacterCarrietoshowthecourageandstrengthofhumanbeingsinfightingagainstbadfortune1.1.Carrie’spersistenceinstayingoninthegreatcityattheriskofbeingcondemnedbyotherpeopleafterherjob-lossatashoefactory1.2.Carrie’sunyieldingeffortsinlookingforajobandmakingalivingbyherselfwhenfacinghunger1.3.Carrie’sfinalsuccessinacareerafteryear’sofstrugglingandtherealizationofherearlydreamofbecomingamemberoftheupperclassV.Dreiser’sassertionofhumanidentityagainstsocialandnaturalforcesasseeninSisterCarrieversushisnaturalism很清晰的呈现文章的结构和重点。递进式15-29I.Dreiserasanatural15-30Exercises:Pleasetrytogenerateathesisstatementandanoutlineforthefollowingtitle.1.Title:SociolinguisticAnalysisofGenderDifferencesinEnglish

ThesisStatement:GenderdifferenceslieineveryaspectsoftheEnglishlanguageandtheyhavegreatsocialcauses.I.GenderDifferencesinPhonetics1.GenderDifferencesinPronunciation2.GenderDifferencesinIntonationII.GenderDifferencesinVocabularies1.DifferencesinUsagesofExpletives,ColorWordsandModifiers2.DifferencesinUsagesofSlangandTabooWords15-30Exercises:Pleasetryt15-31III.GenderDifferencesinSyntacticStructures1.GenderDifferencesinTagQuestionForm2.GenderDifferencesinDirectivesIV.GenderDifferencesinInteraction1.SelectionofTopic2.StrategyofUtteranceV.SociolinguisticAnalysisoftheCausesofGenderDifferences

1.DominanceofMale2.DifferencesinDivisionofLaborinSociety3.DifferencesinSocialStatues并列式15-31III.GenderDifferences15-322.Title:TheEffectsofCulturalDifferencesBetweenChinaandWesternCountriesontheTranslationofBrandNamesoftheForeignCarsThesisStatement:Thedefectsofthetranslationinbrandnameswhic