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文档简介
2019学新学德育工作划一、指导思想:坚持德育为首认真贯彻党中央务《于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见德队伍建;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和身心健;以扬和培育民族精神为核心以基础文明行为的成教育为抓手断增强德育工作的主动性和实效性巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、主要工作:(一强化德育意识全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性把德育工作摆在素质教育的首位树以人为本的思想化育人意识各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点,紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作,努力把学生培养成为“四有”新人。1、注重师德。教师时刻保持清醒的头脑遵守师职业道德,注重师德修养,言传身教,树立人人都是德育工作者的观念校师时时实践“好的班主任就是一个教育家”老师是学生的道德书籍”。做学生的表率,学生的朋友,全心关爱学生,让他们感受到浓浓的师爱。2、加强渗透。除了重视思想品德课晨会课这一德育主渠道外十分重视各学科的渗透教育科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素,做好“两备”备渗透目标,备渗透过程)、三结合”(结合学科特点结年龄特点结合年级特工作方上要讲究科学性,要精心设计。3、不断总结。加强德育教育研究学和创新育新思路新方法特别是针对新时期德育工作出现的新问题要合学生的特点激活学生主体,提高学生的德育素质科师要在理论和实践结合上多研究多结形书面材料收学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料,丰富养成教育经验。(二规范德育管理本学期进步加强德育领导班主任队伍建设和常规管理工作持家校联系,拓展社会教育。
1、加强队伍建设⑴、强化班主任的责任感范级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力,直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感,班级管理工作要规范化,教师的“一志”务作日志”校联系卡录卡袋生成长档案袋》)等工作,做到计划、有实效。⑵、加强常规检查善考评机制本学期要引导督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平,同时抓好“班级工作月考核”工作用查、互查、抽查的方法,健全班主任考评机制。2、加强家校联系。举办“家长校”。家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地,本学期要完善和健全家长学校的工作制度用信息公示栏加大宣传力度扩大影响从谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。3、加强社会教育。开展劳动教、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动,通过“请进来”、“走出去”等活动方式,确保活动时间、人数学的创新精神和实践能力。(三拓展德育活动学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体培养学生的社会责任感和奉献精神根据学生身心发展规律德育于教育活动中主要通过生动活泼的校内外教育教学活动,对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育社常识教育和明行为习惯的养成教育学期将从爱国主义教育养成教育、法制教育等方面入手,正确教育和引导学生,培育一代新人。1、爱国主义教育活动⑴国旗下的讲话”活动续做好每周一的“国旗下的讲话”活,加强主题教育,陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式一定要做到服装整齐、精神饱满端唱歌做到声音响亮。⑵开展“弘扬和培育民族精神”的国情教育活动通过多种途径帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就,正确认识当前存在的矛盾和困难,增强学生爱国热情。同时结合重大纪念日,开展好专题教育活动。⑶、节日活动。利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日,通过主题班会、黑板报、小广播等阵地,开展主题教育活动,激发学生热爱祖国的思想感情。2、养成教育活动
⑴、行为规范教育活动。学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容,要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。各年级结合学生特点,要制订阶段目标,通过学习、示范、训练,真正内化为学生的自觉行为。⑵、自我教育活动让学生成为小主人,发挥学生的主观能动性,培养他们的自我教育和自我管理的能力,并做好个别教育工作,形成良好的班风。⑶、校园文化教育活动。教师要充分利用良好的校园文化、艺术氛围,用好班级、学校阵地开丰富多彩的艺术、体等校园文化活动,使学生养成良好的行为习惯学身心健康发展。3、法制教育活动⑴、普法教育活动体教师要加强对学生教育,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法。特别禁止学生进网吧,要与家长联系,相互交流,共同配合,做好学生的普法教育工作,坚决杜绝一切违法犯罪事件发生。⑵、安全教育活动。安全教育应警钟长鸣,教师要加强校内、校外的安全教育。校内,教师要防止一切安全隐患,杜绝意外事故发生,学生的学习工具使用准活动课组织安
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