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文档简介

十月下旬大学教育学专业心理学考试阶段检测考试须知:1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:________ 考号:________一、填空题(共5小题,每题4分,共20分)1、语言是文化的一个重要组成部分,甚至可以说没有语言也就不可能有文化,只有通过语言才能把文化一代代传下去。语言是保持生活方式的一个重要手段,几乎每个文化集团都有自己独特的__________。【参考答案】:语言2、核桃中所含的油脂可供给质_____的需要。核桃中所含的矿质元素锌和猛是脑垂体的重要成分,常食核桃有益于脑的营养补充,有健脑益智的作用。【参考答案】:大脑基3、如果情境不太紧急,个体心理准备比较充分,应变能力比较强,人不紧张,因而会觉得比较________。【参考答案】:轻松自如4、智力是指生物一般性的_________指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。【参考答案】:精神能力5、美国______提出了一个重要假设,把5税前视为智力发展最迅速的时期,如果17岁的智力水平为100%,那么从出生到4岁就获得50%的智力,其余30%是4-7岁获得的,另外20%是8—17岁获得的。【参考答案】:布鲁姆二、选择题(共5小题,每题4分,共20分)1、激发情绪的刺激由丘脑进行加工,同时把信息输送到大脑和机体的其他部位,到达大脑皮层的信息产生(),而到达内脏和骨骼肌肉的信息激活生理反应,因此,身体变化与情绪体验同时发生。不可遏制性活泼型情绪体验抑郁型【参考答案】:C2、70年代后期以来,随着整个心理学、特别是医学心理学在中国的迅速发展,()受到重视,取得了较大的进展。奥尔波特变态心理学吉尔福特艾森克【参考答案】:B3、经验智力是指人们在两种极端情况下处理问题的能力:新异的或()的问题。奥尔波特常规吉尔福特艾森克【参考答案】:4、行为主义模式以华生的行为主义理论和斯金纳的学习理论来说明病态行为发生的原因和机制。即所谓心理冲突之类概念不过是主观臆测,不可能进行客观的测量和评定,对变态心理的研究应注重于可观察的行为表现;()和正常行为一样,是通过学习获得的,因而也可以经过再学习,通过对抗性条件作用加以矫正。不可遏制性活泼型病态行为抑郁型【参考答案】:C5、世界上许多杰出的思想家、科学家、艺术家,无论他们所从事的事业多么不同,但他们都具有(),即醉心于自己的事业,长期坚持不懈,刻苦努力,顽强与困难作斗争。如果没有这些,他们也只能是平庸的人,既不可能取得成就,能力的提高也无从谈起。奥尔波特共同点吉尔福特艾森克【参考答案】:B三、名词解释(共4小题,每题4分,共16分)1、本能理论:【参考答案】:本能理论是最早出现的行为动力理论。本能理论的基本观点是,人的行为主要是受人体內在的生物模式驱动,不受理性支配。最早提出本能概念的是生物进化论的创始人达尔文。2、亚健康:【参考答案】:亚健康不是健康的状态,而是非常危险的非健康状态。因为在这个过程中,虽然表面上看似健康的状态,但是实际上是很危险的。就相当于保险丝即将断开之前的状态,而心理的健康更是非常重要的,所以非常有必要针对心理的状态进行分析和解决。3、动机与需要:【参考答案】:动机是在需要的基础上产生的。当人的某种需要没有得到满足时,它会推动人去寻找满足需要的对象,从而产生活动的动机。4、心理状态:【参考答案】:心理状态是心理过程和心理特征相结合而产生的一种既有稳定性、又有暂时性的心理现象,因而动机实际上几乎又可以表现于任何一种心理现象中。四、判断题(共10小题,每题1分,共10分)1、逆反心理:有些人总爱与别人抬杠,以说明自己标新立异,对任何一件事情,不管是非曲直,你说好,我就认为坏;你说对,我就说它错,使别人对自己产生反感。【参考答案】:对2、当个体发现两个目标可能同时具有威胁性,即可兴起二者都要逃避的动机患病者既不愿吃药,又不愿开刀。惟迫于形势,两难之中必须接受其一时,即将形成双避冲突。【参考答案】:对3、冷漠心理:有些人对各种事情只要与己无关,就冷漠看待,不闻不问,或者错误地认为言语尖刻、态度孤傲,就是“人格”,致使别人不敢接近自己,从而失去一些朋友。【参考答案】:对4、两件事都有排斥力,都力求避免,但双必须择取其一,难以决定。【参考答案】:对5、食物不仅是生命的物质基础,也是智力的物质基础。如果大脑缺乏某些营养食物就会痴呆、愚笨。每个人智力不同,主要是因为缺乏某些营养物质或者某些物质过剩,提高智力最佳方法就是采用个性化科学营养方法:补充缺乏的食物,限制过剩的食物才能实现最科学的营养效果一一超常智力。【参考答案】:对6、既然社会行为是一种交互的共同的行为,行为的原则就是不在个别人,而在社会。社会产生着不以人的意志为转移的社会关系,人们处于一定的社会关系之中,必须从一定的社会关系出发进行社会行为。【参考答案】:对7、社会行为是群体中不同成员分工合作,共同维持群体生活的行为。【参考答案】:对8、加德纳将智力定义为:“智力是在某种社会或文化环境的价值标准下,个体用以解决自己遇到的真正难题或生产及创造出有效产品所需要的能力。”加德纳的这一定义,特别强调了智力是个体解决实际问题或生产及创造出社会需要的产品的能力。【参考答案】:对9、贪财心理:有的人认为交朋友的目的就是为了“互相利用”,见到对自己有用、能给自己带来好处的朋友才交往,而且常是“过河拆桥”。这种贪图财利,沾别人光的不良心理,会使自己的人格受到损害。【参考答案】:对10、人际交往促进深化自我认识在我们的交往活动中,有时候两方面的评价会有一定的差距,不少人会因此而产生烦恼。这就要求我们要善于调节两方面的评价,全面提高自己的综合素质。正确的自我认识,有助于我们找到自己的社会位置,扮演好自己的社会角色。【参考答案】:对五、简答题(共4小题,每题6分,共24分)1、健康心理学主要研究以下三个方面的问题:【参考答案】:躯体疾病的预防、治疗和康复过程中的心理学问题;防御压力和治疗反应性心理障碍中的心理学问题;培养和建立健康生活方式中的心理学问题。2、血管性痴呆:【参考答案】:血管性痴呆(VD)是指由缺血性卒中、出血性卒中和造成记忆、认知和行为等脑区低灌注的脑血管疾病所致的严重认知功能障碍综合征。我国VD的患病率为1.1%?3.0%,年发病率在5-9/1000人。3、脑外伤:【参考答案】:指大脑受外力作用引起损伤,严重时可引起遗忘。记忆障碍可能是一过性的,也可能是永久性的。另外,脑外伤是引起阿尔茨海默病及其他类型痴呆的危险因素。4、包办型家庭?【参考答案】:包办型家庭的父母一般勤劳肯干,爱子如命,处处呵护,事事顺从。不知不觉中,孩子养成依赖心理,社会适应能力很差,无法独立处事,这种家庭父母孩子都很痛苦。六、论述题(共1小题,每题10分,共10分)1、论述提升疗愈的品质?【参考答案】:1、健康:通过肢体工作、莱克式呼吸等,掌握迅速提升身心能量的工具。2、情感:当我们觉察到身体所有的功能,你将会大吃一惊。我们不曾深入它,不曾费心去了解它,然而我们却奢言去爱人,这是不可能的,因为别人也是以身体的形式出现在你面前。3、情绪:应用肢体工作的专业技术,帮助人们打通身体和情绪的阻塞。这种疗法将超越思辨式的分析和对话,从各个层面支持学员的身心整合

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