2009-2022历年江苏省公务员考试《行测》真题（B类）含答案带详解2022-2023上岸资料汇编3

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2009-2022历年江苏省公务员考试《行测》真题（B类）含答案带详解[2022-2023上岸资料]（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹套一.历年真题荟萃(共30题)1.明代学者王阳明训示儿子说：现在人的病痛，大多是因为傲；千罪百恶，都是从傲上来的，事实也说明，所有的人都不会相信自傲的人，也没有一个愿意与他不相信的人合作。

据此，可以推出：

A.谦虚的人总能避免人生的病痛

B.谁都不愿意与自傲的人合作

C.谁都愿意与谦虚的人合作

D.谦虚的人会获得所有人的信任参考答案：B

解题思路：第一步：翻译题干。利用充分必要条件。

根据直言命题的推理规则，从“所有的人都不会相信自傲的人，也没有一个愿意与他不相信的人合作”可知，“所有自傲的人都不被相信，不被相信的人没有人愿意与他们合作”

翻译为“①自傲的人⇒不被相信，②不被相信⇒没有人愿意与他们合作”。

以上两个推导关系连接起来，可得到“③自傲的人⇒不被相信⇒没有人愿意与他们合作”。

第二步：

逐一翻译选项。利用逆否规则。

A项，－自傲的人⇒避免人生的病痛，题干中没有谈到人生病痛的问题，A项无法推出；

B项，自傲的人⇒没有人愿意与他们合作，与题干推导关系一致，可从题干推出；

C项可翻译为，－自傲的人⇒－没有人愿意与他们合作，

D项可翻译为，－自傲的人⇒－不被相信，C、D两项的推导关系中，“－自傲的人”是否定题干推导关系③的前件，否前件无法推出否后件，C、D项无法推出。

故正确答案为B。

解题思路：第一步，确定题型。

根据题干关键词“所有……都不……”，确定为集合推理。

第二步，翻译题干。

①自傲→﹁被相信

②﹁被相信→﹁被合作

由①②递推可得：③自傲→﹁被合作

第三步，进行推理。

A项：题干提到现在人的病痛，“大多”是因为傲，即并非“所有”的病痛都是因为傲，故无法推理得出“没有自傲就没有病痛”，排除；

B项：该项可转换为“自傲的人不会被合作”，翻译为“自傲→﹁被合作”，与③表述一致，可以推出；

C项：该项可转换为“谦虚的人会被合作”，谦虚即“﹁自傲”，是对③的“否前”，否前推不出必然结论，排除；

D项：谦虚即“﹁自傲”，是对①的“否前”，否前推不出必然结论，即得不到是否“获得所有人信任”，排除。

因此，选择B选项。

解题思路：本题要求选择能够由题干信息推出的一项，需要准确把握题干的细节信息，不要偏离题干所表达的意思，也不要扩大或缩小题干的范围。题干推理：①大多自傲的人→病痛；②自傲的人→不被相信→不被合作。

A项，谦虚的人即不自傲的人，根据题干推理①无法推出无法得到不自傲就没有病痛，该论述过于绝对，无法推出。

B项，根据题干推理②可知，自傲的人→不被合作，可以推出。

C项，谦虚的人即不自傲的人，否定题干推理②的前件，得不到必然结论，无法推出。

D项，谦虚的人即不自傲的人，否定题干推理②的前件，得不到必然结论，无法推出。

故本题选B。2.遗产：保护

A.立身：严谨

B.重视：问题

C.环境：珍爱

D.收藏：字画参考答案：C

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

题干两词是语法关系，且构成动宾结构，即保护遗产。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

与题干相同的逻辑关系即为C项。

A项构成“立身严谨”，不是动宾结构。B项可构成“重视问题”，D项可构成“收藏字画”，都是动宾结构，但动宾顺序与题干相反，排除。

故正确答案为C。3.据年的说价只今上来

打传说为今只来雨天不

A.1

B.2

C.3

D.4参考答案：D

解题思路：题干给出的两个字符组中重复的字符为只、说、今、来，共4个。

故正确答案为D。4.很多音乐评论者在阐述音乐时，往往借助浪漫主义的理念给音乐附加上许多文学性的描写。于是，那音符一跑起来，就是什么疯狂的、愤怒的、社会的，这些字眼总是先于音乐出来了。在评论者本人，这或许是一种很自我的感觉；但对一般听众而言，他们由此获得的参考却未必有益；很多人可能把阅读那些貌似优美的文字代替亲耳聆听感受音乐。

这段话的真正含义是：

A.知识分子阐述音乐过于浪漫主义

B.音乐是无法用语言文字来阐释的

C.真正听音乐才能感受音乐的含义

D.通过文字来理解音乐是不可能的参考答案：C

解题思路：根据提问方式可知本题为中心理解题。

“很多音乐评论者……这些字眼总是先于音乐出来了”，说明音乐评论者没有认真倾听音乐。“很多人可能把阅读那些貌似优美的文字代替亲耳聆听感受音乐”，说明这些人是阅读文字而非真正听音乐。因此，只有真正去听音乐才能感受音乐的含义。

因此，结合选项应该选择C。

A选项在文章中并未体现，原文只是说“往往借助浪漫主义的理念”而已；

B、D项表述过于绝对，与文意也不符。

故正确答案为C。

解题思路：第一步，分析文段。文段开头提到很多音乐评论者没有认真聆听音乐便做出文学评论，接着用“但”引出这种做法对一般听众的影响，即：以阅读文字代替亲耳聆听音乐。“未必有益”说明不亲耳听音乐的后果，因此，文段重点强调“聆听”的重要性。

第二步，对比选项。C项是对文段重点内容的同义替换。

因此，选择C选项。

解题思路：本题问的是“这段话的真正含义是”本题考查的是对文段主旨的提炼和把握。解答这类题目，需要首先分析文段结构，提炼文段关键信息，从而得出文段的主旨。文段说的是音乐评论者具有倾向性的文学性描述往往先于音乐出来，而貌似优美的文字可能会使听众用阅读文字代替亲耳聆听和感受音乐，他们并没有真正地听音乐。因此文段意在说明的是只有真正听音乐才能感受音乐的含义。C项与此相符。故本题选C。5.徘徊：荡漾

A.八哥：混淆

B.苍茫：蓓蕾

C.循环：乾坤

D.崆峒：浪漫参考答案：B

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

本题可从词语的拼音上找规律。“徘徊”两个字的拼音中都含有韵母“ai”；“荡漾”两个字的拼音中都含有韵母“ang”，也就是说第一个词和第二个词中两个字的韵母相同。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：“八哥”两个字的拼音中韵母不相同，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：“苍茫”两个字的拼音中都含有韵母“ang”；“蓓蕾”两个字的拼音中都含有韵母“ei”，与题干逻辑关系一致，当选；

C项：“循环”两个字的拼音中韵母不相同，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：“崆峒”两个字的拼音中都含有韵母“ong”；但“浪漫”两个字的拼音中韵母不相同，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为B。

注：此种考法相对较少，但2010年江苏ABC类均有一道题涉及，大家了解即可。6.交友泡沫化指基于各种现实需要而有意扩大朋友范围或虽有交往却从未谋面的朋友泛化现象。

下列不属于交友泡沫化的是：

A.游戏爱好者的账号中都有一串不知道真名实姓的朋友

B.饭局上，即使不太熟悉的人也会以哥们、兄弟相称

C.小昊说自己微信朋友圈里有许多从未见过面的好友

D.大多数人都习惯把交情比较深的同事也称为朋友参考答案：D

解题思路：第一步：找出定义关键词。

“基于各种现实需要而有意扩大朋友范围或虽有交往却从未谋面的朋友泛化”。

第二步：逐一分析选项。

A项：游戏爱好者的账号中的朋友是为了共同参与游戏，属于有意扩大朋友范围，不知道真名实姓的朋友说明从未谋面，符合定义，排除；

B项：在饭局上和不熟悉的人称兄道弟是基于某种现实需要而有意扩大朋友范围的一种手段，符合定义，排除；

C项：微信中的好友是为了交流，属于有意扩大朋友范围，从未见过面说明从未谋面，符合定义，排除；

D项：把交情比较深的同事称为朋友说明之前是有过谋面的，不符合定义，当选。

本题为选非题，故正确答案为D。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。

第二步，找关键信息。

①基于各种现实需要有意扩大朋友范围；

②或有交往却从未谋面。

第三步，辨析选项。

A项：游戏爱好者账号中的一串朋友，是游戏爱好者基于玩游戏的需要，“有意扩大朋友范围”，且不知道真实姓名，体现了“有交往却从未谋面”，符合定义；

B项：在酒局上称兄道弟说明希望能够通过这样的称呼拉近与别人的距离，体现了“基于各种现实需要有意扩大朋友范围”，且不熟悉，体现了“从未谋面”，符合定义；

C项：微信朋友圈的好友之间平常“有交往”，体现了“基于各种现实需要有意扩大朋友范围”，从未见过面，体现了“从未谋面”，符合定义；

D项：同事是共同工作的人，不是为了“某种现实需要而有意扩大朋友范围”，而且既然是交情深的同事，肯定是有交往并经常见面的，不属于“有交往却从未谋面”，不符合定义。

因此，选择D选项。

解题思路：本题要求选择不属于交友泡沫化的一项。分析题干定义，发现其包含两种情况，在解题时可以将选项与这两种情况进行对应，选出不符合两种情况中任何一种的一项。根据定义，交友泡沫化有两种情况：①基于现实需要有意扩大朋友圈；②虽有交往却从未谋面的朋友。

A项，游戏账号中不知道真实姓名的朋友，属于有交往却从未谋面的朋友，符合上述第二种情况，排除。

B项，酒局上不熟悉的人也会以哥们、兄弟相称，属于基因现实需要有意扩大朋友圈，符合上述第一种情况，排除。

C项，微信朋友圈里从未见过面的好友，属于有交往却从未谋面的朋友，符合上述第二种情况，排除。

D项，把交情比较深的同事也称为朋友，明显不符合上述第二种情况，而且也不是基于现实需要有意扩大朋友圈，不符合上述第一种情况。因此该项不属于交友泡沫化。

故本题选D。7.填入文中画横线处最恰当的一项是

A.专有和排他

B.专属和高端

C.独有和专业

D.独创和稀缺参考答案：A

解题思路：横线所在句子在文段中间，起着承上启下的作用，应结合上下文。首句指出“知识产权广义上是······的专有权利，是通过排除他人······独占权益的制度。”强调知识产权的专有和排他的两面性。后文对“知识产权与公共领域的关系”从两方面进行介绍，横线处应体现“知识产权的属性”，结合文段可知应为A项。B、C两项仅提到“专有”“独有”仅属于知识产权的一方面属性，表述片面，排除。D项“独创和稀缺”为无中生有，排除。

故正确答案为A。

【文段出处】《孙阳：论公共领域的功能实现》

解题思路：第一步，分析语境。根据“是通过排除他人的主张和干预而独占智力成果的开发和使用，进而获得独占权益的制度”可知，文中要表达的意思是知识产权具有独占性，也就是只属于一个人，并具有“阻止其他人使用”的特性，也就是排他性。

第二步，辨析选项。A项“专有和排他”符合“独占性”和“排他性”两个特性，符合文意。B项“专属和高端”中“高端”指档次较高，文中不体现“高端”，不符合文意，排除B项。C项“独有和专业”中“专业”指专门从事某种学业或职业，不符合文意，排除C项。D项“独创和稀缺”中“稀缺”指稀有，紧缺，与文意不符，排除D项。

因此，选择A选项。

解题思路：分析可知，所填词语应体现出知识产权的属性，由第一段第一句知识产权的定义可确定所选词语，知识产权广义上是关于无形智力成果的专有权利，是通过排除他人的主张和干预而独占智力成果的开发和使用，进而获得独占权益的制度。“专有”“排他”是知识产权最为显著的特征。B项中的“高端”、C项中的“专业”和D项中的“稀缺”均非知识产权的属性。故本题选A。8.自信之于（

）相当于谨慎之于（

）

A.自我--小心

B.自卑--粗俗

C.信心--束缚

D.自大--怯懦参考答案：D

解题思路：逐一代入选项。

A项：自信和自我为近义关系，谨慎和小心为近义关系，但自我为贬义词，小心为中性词，前后逻辑关系不一致，排除；

B项：自信和自卑为反义关系，粗俗指（谈吐、举止等）粗野庸俗，谨慎和粗俗不是反义关系，前后逻辑关系不一致，排除；

C项：自信和信心为近义关系，谨慎指对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情，束缚指缠绕捆绑、限制，二者不是近义关系，前后逻辑关系不一致，排除；

D项：自信与自大含义相近，都有对自身能力认可的含义，谨慎与怯懦含义相近，都有做事不轻易决定的含义，且自信与谨慎都为褒义词，自大与怯懦都为贬义词，前后逻辑关系一致，当选。

故正确答案为D。9.据统计，自1978年以来的20多年中，中国制定了包括宪法在内的400多部法律、800多部行政法规，有力地规范和指引着社会生活的发展方向。作为从书本上的法律走向行动中的司法，也是努力按照依法审判的要求，高度重视制定法在社会生活中的贯彻落实。然而，现实的司法实践告诉我们，在有些情况下，依法审判的结果往往并没有得到当事人和社会公众的普遍认同，案结事不了的现象仍然存在。造成这一状况的原因是多方面的。其中，不能忽视的是，社会生活中调整人们行为、形成社会秩序的不仅仅是法律，还有世代相传、约定俗成的民俗习惯。它们坚韧地存在于人们的思想当中，并规范着人们的行为，指导着人们的生活。在一定意义上，民俗习惯更为人们所依归。

最能表达这段文字主题的一项是：

A.制定法在规范社会生活中的突出地位

B.与民俗习惯相比，制定法在规范社会生活中具有更加突出的作用

C.民俗习惯在规范社会生活中具有至高无上的地位

D.在一定意义上，民俗习惯更为深刻地影响和规范着人们的行为参考答案：D

解题思路：据提问可知本题为中心理解题。

材料主要讲述了在我国社会生活中民俗习惯对人们行为的影响和规范作用。材料首先概述了近20年来制定法在规范社会生活中所起到的积极作用，“然而”发生转折，重点强调后文。而后文“其中”之后是对民俗习惯不可忽视的规范作用的突出强调。

因此，结合选项应该选择D。

选项A和B仅能体现文段前一部分的内容；选项C过于绝对。

故正确答案为D。

解题思路：第一步，分析文段。文段先通过举“制定法在社会生活中有积极作用”的例子引出话题，接着由转折词“然而”说明“案结事不了仍然存在”的主要原因是受世代相传、约定俗成的民俗习惯的影响，最后通过“在一定意义上”给出结论，即民俗习惯更为人们所依归。文段结构为“分—总”，重在强调民俗习惯对人们行为的重要影响。

第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。

因此，选择D选项。10.右边所给的四个选项中，哪一个由左边第一个图形叠成？

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：C

解题思路：相邻两面的线是相交的，

故A项应为，

B项应为，

D项应为。

故正确答案为C。11.请从所给的四个选项中，选出最恰当的一项填入问号处，使之呈现一定的规律性。

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A

解题思路：元素组成不同，优先考虑属性规律。观察发现，题干中的图形均由小黑球和小白球组成，题干图2和图5明显是“S或Z”的变形图，考虑对称性，继续观察，题干所有的图形都是中心对称图形，所以“？”处应选一个中心对称图形，只有A项符合。

故正确答案为A。12.工人之于（

）相当于农民之于（

）

A.建设——园圃

B.工厂——农田

C.砖瓦——昆虫

D.工程师——教授参考答案：B

解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。

将B项带入题干是主体和地点的对应关系，工人在工厂工作，农民在农田干活。

第二步：逐一判断其他选项。

A项工人和建设是主体和行为的对应关系，农民和园圃是主体和对象的对应关系；

C项工人和砖瓦没有明显的逻辑关系，农民和昆虫是主体和客体的对应关系，农民可以消灭昆虫；

D项工人和工程师没有明显的逻辑关系，农民和教授之间是交叉关系。

故正确答案为B。13.25387

A.1569～486514473～33584

B.4359～798332679～121002

C.9573～1501834398～785763

D.5611～12476156939～946503参考答案：A

解题思路：数字25387位于区间14473～33584。

故正确答案为A。14.4638

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：C

解题思路：数字4638位于区间4149~5387。

故正确答案为C。15.某游戏公司规定，登录游戏必须实名验证，未成年人每天最多只能在线100分钟，晚上8点至次日上午6点不能使用。然而，后台的账户登录数据显示，规定实施后，未成年人账户登录游戏的平均时长与之前相比增加了15％。

以下哪项如果为真，最能解释上述现象？

A.规定实施后，许多家长通过为孩子注册未成年人账户来限制其长时间玩游戏

B.许多未成年人通过购买成年人账号或者使用其父母账号登录游戏

C.未成年人有逆反心理，新规定反而刺激了他们在节假日过度玩游戏

D.规定实施后，公司推出在线满90分钟送装备活动，吸引了许多购买力不强的玩家参考答案：C

解题思路：第一步：找出题干矛盾。

登录游戏必须实名验证，未成年人每天最多只能在线100分钟，但后台的账户登录数据显示，规定实施后，未成年人账户登录游戏的平均时长与之前相比增加了15％。

第二步：逐一分析选项。

A项：许多家长为孩子注册未成年人账户限制其游戏时长，说明家长在限制孩子游戏的时间，无法解释为何实名验证后未成年人账户登录时长增加，不能解释题干矛盾，排除；

B项：许多未成年人购买成年人账号或使用父母账号登录游戏，说明他们登录游戏的账户是成年人账户，但是题干说的是未成年人账户的使用情况，不能解释题干矛盾，排除；

C项：在新规之后，未成年人在节假日会过度游戏，即在节假日未成年人账户登录时长增加，可以导致未成年人账户登录游戏的平均时长比之前增加，可以解释题干矛盾，当选；

D项：规定实施后，新活动吸引许多购买力不强的玩家，但购买力不强的玩家不明确是否一定是未成年人，也可能是很多不喜欢在游戏中充值的成年人，不能解释题干矛盾，排除。

故正确答案为C。16.

A.0

B.1

C.2

D.3参考答案：B

解题思路：题干给出的三个字符组中重复的字符为，共1个。

故正确答案为B。17.定义：

①创造酝酿：指创造过程的开始阶段，主要内容是确定具体课题、调查既有材料，制订研究方案和进行可行性分析。

②创造顿悟：指创造过程的实施阶段，在定向积累到足以完成创造活动的前提下，突然悟到了成功的诀窍。

③创造验证：指创造过程的总结阶段，创造成果与原定假设以及小规模实验成果与大面积推广应用的比较印证，从而检验创造成果的实际价值。

典型例证：

（1）汉字起源已有五千年的历史，汉字丰富的特点使人通过汉字本身就能直接了解书籍本身的象征意义，保留传统文化的意义并非只是守成不变。

（2）老强想解开古代木马车之谜，但百思不得其解，有一天他突然悟出了木马车设计要领，终于仿制出了一辆木马车，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。

（3）中国的生死健康产品——防病毒生化安全套，利用纳米技术，弥补了天然乳胶的漏洞，提升了致密度，既能阻隔艾滋病病毒，也能对比之更小的病毒进行物理隔离。

对上述典型例证与定义的关系判断不正确的是：

A.例证（1）与定义①相符

B.例证（2）与定义②相符

C.例证（3）与定义③不相符

D.例证（2）（3）分别与定义③①不相符参考答案：A

解题思路：第一步：找出定义关键词。

①创造酝酿：“创造过程的开始阶段”、“确定具体课题、调查既有材料，制订研究方案和进行可行性分析”；

②创造顿悟：“创造过程的总结阶段”、“定向积累到足以完成创造活动的前提下，突然悟到了成功的诀窍”；

③创造验证：“创造过程的总结阶段”、“检验创造成果的实际价值”。

第二步：逐一分析例证。

例证（1）：说汉字的起源、汉字丰富的特点、保留传统文化的意义等，不符合关键词“确定具体课题、调查既有材料，制订研究方案和进行可行性分析”，不符合定义①创造酝酿；

例证（2）：老强突然悟出了木马车设计要领，符合“实施阶段”和“突然悟到”，符合定义②创造顿悟；

例证（3）：仅说明了防病毒生化安全套的优点，并未涉及“比较印证”、“检验”，不符合定义③创造验证。

故正确答案为A。

解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。

第二步，找关键信息。

（1）创造酝酿：在创造开始阶段，确定课题、调查材料，制订方案和进行可行性分析；

（2）创造顿悟：在创造实施阶段，在定向积累的前提下，突然悟到成功的诀窍；

（3）创造验证：在创造总结阶段，通过比较印证，检验创造成果的实际价值。

第三步，辨析典型例证。

例证（1），仅提到汉字的特点可以了解书籍象征义，未体现汉字“创造过程”，不符合所有定义；

例证（2），百思，说明在“定向积累的前提下”，突然悟出木马车的设计要领，找到成功的诀窍，符合定义创造顿悟；

例证（3），安全套已创造完成，但仅提到产品的优良特点，并未进行“比较印证”和“检验成果价值”，不符合所有定义。

因此，选择A选项。

解题思路：本题涉及三个定义和三个典型例证，要求选择判断不正确的一项，需明确定义之间的区别，再结合事例比较分析，即可得出正确答案。创造酝酿：创造过程的开始阶段，确定具体课题、调查既有材料，制订研究方案和进行可行性分析。

创造顿悟：创造过程的实施阶段，在定向积累的前提下，突然悟到了成功的诀窍。

创造验证：创造过程的总结阶段，比较创造成果与原定假设，检验创造成果的实际价值。

例证（1），汉字丰富的特点可以帮助人们了解书籍象征义，未体现创造，不符合全部定义。

例证（2），百思体现了定向积累，他突然悟出了木马车设计要领，体现了突然悟到了成功的诀窍，符合创造顿悟定义。

例证（3），防病毒生化安全套的特点，未体现创造的酝酿、顿悟和验证，不符合全部定义。

综上，判断不正确的是A项。故本题选A。18.ddad7757KKLK

A.ssds2332LLJL

B.pppe9919QQEQ

C.zzvz9929GGHG

D.kksk2282PPPG参考答案：C

解题思路：本题属于字符类比，主要考查相同字母（大小写）、数字的对应。

第一位、第二位和第四位（小写）的字母一样，第三位、第七位和第十一位的字母单独存在，第五位、第六位和第八位的数字一样，第九位、第十位和第十二位的字母（大写）一样，即题干的对应形式为：AABACCDCEEFE。符合此规律的只有C选项。

故正确答案为C。19.痕迹管理：指按照相关部门要求，用文字或图片等材料记录、展示工作过程和业绩，作为绩效考核依据的监督管理手段。

下列不属于痕迹管理的是

A.李先生被派往分公司调研，每天忙得不亦乐乎：手机上装了多个工作APP，必须随时关注上边的各种信息，还得及时把现场工作照上传给公司领导

B.某公司人力资源部门存储了大量的记录公司各项活动的文字影像资料，为每年的年终总结和工作汇报提供了足够的第一手材料

C.按有关部门规定，申报项目时，除了填写申请书，还须以附件形式提供相应的图片、证书、文件等作为支撑材料，以供评审专家核查

D.某窗帘公司要求安装人员为客户上门服务时，必须把测量、安装、调试、用户评价等每个环节拍成小视频，现场传给部门经理参考答案：C

解题思路：第一步：找出定义关键词。

“用文字或图片等材料记录、展示工作过程和业绩”、“作为绩效考核依据的监督管理手段”。

第二步：逐一分析选项。

A项：李先生及时把现场工作照上传给工作公司领导，符合“用文字或图片等材料记录、展示工作过程和业绩”、“作为绩效考核依据的监督管理手段”，符合定义，排除；

B项：人力资源部门存储了大量的记录公司活动的文字影像资料，符合“用文字或图片等材料记录、展示工作过程和业绩”、“作为绩效考核依据的监督管理手段”，符合定义，排除；

C项：申报项目时的申请书以及图片、证书、文件等支撑材料只是为了让评审专家核查情况，不符合“作为绩效考核依据的监督管理手段”，不符合定义，当选；

D项：窗帘安装人员传给部门经理的每个环节小视频，符合“用文字或图片等材料记录、展示工作过程和业绩”、“作为绩效考核依据的监督管理手段”，符合定义，排除。

本题为选非题，故正确答案为C。

解题思路：本题要求选择不属于痕迹管理的一项。分析题干定义，发现其涉及定义的方式、目的等要点，在解题时应严格依据这些要点分析选项。痕迹管理的定义要点：①用文字或图片等材料记录、展示工作过程和业绩；②作为绩效考核依据。

A项，李先生及时把现场工作照上传给公司领导，属于用文字或图片等材料记录、展示工作过程和业绩，发给公司领导作为绩效考核依据，符合定义。

B项，人力资源部门存储了大量的记录公司各项活动的文字影像资料，属于用文字或图片等材料记录、展示工作过程和业绩，将其作为每年的年终总结和工作汇报的第一手材料，符合定义。

C项，填写申请书需要须以附件形式提供相应的图片、证书、文件等作为支撑材料，这是为了供评审专家核查，而不是作为绩效考核依据，不符合要点②。

D项，某窗帘公司要求安装人员必须把每个工作环节拍成小视频，现场传给部门经理，属于用文字或图片等材料记录、展示工作过程和业绩，作为绩效考核依据，符合定义。

故本题选C。20.隐性管理：指通过引导、支持或服务等行为，对员工施加非制度性影响以达到预期目标的管理方式。

下列属于隐性管理的是：

A.为了丰富员工的业余文化生活，某公司专门成立了羽毛球协会，定期举办相关活动，不久以后大多数员工的羽毛球水平都有了明显提高

B.迟到早退是困扰公司多年的老大难问题，今年初公司安装了门禁系统，经理每天带头准时打卡上班，一段时间后，几乎再也看不到员工迟到早退

C.小李因家庭纠纷，工作时情绪低落，单位领导得知情况后多次与他沟通交谈，解开了他心中的疙瘩，现在小李的工作比以前更出色了

D.某企业办公楼装修完后，在楼外各个角落安装了十多个摄像头，既解决了安全问题，又解决了长期以来员工乱扔垃圾、乱停私家车的问题参考答案：B

解题思路：第一步：找出定义关键词。

“引导、支持或服务等行为”、“对员工施加非制度性影响”、“以达到预期目标”、“管理方式”。

第二步：逐一分析选项。

A项：某公司成立羽毛球协会，定期举办活动，属于业余活动，与管理无关，不符合“管理方式”，不符合定义，排除；

B项：安装了门禁系统，符合“引导、支持或服务等行为”，经理每天带头准时打卡上班，符合“对员工施加非制度性影响”，看不到员工迟到早退，符合“以达到预期目标”、“管理方式”，符合定义，当选；

C项：领导和小李谈心解开小李心中的疙瘩，谈的是家庭纠纷问题，是小李的个人问题，不符合“管理方式”，不符合定义，排除；

D项：某企业在各个角落安装摄像头，不符合“引导、支持或服务等行为”，解决了长期以来员工乱扔垃圾、乱停私家车的问题，不符合“管理方式”，不符合定义，排除。

故正确答案为B。

解题思路：本题要求选择属于隐性管理的一项。分析隐性管理的定义，发现其涉及定义的方式（通过引导、支持或服务等行为），目的（对员工施加非制度性影响以达到预期目标）、本质（管理方式）等要点。在解题时应严格依据这些要点分析选项。

隐性管理的定义要点：①通过引导、支持或服务等行为；②对员工施加非制度性影响以达到预期目标；③管理方式。

A项，某公司为了丰富员工的业余文化生活，成立羽毛球协会，定期举办相关活动，并不是对员工施加非制度性影响的一种管理方式，不符合要点②③。

B项，经理每天带头准时打卡上班，一段时间后几乎看不到有员工迟到早退，经理以身作则，通过引导的行为，对员工施加非制度性影响并达到使员工不再迟到早退的目标，符合定义。

C项，单位领导和小李沟通交谈，解开了他心中的疙瘩，并不是一种管理方式，不符合要点③。

D项，某企业在楼外各个角落安装了十多个摄像头，不是通过引导、支持或服务等行为对员工施加非制度性影响，不符合要点①②。

故本题选B。

21.（

）之于

高洁

相当于

红色

之于（

）

A.高尚：红花

B.典雅：色彩

C.牡丹：喜庆

D.莲花：革命参考答案：C

解题思路：逐一代入选项。

A项：高尚和高洁都是形容品行高尚纯洁，二者是近义关系，红花是红色的，二者是属性对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；

B项：典雅形容高雅而不浅俗，高洁形容高尚纯洁，二者均为美好品质，是并列关系，红色是色彩，二者是种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；

C项：牡丹象征高洁、端庄秀雅，二者是比喻象征义，红色象征喜庆，二者是比喻象征义，前后逻辑关系一致，保留；

D项：莲花象征清白纯洁、高尚谦虚，二者是比喻象征义，红色象征革命，二者是比喻象征义，前后逻辑关系一致，保留；

比较C、D两项，题干高洁是形容词，C项喜庆是形容词，D项革命为动词，所以C项比D项更接近题干。

故正确答案为C。22.所谓“儒商”，主要是指那些以儒家思想作为自己经营理念和行为

的商人。这些商人在自己长期的商业实践中，把中国传统文化特别是儒家文化同商品经济法则互补

，形成了一种具有东方特色的商业文化精神——儒商精神。

依次填入划横线处最恰当的一项是：

A.风范整合

B.风度结合

C.风习融合

D.风致统合参考答案：A

解题思路：第一空，根据文意可知，儒商以“儒家思想”为标准来约束自己的经营理念、规范自己的行为，故横线处应体现出规范之意，A项“风范”既含有“儒家思想”的气度，又包含“规范”之意，符合文意，保留；B项“风度”指人的言谈举止和仪态很美好，并无“规范”之意，排除；C项“风习”指风俗习惯，不能修饰“人的行为”，排除；D项“风致”多指风味、情趣，无法体现“规范”之意，排除。

第二空代入验证，由“儒家文化同商品经济法则互补，形成了一种具有东方特色的商业文化精神——儒家精神”可知，儒家文化与经济法则的结合可以合二为一，成为一个整体。A项“整合”指把零散的东西彼此衔接，形成一个整体，符合文意，当选。

故正确答案为A。

【文段出处】《传统儒商精神的现代构建》

解题思路：第一步，分析第一空。填入词语要和上文的“行为”相搭配，且表示这些商人以儒家思想为行为准则。A项“风范”和B项“风度”皆可与“行为”搭配，但“风范”有合乎规范，可资效法的操行之意，而“风度”指具有个人特色的言谈、举止、仪容、姿态，并无“准则”“规范”之意，排除B项。C项“风习”指风俗习惯，不符合文意，排除C项；D项“风致”指美好的容貌和举止、风味、美的姿态，一般不与“行为”搭配，常用搭配如“别有风致”“优雅风致”等，排除D项。

第二步，验证第二空。文段的意思是商人把儒家文化和商品经济法则结合在一起，A项“整合”侧指把零散的东西彼此衔接形成整体，符合文意。

因此，选择A选项。

解题思路：第一步，阅读文段，理解文段语境和横线处所填词语的含义。第二步，从第一空入手，所填词语是和“行为”搭配的，根据词语的搭配习惯与规则排除C、D。第三步，分析第二空，所填词语与“互补”构成并列关系，根据词语含义的对应排除B。第一空，“风习”指风俗习惯；“风致”指风味，风趣。二者填入句中均与“行为”搭配不当，排除C、D。

第二空，“整合”指通过整顿、协调重新组合，“结合”指人或事物间发生密切联系。二者相比，“整合”所表达的重新组合之意，与“互补”更对应。

故本题选A。23.当前及今后相当长的一段时期内，教育公平这一价值理念将是社会大众对教育的基本而强烈的诉求，是教育政策的核心价值追求，也是政府推动教育改革的基本

。在教育公平价值理念的映射下，教育

成为促进、实现教育公平的策略选择。

依次填入划横线处最恰当的一项是

A.目的平等

B.目标均衡

C.要求均等

D.需求平衡参考答案：B

解题思路：第一空，根据“教育公平这一价值理念将是社会大众对教育的基本而强烈的诉求”可知，教育公平是普通大众的需要和诉求，政府的责任应是实现大众的诉求。故“政府推动教育改革”应以解决“社会大众的强烈诉求”为宗旨，A项“目的”、B项“目标”均符合文。C项“要求”、D项“需求”对应前文“社会大众的诉求”，不符合政府的角色定位，排除。

第二空，根据后文“实现教育公平的策略选择”可知，横线处需填入实现教育公平的措施。B项“教育均衡”指“教育资源配置的公平”符合文意，当选。A项“教育平等”并不是实现“教育公平”的举措，与文意不符，排除。

故正确答案为B项。

【文段出处】《何为“区域内城乡教育均衡发展”》

解题思路：第一步，分析第一空。根据语境可知，推动教育改革最终是为了达到教育公平这一目标。C项“要求”指提出具体愿望或条件，希望做到或实现；D项“需求”指需要的东西。均不符合文意，排除C项和D项。A项“目的”指想达到的境地；所追求的目标；B项“目标”指想要达到的境地或标准。均符合文意。

第二步，分析第二空。文段强调要实现教育公平，A项“平等”侧重相等，B项“均衡”指平衡。“教育平等”指在受教育方面享有平等的权利，“教育均衡”包括教育资源、受教育权利等多方面的平衡，教育公平的实现不只靠平等的权利，还包括教育资源配置等其他方面，故“均衡”更符合文意，排除A项。

因此，选择B选项。

解题思路：第一步，阅读文段，根据前后文逻辑关系找到对确定答案有帮助的提示信息。第二步，从第一空入手分析选项，根据修饰对象，首先排除C、D。第三步，辨析第二空两项词语的含义，根据常识，选出正确选项。第一空，由“教育公平这一价值理念将是社会大众对教育的基本而强烈的诉求，是教育政策的核心价值追求，也是政府推动教育改革的基本”可知，横线处的词语应该表现“教育公平”与“社会大众”“教育政策”“政府”之间的关系。按照逻辑关系，“教育公平”不是“政府”的需求，排除C、D。

第二空，“教育均衡”是习惯表述，排除A。

故本题选B。24.请从所给的四个选项中，选择唯一的一个答案，使之呈现一定的规律性：

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B

解题思路：各图形构成不同，元素组成凌乱，且无明显的属性规律，考虑数量规律。

观察发现题干中图形的交点个数分别1、2、3、4、5，成等差数列，4个选项的交点数量分别为8、6、10、8。

故本题正确答案为B。25.幽默是人类面对共同的生活困境而创造出来的一种文明。它以愉悦的方式表达人的真诚、大方和心灵的善良。它像一座桥梁拉近人与人之间的距离，弥补人与人之间的鸿沟。幽默是奋发向上者和希望与他人建立良好关系者不可缺少的东西，也是每一个希望减轻自己人生重担的人所必须依靠的支柱。

下列说法中，不符合文意的一项是：

A.幽默拉近了人与人之间的距离

B.幽默是希望减轻人生重担者的支柱

C.幽默创造了人类文明

D.幽默表达人的真诚、大方和心灵的善良参考答案：C

解题思路：据提问知此题是细节判断题。

材料讲述了幽默的产生及作用。材料首先总述了幽默的产生，然后列举出幽默的种种作用。“幽默是人类面对共同的生活困境而创造出来的一种文明”而不是“幽默创造了人类文明”，C选项错误。

选项A、B、D三个选项都是原文中的句子，所以正确。

本题为选非题，故正确答案为C。

解题思路：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A项对应“它像一座桥梁拉近人与人之间的距离”，符合文意。B项对应“也是每一个希望减轻自己人生重担的人所必须依靠的支柱”，符合文意。C项对应“幽默是人类面对共同的生活困境而创造出来的一种文明”，说明幽默是人类文明的一种，并不是创造了人类文明，曲解文意，不符合文意。D项对应“它以愉悦的方式表达人的真诚、大方和心灵的善良”，符合文意。

因此，选择C选项。26.下面的四个选项的平面图形中，只有一个是由题干所给出的四个图形拼合而成的，请选出。

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：D

解题思路：由于D项中的图形可划分为如下部分。

因此正确答案为D。27.某地举行募捐抽奖活动。每位捐赠者均有一次抽奖机会。活动设一二三等奖，获奖规则如下：抽奖时捐赠人在0到9这10个数字中一次随机抽取4个不同的数字，若与主办方开奖时随机抽取的4个不同数字完全相同，则获一等奖；若恰有3个相同，则获二等奖；若恰有2个相同则获三等奖。则捐赠者获奖的概率是：

A.

B.

C.

D.

参考答案：D

解题思路：捐赠者获奖的概率。

获一等奖的情况：取出的4个数字有4个与主办方一样，共1种；

获二等奖的情况：取出的4个数字有3个与主办方一样，共种；

获三等奖的情况：取出的4个数字有2个与主办方一样，共种；

则获奖的概率。

故正确答案为D。

解题思路：本题需分类讨论。直接求解获奖的情况数，可分为三种情况：有2个数字相同、有3个数字相同和有4个数字相同。或者求出不获奖的情况数，结合获奖的概率=1-不获奖的概率求解，不获奖的情况分为两种：只有1个数字相同和没有数字相同。

捐赠人从10个数字中一次随机抽取4个不同的数字，则捐赠人抽奖的总情况数为种。捐赠人若想获奖，则抽取的4个数字中，至少要有2个数字与主办方相同。

方法一，获奖的情况分为三种：①有2个数字相同，有=90种；②有3个数字相同，有=24种；③有4个数字相同，有1种。则获奖的概率=。故本题选D。

方法二，从反面考虑，不获奖的情况分为两种：①只有1个数字相同，有=80种；②没有数字相同，有=15