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文档简介
第章
数据的收与整理5.1数的集学目:.知如何设计调问卷,收集数据;.能调查出来的据利用画记的方法用表格的形式加以简单地处理;.知什么是总体个体,总体与个体之间的关系;.知调查的两种法——全面调查(又称普查样调查;重点:如何设计调查问卷;对数据如何分组。预导—不不学学阅读教材,回忆我们小学时曾经学习过的有关数据的收集和统计图的知识。说说与同组同学说一说我们曾经学过的统计图有哪些,如何制作这些统计图,这些统计有什么作用。知点
中生眠间查卷设和数的单理学学阅读教材至,解决下列问题:.中生睡眠时间查问卷的目的是.中生睡眠时间查问卷的栏目设计是.中生睡眠时间查问卷的栏目设计还可以是.画一般用“”表示,且“”字的每一笔画代表.补的数据表1
个数据。睡眠时间A8h下
画记正
人数
占全班人数的百分比)B8~hC.8.5D.9h以上议议.面这些表格可以清楚地反映了同学们
情况如据表1中眠时间8~8.5h的学有
人,占全班人数的。.数据表睡眠时间的学有
人,占全班人数的。.根据现代科学文献表明:中学生每天的睡眠时间应保证8~10小内,睡眠时间过长或过短都会给中学生的身体健康带来不良影响。对于睡眠时间过长或过短的同学我的建议是:【纳结.任何的调查它都有,否则是无意义的调查。
进统计调查时先要设计一个,对于收集上来凌乱的数据我们可以进行整理以抽样调是指选选
的形式呈现出来。.班名男生体重
x(kg)
分五段进行列表统计:
49x52
有3人
52x55
有人x
有20人
x
有13人则
x64
的人数为()A.6B..5D填填.请补全下面收集上来的另一个班位学的睡眠时间统计表2:睡眠时间A8h下
画记正
人数
占全班人数的百分比)B8~
8.5
C.
~9h
D.9h以上知点
总、体普的念学学阅读教材解决下列问题:...
称为总体;称为个体;叫做全面调查(又称普查;.个体与总体是
关系;议议.在调查某班名同学的到校方式中得知,有坐汽车、自行车、步行这三种方式。在这个例子中总体是,个体是,调查方式是。.请再举几个用普查的方式进行调查的例子,并说明总体、个体分别是什么。请再举一些只能采用抽样调查而不能采用全面调查的实例。合探—不不互探:
你想知道本班同学是如何解决午餐(回家吃饭、学校食堂就餐、下饭馆)的吗?请对本班同学进行调查,并对调查结果进行总结。为了顺利地
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