2018年秋人教版高一历史必修一试题第3课 随堂

第一单元

第三课一、选择题．临沂高一期末)早期汉代统治者基本上延续了秦代的政治制度，但汉高祖作了对中央集权统治来说引人注目也可能是必要的一个退步。”这一“退步”是A)A郡国并行C．置刺史

B建立中朝D．“恩令”[解析]CD三是汉武帝时期实的政策，不符合题意A项国并行制是汉高祖实行的但成西汉初期的王问题中央集权构成威胁是历史“退步所答案为A项．北京东城区高一期末“□省，宰相之府，所以临百司、统万机、定谋画、出政令，佐天子以安天下者也……□□以天子之令，而制裁天下者也，其事权不可不专。”□□处的文字应该(A)A中书C．下

B尚书D．省[解析]由材料信“相之府”可排除D项由“百司统机”“事权不可不专可知该机构权力很大，上承天子，下总百司，应为元朝时所设的中书省。．(2018·城高一联考《历代名臣奏议》卷二七三称：元代)行省“有诸侯之镇，而无诸侯之权”。据此可知，元行省A军国重事，无不领之C．官不再由朝廷任命

(D)B辖区广阔但权力不大D．使力受中央节制[解析]行“有诸侯之镇，而无诸侯之”指的是行省下节制地方重臣，防止其割据一方，元行省尽管权力很大，但受中央政府节制，故D项确。材料不是强调行省的权力，而是强调其权力受到节制，故A项误；元代行省的权力大，故B项误；行省长官由朝廷任命，故项误。．(2018·海高一联考《汉书武纪》记载：元朔元年，有司奏“令二千石(郡、刺史等级的官员)举孝廉所化元元(平民百姓移易也”，且“非有实行可见，不容谬举”。这说明察举(C)A具有严格的选举程序

B解决了官员空缺的问题

C．有社会教化的功能

D．地获得自主用人权[解析]根“非有实行可见，不容谬”可知强调标准就有实行，方法“二千石(郡守、刺史等级的官)举孝廉”没有详细的程序，故项误；题干没有提到官员的空缺，故B项错误；“化元元(平民百姓、移风易俗可知其具有教化功能，故C项正确；察举制是由地方推荐人才、中央任用的选官制度，D项错误。．莱芜高一期末)宋三百余年间，贡举登科者共有十一万多人，平均每次录取的人数为唐代的十倍左右重的是唐登科后还经过吏部身书判的考试，才能走上仕途，宋代士人及第即可释褐入官。这对宋代产生的最主要影响()A创新了人才选拔制度C．大了统治基础

B吸引大批知识分子参加考试D．善科举考试制度[解析]本题考查学生对所学知识的掌握能力。宋朝仍然实科举选拔官吏的制度，A项错误B项与唐代的共同点不宋代科举的最主要影响宋完善科举的举措是糊名法，并非扩大规模，项错误。宋朝通过扩大科举录人数扩大了统治基础C项确。二、非选择题．中国古代的政治制度不断发展完善。阅读下列材料，回答问题：材料一中社会的第一次社会大转型王社会转变为皇权社会经春秋、战国时期，至秦、汉而完成的，由此成就了直至清代的中华帝国时代。——黄玉顺《大汉帝国的正义观及其现代启示》材料二它则上不问门第出身看成绩即使农民子弟成绩优秀就可入选……考试的科目注重政治、文化素质，如唐代的进士科考帖经、诗赋三……这的考核还是十分全面的。——马克垚世界文明史》材料三宋唐制，抑又甚焉……别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋……悉隶三司。——马端临《文献通考》据料一并结合所学知识，指出“第一次社会大转型”中政治制度的变化，从政治文明演进的角度说明这一变化产生的历史影响。[解析]第一小问据材料可知时间“秋、战国时期，至秦、，社会转型的特征

为从王权社会到皇权社”君主的权力加强央集权得到加强此推断政治制度变化是从宗法分封制演变为中央集权制；第二小问根据题目要求从政治文明演进的角度回答。[答案]变化：宗法制、分封制演变为中央集权制。历史影响：打破了贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。(2)据材料二，概括唐朝科举制的点，说明科举制的作用。[解析]

第一小问根据材料二中“问门第出身，只看成绩”“注政治、文化素质“士科”等信息概括归纳二小问主要从扩大统治基础利于选拔人才等角度分析。[答案]特点：公平竞争；分科考试；注重素质。作用：扩大了统治基础；有利于人才的选拔。据料三，概括宋代中央官制改革的特点，这反映了中国古代政治制度的哪一发展趋势？[解析]

第一小问根据材料