初中化学-燃烧条件与灭火原理课件1

燃烧条件与灭火原理第三章第三节燃烧条件与灭火原理第三章第三节学习目标：1、了解燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸等常见的现象2、了解燃烧的条件以及灭火的原理教学重、难点：探究物质燃烧的条件与灭火的原理学习目标：1、了解燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸等常见的现象教学

在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。你能否列举一些日常生活中常见的燃烧现象吗？在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。你能否列举一些日常初中化学_燃烧条件与灭火原理课件1初中化学_燃烧条件与灭火原理课件1燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。缓慢氧化:有些进行得比较缓慢的氧化反应。自燃:缓慢氧化的热量没有及时散开造成热量积累，最终达到可燃物燃烧的最低温度便会自动燃烧。爆炸:可燃物在有限空间急速燃烧而在产时间内产生大量气体和热。燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。探究物质燃烧的条件对比试验观察分析与推断火柴可燃吗？小石块呢？室温下存放的蜡烛会燃烧吗？点燃后呢？用烧杯倒罩住呢？在空气中，已点燃的蜡烛能维持燃烧吗？不燃烧持续燃烧持续燃烧火焰慢慢熄灭火柴是可燃物小石块不是可燃物物质燃烧需要一个最低温度物质燃烧必须接触氧气（或空气）火柴可燃小石块不可燃探究物质燃烧的条件对比试验观察分析与推断点燃后呢？用烧杯倒罩燃烧的条件是什么？

1、物质本身是可燃物2、可燃物接触氧气或空气3、达到可燃物燃烧的最低温度（也叫着火点）(三个条件同时具备缺一不可）燃烧的条件是什么？

1、物质本身是可燃物可燃物燃烧时的最低温度,称为着火点。不同物质的着火点是不同的。物质白磷红磷木材木炭硫无烟煤着火点／℃40240250～330320～370260700～750在通常状况下一些常见物质的着火点着火点是物质的一种固有性质，一般不随外界条件的改变而改变。可燃物燃烧时的最低温度,称为着物质白磷红磷木材木炭硫练习：1、在空气敞口放置一瓶无水酒精，没有燃烧的原因是（）A.没有达到着火点；B.无水酒精是液态；C.没有与氧气接触；D.无水酒精挥发得太快；2.通常把木柴架空一些才能燃烧得更旺，这是因为：（）A.可以降低着火点；B.散热的速率快；C.木柴是可燃物；D.使木柴与空气充分接触AD练习：1、在空气敞口放置一瓶无水酒精，没有燃烧的原因是（3、用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是：()A、使蜡烛着火点降低B、供给氧气减少C、供给氧气增加D、温度低于蜡烛着火点4、小明在纸叠的小船中加适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的原因是（）A.不是可燃物；B.没有与氧气接触；C.没有达到着火点；D.水能灭火；DC3、用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是：()练习：5、如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中正确的是（）

A．烧杯中的热水只起提高温度的作用

B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有接触氧气

C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低

D．若将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象B练习：5、如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中正初中化学_燃烧条件与灭火原理课件1初中化学_燃烧条件与灭火原理课件1据统计,全球每年约发生600万至700万起火灾，全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。据统计,全球每年约发生600万至700万起火灾，全球每年死探究熄灭蜡烛火焰的方法实验用品：火柴、蜡烛、剪刀、烧杯、水、抹布。探究熄灭蜡烛火焰的方法实验用品：“蜡烛熄灭”的方法及原理：降温至着火点下水“蜡烛熄灭”的方法及原理：降温至着火点下水隔绝氧气隔离可燃物你真棒隔绝氧气隔离可燃物你真棒请归纳灭火的原理1、燃烧物与其他可燃物隔离2、使燃烧物隔绝氧气或空气3、将燃烧物的温度降到着火点以下（有一即可灭火）讨论：课本82页上“讨论与交流”的灭火实例中应用的灭火原理是什么？请归纳灭火的原理1、燃烧物与其他可燃物隔离讨论：课本82页上1.酒精灯火焰可以用灯帽来熄灭，原因是（）A.灯帽能降温；B.隔绝空气；C.灯帽是灭火剂；D.盖上灯帽后酒精灯芯上没有了酒精；2.商场和住宅等地方发生火灾时，消防员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的作用是（）A.降低可燃物着火点；B.水蒸发吸热，使温度降低到可燃物的着火点以下；C.水的密度比空气大；D.水分解出不能助燃的物质；BB1.酒精灯火焰可以用灯帽来熄灭，原因是（）BB本节小结一、燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸的定义二、燃烧需要三个条件：（1）物质本身是可燃物（2）要接触氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度三、灭火原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离（2）隔绝氧气（或空气）（3）使温度降到着火点以下，都能达到灭火的目的。（缺一不可）（只要满足一个即可）本节小结一、燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸的定义（缺一不可）（只3、自查家庭或社区中存在的安全隐患，向你的家人和邻居宣传安全自救知识。作业：1、课本86页习题3.32、家庭小实验：点燃三根火柴，分是竖直向上、竖直向下和平放，比较三根火柴燃烧的情况，并分析其原因?3、自查家庭或社区中存在的安全隐患，向你的家人和邻居宣传安全1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、最困难的事情就是认识自己。——希腊3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈23、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境