高考作文备考之立意训练＋短句素材积累

作文立意训练01立意训练一一2023高三长沙市一中月考语文试题阅读下面文字，根据要求作文。严羽在《沧浪诗话》中写到：〃学诗有三节：其初不识好恶，连篇累牍，肆笔而成；既识羞愧，始生畏缩，成之极难；及其透彻，那么七纵八横，信手拈来,头头是道矣。〃其大意是：学诗之人初期不识好坏，篇幅又长又累赘，放纵笔力写成；后来懂得羞愧，写诗开始畏畏缩缩，极难写出好诗；等到达写诗透彻的境界，那么纵横诗境，信手拈来。严羽的诗论能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己学习与生活的体验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄漏个人信息；不少于800字。材料中所说的〃节〃，即〃阶段〃，三节就是三个阶段。第一阶段，〃不识好恶〃是指不懂得作诗之法，不能区分诗歌的好与坏、优与劣；〃连篇累牍，肆笔而成〃，是指作诗多而泛滥。因为无法度、无规矩，故而无所顾忌，不知敬畏，作品虽多，却大都是粗制滥造。第二阶段，〃识羞愧〃可以理解为〃懂得敬畏〃〃明白了作诗之法〃一生畏缩〃即不敢随意作诗，〃成之极难〃意思是写出符合标准的好诗很难。学诗者已认识到以前的仓促与鲁莽，对诗歌产生"敬畏之心〃，于是〃始生畏缩〃，逐渐懂得原来诗歌并不是这么简单。第三阶段，〃透彻〃是指对事情、情况、道理等理解或表达得详尽而深入，本阶段对诗歌创作的规律、方法有了深入的了解，就不会滥写乱写，能在慎重之下追求诗歌创作的质量，最终信手拈来，也能创作高品质的诗歌。总而言之，可以概括为：①第一阶段只求数量，佳作甚少；②第二阶段，因顾及到作品的质量，很少创作；③第三个阶段的诗人，在经过不断地积累学、识，磨砺自己的写作技能之后，对诗歌的体悟会逐渐到达〃透彻〃的程度，也就是所谓的〃自然之境〃，此阶段创作出来的诗歌都透着诗法、诗味、诗趣。——（长沙市一中高三语文命题组）1、做足积累才有创新的资本。2、起于模仿，立于原创，终于顿悟。3、独立自主才是民族富强复兴之路。

秋日浪漫一一2023高三湖南师大附中月考语文试题阅读下面的材料，根据要求写作。著名书法家汤临初《书指》云：〃书必先生而后熟，亦必先熟而后生。〃这句话阐述了学书的过程，表达了他对中国书法艺术中〃生〃与〃熟〃的思考。汤临初对书法艺术的阐述既在艺术领域给我们带来启发，也在其他社会生活领域给我们以启示。请写一篇文章，谈谈你对此的思考与感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。汤临初《书指》中的这句话阐述了学书的过程，表达了他对中国书法艺术中〃生〃与〃熟〃的思考。〃书必先生而后熟〃，〃生〃是生疏、生硬、生涩，〃熟〃是熟练、熟习、精熟、纯熟、娴熟，由生到熟，是刻苦修练、反复的结果，强调的是在书法技艺上所下的功夫。用笔只有到达娴熟的程度，技巧了然于心，才能得心应手，意到笔随。〃亦必先熟而后生〃，止于精熟，用笔流走于习惯，看似自如流畅，却缺少变化，显得庸常；注重雕琢，流于技术，囿于成法，看似精巧，却缺少神韵，落于俗套。因此不能停留在“熟〃的阶段，而应由熟到生。这里的"生〃是别开生面，推陈出新（有所创造，跳出窠臼,超越前人，突破自我，打破瓶颈，匠心独运，别出心裁，出奇出新，独辟蹊径，独树一帜,自成高格）；也是大巧假设拙，是返璞归真，是洗尽铅华，是生涩率真的意趣，是去除雕饰后的自然本真。〃生〃的背后隐藏的是对艺术的执着追求，映射出的是高妙的创造力和艺术境界。从，，生〃到，，熟，，是基础，是继承；从〃熟〃到〃生〃是突破，是创新。这句话启示我们为人做事既要勤学不怠，脚踏实地，反复实践，技成于熟，业成于精，又要摆脱束缚桎梏，发挥自己的创造性，另辟蹊径，取得突破。一一（湖南师大附中高三语文命题组）岂能''熟〃而无获，应知生〃生〃不息“熟〃以奠基，''生〃以创新由''熟〃至生，生〃生〃不止02短句素材积累1、哪怕是这世界上的灰尘，太阳一出来，也是有歌有舞的。《长恨歌》适用主题：热爱生活，自尊自信等2、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受赞赏。泰戈尔适用主题：奉献，无私等3、这里的一切都有始有终，却能容纳所有不期而遇和久别重逢，世界灿烂盛大，欢迎回家！木苏里适用主题：重逢等4、当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。——聂鲁达适用主题：磨炼，历练等5、人要锻炼自己的人格、风骨，不要随风雨破落，失去自己的样子。林清玄适用主题：坚持自我，不随波逐流等6、青春的意义在于哪怕忧伤地泪流满面，依然是一首夹杂着摇滚味道的安魂曲。七年适用主题：青春等7、人生有许多事情，正如船后的波纹，总要过后才觉得美的。余光中适用主题：追忆过去，反思生活等’8、生命本身就是处处布满漩涡与暗礁的海洋。叔本华适用主题：克服挫折，人生态度，坚韧不