基于WEB模式的高等院校科研管理信息系统的设计与实现毕业论文

21/25基于WEB模式的高等院校科研管理信息系统的设计与实现容摘要Client/Server结构是目前管理信息系统的主导模式，Browser/Server结构是随着Internet/Intranet技术的发展而形成的一种新的计算管理模式。针对高等院校实际应用的情况，为解决科研系统息化实施的问题，作者在系统开发中采用了B/S模式解决方案。本文作者作为系统实施的主要人员结合在日常学习中的实际容，系统分析了基于B/S模式的高等院校科研管理信息系统的开发。首先从理论上，作者分别介绍了基于C/S与B/S的管理信息系统开发模式的基本概念、特点与对信息系统开发的影响。然后介绍了再项目开发过程中队科研管理系统的分析与设计，最后重点研究了B/S中WWW服务器端的开发技术（重点分析了用ASP实现WWW服务器端功能所采用的重要技术措施）关键字：管理信息系统、C/S、B/S毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作与取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得与其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了意。作者签名：日期：指导教师签名：日期：使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部容。作者签名：日期：学位论文原创性声明本人重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名： 日期：年月日学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名： 日期：年月日导师签名：日期：年月日指导教师评阅书指导教师评价：一、撰写（设计）过程1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神□优□良□中□与格□不与格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度□优□良□中□与格□不与格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力□优□良□中□与格□不与格4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性□优□良□中□与格□不与格5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况□优□良□中□与格□不与格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规？□优□良□中□与格□不与格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订与附件）？□优□良□中□与格□不与格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□与格□不与格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□与格□不与格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□与格□不与格建议成绩：□优□良□中□与格□不与格（在所选等级前的□画“√”）指导教师：（签名）单位：（盖章）年月日评阅教师评阅书评阅教师评价：一、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规？□优□良□中□与格□不与格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订与附件）？□优□良□中□与格□不与格二、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□与格□不与格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□与格□不与格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□与格□不与格建议成绩：□优□良□中□与格□不与格（在所选等级前的□画“√”）评阅教师：（签名）单位：（盖章）年月日教研室（或答辩小组）与教学系意见教研室（或答辩小组）评价：一、答辩过程1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况□优□良□中□与格□不与格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况□优□良□中□与格□不与格3、学生答辩过程中的精神状态□优□良□中□与格□不与格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规？□优□良□中□与格□不与格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订与附件）？□优□良□中□与格□不与格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□与格□不与格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□与格□不与格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□与格□不与格评定成绩：□优□良□中□与格□不与格（在所选等级前的□画“√”）教研室主任（或答辩小组组长）：（签名）年月日教学系意见：系主任：（签名）年月日目录1绪论41.1论文的选题背景和研究意义41.2科研管理与科研管理信息系统的现状41.3论文信息准备工作41.4论文容安排52.科研管理信息系统的相关技术介绍52.1管理信息系统的原理52.2从C/S到B/S63.基于web的高校科研信息管理的系统设计93.1基于WEB的高校科研信息管理系统93.2科研管理信息系统的组成94科研管理信息系统的功能结构104.1人才管理104.2论文管理114.3纵向项目管理114.4横向合同管理114.5办公管理114.6成果管理114.7科研基地管理114.8经费管理114.9专利管理114.10系统维护115高校科研管理信息系统和关键技术的实现125.1系统总体架构125.1.1硬件平台125.1.2软件平台135.1.3编程环境135.2网络服务层规划145.3应用基础技术框架平台145.3.1统一用户管理、授权管理和身份认证平台145.3.2公共数据库平台155.3.3统一信息发布平台155.3.4对应用基础技术架构平台的要求165.4性能需求175.4.1运行性能175.4.2教育业务与教学标准175.5安全性需求175.5.1登录验证175.5.2权限级别验证175.6日志管理175.6.1记录日志175.6.2日志查看功能186总结与展望186.1系统的总体评价186.2存在问题186.3结语181绪论1.1论文的选题背景和研究意义进入二十一世纪以来，人类进入了纪元史上的第三个千年史阶段。人类也从工业时代正式迈入了信息时代，现代化信息与通讯技术的飞跃发展，影响着各行各业，其中更多新技术被应用到教育科研领域中，从目前全球信息化的发展趋势来看，数字化声光像技术，广播卫星通信技术都已经应用到了教育科研领域中来了。在高等院校中，科研成为他们日常教学工作中最重要的领域之一，特别是在一个信息化时代的今天，一个学校的科研能力和水平，科研人员的素质和科技成果多学校的学科建设和师资队伍建设将产生巨大的影响，这也是提高学校知名度，提高学校的地位和声誉的重要举措。可是，随着近年来国家加大对高等院校教育的投入，越来越多的高等院校也开始注重自身的科研发展，期望在大环境中借助国家队高等院校的建设发展投资环境，以科研项目的建设和发展来带动高等院校的自身的发展，从而让高等院校在教学质量和教学水平上更上一个台阶，也为自己开拓新了新的教育领域。科研管理是一项十分繁重的工作，工作量是相当庞大的，依靠传统的手工管理方式已不再适应社会和高等院校发展的需要，必须用现代化的网络技术和现代化管理科学模式带起传统的管理方式。科研管理系统是一所学校管理信息系统建设的重要组成部分，是提高教学管理的质量和效益乃至建设国高水平高等院校的关键环节。科研管理事物处理的信息化、网络化，也是实现高等院校自身管理现代化和信息化的重要组成部分。1.2科研管理与科研管理信息系统的现状目前，多数高等院校的科研管理工作才刚刚起步，而且很大程度上还依靠人工管理，通过office办公软件处理大量数据，这种方式难以与时有效地掌握最新的科研情况，为科研管理徒增了许多工作量，也给领导层的科学决策带来一定影响，随着高等院校科研活动深入开展以与科研活动越来越受到重视，高等院校科研机构的建立，科研项目不断增多，科研成果大量涌现。科研信息日新月异，这些趋势使得目前的科研管理方式难以与时有效地掌握最新的科研情况，另外，由于科研处和广大科研人员以与各单位科研管理工作人员之间缺少快捷高效的沟通方式，因此，高等院校科研管理信息化建设工作的重要性快速突显，科研管理信息系统的构建已迫在眉睫，通过信息化的管理手段对日常科研工作进行管理，整合科研工作流程，为决策层提供真实有效的依据，以此提供有利的信息支持，从而辅助领导进行科研管理决策，由此可见，科研管理信息系统是提升科研管理水平的有效途径，有助于学校整体科研工作水平的提高，也是当今高等院校科研管理工作的大势所趋。1.3论文信息准备工作本文从研究医学院附属医院科研处日常工作方面着手，针对现有肯烟工作容进行了探讨、研究、整理数据流程，并在此基础上尝试进行医学院附属医院的科研管理信息系统的设计和实现。①、深入了解国家扶植高等院校教育发展的相关政策；②、了解我省高等院校发展的情况；③、查阅相关材料，了解和掌握C/S和B/S结构的特点，以与B/S体系结构下WEB服务器与数据库的几种互联技术；④、了解相关网络安全知识，找到一种现在相对安全的网络体系结构；⑤、以医学院附属医院为例，探讨科研管理信息系统的可行性和具体模式。1.4论文容安排本论文共分为6章，每章的容安排如下：第一章为绪论，阐述了研究背景和研究意义，介绍了管理信息系统的定义和分类，以与科研管理信息系统的意义。同时还阐述了论文的主要工作；第二章详细介绍管理信息系统相关技术和发展趋势，对现有各种模式进行了探讨，提出了B/S模式为基础的管理信息系统设计第三章基于web的高校科研信息管理的系统设计第四章科研管理信息系统的功能结构第五章高校科研管理信息系统和关键技术的实现第六章总结与展望2.科研管理信息系统的相关技术介绍对于科研管理信息系统的研究，首先我们需要了解管理信息系统的定义，在此基础上，本章接下来详细介绍管理信息系统的体系结构。并通过体系结构的分析确定一种适合本文的管理信息系统结构模式，应用到科研管理信息系统中进行了探讨。在此基础上本章接下来介绍管理信息系统是由人和计算机网络集成，能提供企业管理所需信息以支持企业的生产经营和决策的人机系统。主要功能包括经营管理、资产管理、生产管理、行政管理和系统维护等。2.1管理信息系统的原理生产技术的进步，社会活动的复杂化，每一个流程或者阶段都离不开对信息的加工和处理，信息处理已成为一项主要的社会活动。计算机的出现和广泛使用，让其现已成为信息处理的主要工具，利用计算机的高速信息化处理能力还可以扩大组织拥有信息的用途。信以工作的迅速增长，使计贯机的应用围越来越广，应用的功能也由一般的数据处理走向提供决策支持服务，这就导致了管理信息系统的产生。因此关于管理信息系统为管理信息系统是一个有人和计算机等组成的能进行信息收集、传输、加工、保存、维护和使用的系统。它能实测组织部的运行情况，能利用过去的数据顶测末来，能从全局出发辅助决策，能利用信息控制组织活动，并帮助其实现规划目标。这个定义全面的说明了管理信息系统的目标、功能和组成。管理信息系统的发展大致经历了三个阶段。1）大型主机时代，集中式或多终端式结构这种方式灵活性差，系统维护困难。2）局域网络时代由于微机的迅猛发展以与局域网技术的成熟，对信息处理进行了有效的分工。为便于数据共享，公共数据存放在服务器上，而为了加快处理速度，一些界面工作和计算工作则放在客户机上去完成，从而大大减少了线路的通信量，提高了系统相应速度。这就足所谓的C/S结构。这种结构目前仍为我国人多数教育系统科研管理系统开发中采用的主要开发模式。这种模式是面向应用的，不同应用对应于不同的配套软件。当用户想要访问其它平台上的信息时，就要安装该系统所对应的客户软件，才能完成对跨平台信息的综合处理。3)广域网时代由于信息处理的分布性、大容量和多样性，不可能要求大家都使用同样的平台。为实现跨平台的信息资源共享，一种全新的B/S概念就诞生了。它综合了浏览器、信息资源服务和Web技术（即WorldWideWeb，万维网），通过一个BROWSER（浏览器）可以访问多个不同平台上的应用服务器，从而使局域网进入了广域网形成一点对多点、多点对多点的互联网结构。当需要与不同的主机或系统进行资源共享时，不必更换访问软件。这种基于B/S的结构使应用开发人员不再需要开发客户端软件，而把注意力集中放在如何合理组织好信息资源来为客户服务上来。这也是当前热炒云计算或者说是企业云的一种理论基础。2.2从C/S到B/SC/S概念最早用于描述软件的体系结构。它表示两个程序之间的关系，即一个是Client（客户）程序，另一个是Server（服务器）程序。在网络环境中，运行Client程序的计算机可以称为客户机，运行Server程序的计算机称为服务器。进入90年代以来，陆续出现很多数据库厂家，如：Sybase、Oracle、Informix、Ingres等）纷纷推出具有C/S结构分布式关系数据库系统与相关的客户端开发软件。在这种C/S结构中，数据库处理分为两个部分，客户机与数据库服务器，客户机运行数据库应用程序，服务器运行数据库管理系统，如图-1所示。图-1C/S结构图客户端在执行程序时，通过网络向数据库服务器发出请求，服务器执行相应的操作后，仅将查询处理结果通过网络反馈给客户机，大大减轻了网络上的传输流量。而且由于数据库操作层转移到了服务器上，使客户机和服务器的载荷相对得到适当的平衡。在过去的十几年里，C/S结构在信息管理方面起到了举足轻重的作用，但随着组织织、规模的日益扩大，应用系统的庞大化或者说为大型化，客户端数量的增加和系统围的延伸，传统的C/S模式就显得力不从心了，尤其是系统软件和应用软件变得越来越复杂。这不仅给应用软件的实现带来困难，还给软件日常维护造成不便。随着用户需求的改变，Client端应用软件可能需要增加新的功能或修改用户界面，该软件的应用围越广，软件维护的开销就越大。另外，C/S结构所采用的软件开发工具大都缺乏开放的标准，一般不能跨平台运行。当把C/S结构的软件应用于广域网时就暴露出更大的不足。传统C/S结构的不足之处有以下几点：1）系统维护量大。许多客户机都执行同一套程序，在每台客户机都得安装该程序，一旦需要改动时，所有客户机的程序都需变更。2）系统的封闭性较高，不同系统之间的交流非常困难。3）硬件成本较大。由于客户机既要执行界面程序，又要执行业务处理程序，仍需较高的配置。4）网络管理相对复杂，购买或开发这类程序的费用比较昂贵。5）用户界面开发复杂性高，耗费人大量的财力同人力资源。6）无法包容已有系统，造成重复投资。如何更好地提高信息管理效率，实现信息管理现代化，决策科学化，已成为当前各组织机构有待解决的问题。近年来Intranet（应用因特网技术的部专用网）在全世界围迅猛发展，把人们的视野带入了一个新的领域，为构建信息系统提供了一个全新方案。它最引人入目的是WWW技术的引入，利用Internet（因特网）标准，在组织部以网络数据库服务器和WWW服务器替代传统的文件服务器和单数据库结构，统一界面的WWW浏览器替代各类客户端软件，同时，WWW报务器可方便地与单位的DBMS（DataBaseManagementSystem数据库管理系统）可靠的集成起来，提供各种数据的查询分析、决策支持，并为从／外部组织信息、发布信息提供基础保证。Internet简单地说是采用Internet的技术和产品建立的组织部专用网络，人们可以利用现有的部网络硬件、软件和服务器，采用Internet技术和标准，如TCP/IP（TransmissionControlProtocol/InternetProtocol传输控制协议／互联网协议）、(HyperTextTransferProtocol超文本传输协议）、SMTP（SimpleMailTransferProtocol简单传输协议）、HTML（HyperTextMarkupLanguage超文本标记语言）等等来建立单位的Intranet，而且用户端采用标准的通用浏览器软件，无需另外开发软件。Intranet的概念包含了两方面的含义：一是Intranet是一种单位部的计算机信息网络，这是它与Internet的重要区别区别之一；二是Intranet继承和发展了Internet的许多技术，主要有www、电子、数据库和网络操作系统等各项技术，也就是说，Internet是Intranet的技术基础，Intranet是Internet在单位部信息系统的应用和延伸，它可建分在单位部原有的网络硬件、软件和服务器基础上。Intranet使用Internet的技术，可提供诸如、E_mail（电子）、FTP（FileTransferProtocol文件传输协议）、NEWS（新闻）、GOPHER（gopher协议）、在线服务等诸多强大的功能，尤其是WWW以全图形化的连接方式，提供了寻找其它网络资源与工具的方便、完整、快捷的解决方案。尽管Intranet采用的是Internet技术，但它和Internet还是有很大区别的。Intranet归单位部使用，因此对用户有严格的权限控制，通过防火墙等安全机制进行控制，外部用户只能访问单位的WWW站点，未经授权无权进入Intranet获取单位的其他部信息资源。另外很重要的一点是Intranet的页面是动态的，能够实时反映数据库的容，用户除了查询数据库之外，根据不同的权限围还可以增加、修改、和删除数据库的容。Intranet模型是Internet的WEB模型，因此可以将这一模型称为B/S模型。本质上B/S也是种C/S结构，它是种由传统的二层C/S结构发展而来的三层C/S结构在WEB上应用的特例，即浏览器／WEB／数据库服务器(Browser/WEB/Server）的三级C/S创构。三层的B/S体系结构是把二层C/S结构的事务处理逻辑模块从客户机的任务中分离出来，由单独组成的一层来承担处理其任务，这样客户机的负荷就大大减轻了，把负荷均衡地分配给了WEB服务器，于是原来的两层的C/S结构转变成三层的B/S结构。这种三层体系结如图-2所示。图-2B/S结构在C/S模型中，所有客户机都需要配置几层软件，如操作系统软件、网络协议软件、客户机软件、开发工具与应用程序等等，因而客户端变得过于臃肿庞大。而在服务器端则是单纯的数据库服务软件，视为单一服务器。B/S模式简化了C/S中客户端，只需装上操作系统、网络协议软件和游览器软件即可，这时的客户机视为单一客户机，而服务器则集中了所有的应用软件的开发、维护等工作。B/S模式实质上就是一种C/S模型，它除了具有C/S模型的优点外，还具有以下很多优点：1）使用简单，用户使用单一的BROWSER软件，通过鼠标点击即可访问文本、图像、声音、视频以与数据库信息，特别适合非计算机专业人员的使用，可节省大笔的MIS应用培训费用。2)B/S模式提供了一个统一的客户端，使网络应用不再与具体的客户环境相关，无需再关心客户端的维护，维护工作基本上集中域服务器端。3）Intranet用过设置防火墙与Internet连接，大大提高了Intranet的安全性。4）基于TCP/IP、的开放式标准，大大增强了系统的通用性。可以连接各种不同的计算机网络，用同样的方法访问和显示，不需做任何转换工作。5）保护单位投资，由于采用标准的TCP/IP、协议，可以与单位现有网很好结合。6）扩展性好，，TCP／IP、的标准性使采用B/S经构的系统可以直接接入Internet，具有良好的扩展性。可见，基于Intranet的B/S结构能银好的克服传统C/S结构的缺点，是一种理想的构建信息系统的模式。而且，从传统的C/S结构转化为B/S结构也是可行的，只带安装个WWW服务器软件即可初步解决问题，这对保护学校的投资与提高管理效率是非常重要的。因此我们在校园网Intranet结构的基础上，软件开发采取一种B/S结构来解决学校科研管理信息系统的问题。3.基于web的高校科研信息管理的系统设计如何设计一个服务教学、科研和管理的高校管理信息系统呢？它的功能应该包括哪些呢？什么样的科研管理信息系统才是最好的高效管理信息管理系统呢？这都是没有一个固定和统一的答案的，而且没有。因此，在设计一个系统时，我们所做的就是了解其他高校的科研管理信息系统是如何设计的，了解这些管理信息系统具有哪些功能，然后再结合研究对象的实际情况、管理流程，经常同目标用户沟通，把用户或者说需求对象完全整合到功能设计和系统管理中来。在借鉴和参考其他有关高校科研管理信息系统的研究成果的基础之上，我们设计了一个基于web模式的高校科研信息管理的系统设计。下面就是要展示的容3.1基于WEB的高校科研信息管理系统高校科研管理信息系统主要为教学、科研和管理服务，因为一个合格的科研管理信息系统需要了解教学、科研和管理的业务逻辑和流程，根据业务逻辑和流程在决定信息管理系统应具有的分类和功能。在高校中科研科技管理工作是学校科技工作归口管理的服务部门，一般面向的是教学部门、行政管理部门，其用户角色一般也为教室和行政管理人员，为这些部门服务，使所有用户能够与时了解学校科研的长远规划和年度计划，以与各科研项目的申报和管理动态是高校科研管理信息系统的职责。所以科研管理信息系统的主要功能是让整个高校的科研管理工作信息化和网络化，在一个平台上，高校的教室和行政管理人员都可以最方便的实现信息交流、进行协同工作和资源共享。3.2科研管理信息系统的组成从整体的科研管理信息系统来看，功能是非常丰富的，完全掌握和了解这些功能，是需要一定的时间，但针对科研管理信息主要是服务与教师和行政人员，以与科研管理部门工作的独特性，因此设计的科研管理信息系统是功能较少，这样便于用户上手，掌握难度要小，能够更好的进行普与和使用。达到科研信息管理的作用。高校科研管理信息系统的基本思路是，用户可以通过科研管理信息系统与时了解和掌握高校的科研管理工作的动态，并且能够了解高校各项科研项目申报手续和相关法律法规。各模块话的服务项目则是由下次的各功能子系统以与校和校外各类所支持，提供数据并完成业务容。图-3作为重点和核心的是科研申报模块是四个模块组成的，分别是科研申报模块，信息检索模块，科研法规模块，科研资源模块。各模块具有独立性，互不影响。4科研管理信息系统的功能结构从整体来说，高校的科研管理信息系统包含很多子系统，基本覆盖高校高校教学、管理系统的各方面，本文仅仅介绍一些高校科研中比较使用和典型的功能，包括人才管理、论文答辩，纵向管理、横向管理子、办公管理、成果管理、实验基地管理、经费管理、专利管理、系统维护。，图-44.1人才管理对各个实验室和科研基地人才基本信息和研究项目进行管理。4.2论文管理主要对高校教职工的论文进行管理。结合项目情况，维护、查询、统计实验室、个人发表论文情况。4.3纵向项目管理管理总想开发项目的申报、立项和进度管理。4.4横向合同管理管理项目的立项和合同登记管理。4.5办公管理对科研处的工作进行规划和日常管理。4.6成果管理管理项目的完成和成果的汇总。包括结项、评奖、材料编辑、年报统计等功能。4.7科研基地管理对科研基地进行管理。4.8经费管理对项目的科研经费进行管理，主要指纵向的经费管理。4.9专利管理管理科研成果的专利保护和专利申请。4.10系统维护进行系统代码分类和用户权限管理。5高校科研管理信息系统和关键技术的实现5.1系统总体架构高校科研管理信息系统建设不仅包括应用的建设，还包括与应用配套的系统级软硬件平台，因此建设中必须提出应用软件部署和运行的系统软硬件平台的具体要求与科学合理的评测依据和指标，以便具体实施和部署开展。5.1.1硬件平台硬件平台是应用的底层支持，因此硬件系统的设计也是从上层应用的需要来规划的，在硬件平台的基础上建设学校的公共数据库，同时建设高校科研管理信息系统的门户系统，为高校全体教职工提供服务，同时实现灵活查询的功能使得用户可以灵活的使用学校公共数据中的数据。综合上述三个方面的应用，在硬件设计时需要考虑以下几个方面的问题：公共数据库的储存容量设计；服务器处理能力设计（并发访问量、吞吐量、最大延时的要求）；访问安全和数据安全的考虑系统级软硬件平台的建设是一期应用建设的基础部分，关系到高校科研管理信息系统的建设和发展，该平台的设计，必须要充分考虑到高校的用户规模，考虑近期校园信息化建设和学校整体规划发展所需要的系统伸缩性和扩展性要求，必须采用现代系统工程规进行设计，保证技术先进性、现实性和发展性的同时要保证，最大限度的保护既有的投资，减少对系统维护和开发的成本，保证系统在技术上，经纪商的可延续性发展。系统平台涉与了负载平衡技术、高可用主机技术、主机集群技术、SAN技术等多种技术，在建设中将这些技术进行最佳组合，以达到最佳的系统的整体性能。在系统设计中，既要全面考虑各分项目的具体需求，又从整体系统框架的完整性和合理性要求出发。根据业务应用系统的特色和高性能、高可用、高安全的要求，根据统一规划、分布实施的设计方法，将硬件系统规划为以下几个层次：1）门户层：部署统一应用系统门户主机系统、web服务主机系统；2）业务层：部署业务应用服务器主机系统、检索引擎主机系统3）数据层：数据库主机系统等；4）管理/安全系统：部署负载平衡管理、主机性能管理、安全管理、防病毒管理等。服务器可以采用大型机，通过划分域的方式来实现，也可以采用多台中小型机通过多机集群的方式来完成高负载，多用户量的访问。同时还要对系统的安全性和可管理性进行设计和论证，同时配置服务器系统，系统安全和管理的硬件配置进行论证。服务器系统应该达到的性能指标如下：存储容量：大于T2；SAN存储；并发访问数：大于1000个；平均延时：小于3秒，最大延时不超过30秒；.支持负载均衡、可扩展性；支持远程管理；操作系统：UNIX、WindowSServer2003等。5.1.2软件平台系统级软件平台包括数据库软件、应用中间件软件平台等。数据库系统是构建高校科研管理信息管理系统的核心，由于高校科研管理信息系统建设在应用中的数据类型较复杂，数据量庞大，数据的一致性、可靠性要求较高，因此数据库的建设将是整个系统建设的重要容。在数据库选型方面应考虑以下要求：1)市场份额最大的成熟产品(具有10年以上的应用历史)；2)基于B/S的体系结构设计，支持SQL标准；3)支持并行技术，双机备份；4)支持多CpU、多机Cluster结构；5)提供数据库类型和日志镜像，不间断完成媒体上数据加密；6)支持实时、定时复制、弹性的复制粒度和灾难恢复；7)透明、完全分布式数据库技术；8)多线索、多进程技术，支持多种应用开发工具。为满足这些需求，首选应采用ORACEL数据库系统，ORACLE数据库支持从关系型数据、影像数据、空间数据、分析数据、正文数据到WEB的任何数据。ORACEL数据库核心支持ZGB的字段用于存储大的二进制对象。ORACEL核采用多线索、多进程体系结构，能很好地支持系统安全可靠、快速响应的业务要求。ORACEL数据库能够提供给应用系统强大的功能，可以最小的复杂度带来最优的性能。该数据库正是以其卓越的性能成为我国应用领域的首选数据库平台在应用中间件软件平台的选择上，我们同样要选择国际主流的产品，以保证平台的功能和性能上的要求。5.1.3编程环境编程环境，即支撑软件，是实施软件系统过程中需要安装的操作系统、应用程序和工具等。目前，在世界上用得较多的基于WEB的数据库应用的支撑软件主要有两种架构:一种是基于Jvaa的ZJEE架构，另一种是基于微软C#的4层系统架构。1、基于Jvaa的ZJEE架构支撑软件如下：1）门户平台:SunonePortalServer2）操作系统:SUNSolariSS3）数据库:Orac1e10i4）应用服务器:IWS5）开发语言:符合JZEE框架的JAVA技术:JSP、ServLet、JavaBean、XML、E等6）开发测试工具:uilder6.O或以上、Dreamweaver、buginfo、Eelipse、Visio等。2、基于#C的微软四层架构支撑软件如下:1）操作系统:WindowsServer2003，Windows98/2000/XP2）数据库:SQLServer2003，SQLServer2005，Oracle10i3）应用服务器:HS6.04）开发语言:C#、ASP.NET、XML等5）开发测试工具:VISualStudio.NET2003或以上、Dreamweaver、buginfo、Visio等。5.2网络服务层规划网络基本服务是连接校园网的基础设施和网络应用服务的中间层。它的存在使网络应用服务成为可能。网络基本服务主要包括最常用的Internet服务(如电子、文件传输、主页发布等)和实现上层网络应用所依赖的基础服务(如域名服务、目录服务、认证系统等)，它是衡量网络系统功能是否完善的一个重要标志。网络基础服务具体包括:电子、主页发布、文件传输、域名服务、电子身份、认证系统、目录服务、网络安全、网络管理等容。电子是目前网上最基本、最常用的信息传递手段，它能够提供快捷的交流。它对于那些没有严格的与时性要求的信息极为有用。目前，对于高校的教职工来说，电子已经成为一种必不可少的通信工具5.3应用基础技术框架平台5.3.1统一用户管理、授权管理和身份认证平台随着高校科研管理信息系统应用建设的逐步深入，己经建成的和将要建成的各种数字校园应用模块如果存在不同的身份认证方式，用户则必须记忆不同的密码和身份，在各级管理与共享资源中分级的管理和资源分级共享方式的存在，加大系统使用的难度和出现重复投资。因此，要建设以目录服务和认证服务为基础的统一用户管理、授权管理和身份认证体系，在此基础上逐步完成应用基础技术框架平台的建设以与应用模块的建设。建立统一用户管理、授权管理和身份认证，进行分级授权和集中身份认证，提高应用系统的安全性和用户使用的方便性，实现全部应用的单点登录，集中管理应用系统的用户，实现每一个用户在访问各个应用系统时更加方便可靠。在学校工作人员进行了调动、调级、调职等变更后，或者学校体制改革、组织机构变动后，使用户的身份和权限在各系统之间协调同步，减少应用系统的开发和维护成本。统一用户管理、授权管理和身份认证平台的核心是将组织信息、用户信息统一存储，对应用系统统一授权、规应用系统的用户认证方式，达到提高整个系统的整体性、可管理性和安全性的效果。也就是说，用户经统一应用门户登录高校信息管理系统平台，从一个功能进入到另一个功能时，系统平台依据用户的角色与权限，完成对用户的一次性身份认证，提供该用户相应的活动“场所”、信息资源和基于其权限的功能模块和工具。5.3.2公共数据库平台1、公共数据库平台建设的目标、特性和要素。1）目标。公共数据库平台的建设要达到以下目标①保证全校信息编码的统一和一致；②保证任何两个异构业务系统之间的数据共享；③保证任何两个业务系统之间没有冗余业务数据；④保证遵循“谁产生、谁维护”的原则，所有的数据都有特定的产生者和维护者；⑤保证任何业务系统的添加和修改不影响其它业务系统的正常运行；⑥保证可以提供可以反映整个学校全面情况的数据信息；⑦保证可以提供为整个学校决策支持所需的数据信息，为学校的将来的决策支持系统积累分析数据。2）特性要求公共数据库平台要能持续发展和共享应用，必须具备下述四个特性:①平台所具有的统一、标准的框架信息决定了它的基础性；②平台所起的数据交换和存取的基础作用又决定了它的应用广泛性；③平台所包含的容决定了它的专业性；④作为支撑平台它还应表现出必须具有的权威性。3）要素要求公共数据库平台在一期应用建设的实现中的优势必须通过自身良好的运作来实现，要在运作中注意三个要素:①要保持基础数据的容最新的时限要求；②要适应学校应用对数据交换平台多样化的服务要求；③要提供简便、规、畅通的基础数据服务，使数据交换平台具备与国、外的相关应用系统或信息平台相互兼容和交流的条件和能力。2、公共数据库平台建设容1)元数据库建设和元数据发布:元数据库建设应针对基础数据平台包含的业务信息基础资料，建立详细的数据背景、容、质量、状态等档案资料；2)基础数据库建设；3)业务数据互操作标准化技术:满足物理上分开的数据源逻辑集中的管理和应用；4)满足各个院系部所用于部应用或管理系统开发的应用；5)满足建立多部门或单位多源数据的共享和应用开发；6)数据存取平台安全机制的建立；7)在平台层优化提高数据的存取效率和速度；8)数据平台级的统一数据备份和恢复机制；9)历史数据的回溯管理；10)建立统一数据库平台的管理操作规。5.3.3统一信息发布平台1、信息发布平台信息发布平台作为信息服务的载体，要为用户提供信息的汇总、分类、搜索、发布，基于统一的开发模式和丰富的开发接口对各类应用进行有机的集成，为了给各类用户提供快速、灵活的、个性化的、具有信息推送能力的综合信息服务。统一应用信息门户是高校科研管理信息系统建设的窗口。要集成学校对外的信息发布以与学校的应用系统和专业应用，都通过门户在应用层进行集成，以统一门户的形式为用户提供信息服务，建立面向校的信息发布平台，根据用户的身份和授权，提供分层次、分级别、具有个性化定制的信息服务。2、综合信息查询系统1)系统目标满足高校对校应用信息和业余信息的实时查询要求，使全校在信息数据的展现层面成为一个整体。2)系统运行方式采用B/S模式开发运行。3)系统运行环境客户端应用环境为wnidwos98/2000/xp，即所有客户端的使用都是基于浏览器的。4)使用人员情况校所有人员，可分为6类，包括校领导、中层领导、教师、职工、系统维护人员和其他使用人员。其中决大多数人对计算机的知识了解有限，系统应容易操作使用、易学习。5)应用功能综合信息查询系统的功能包括:查询统计功能、输出方式选择、用户组权限设置、用户权限设置、用户组管理(增删改查)、用户管理(增删改查和加入退出用户组)和日志管理。5.3.4对应用基础技术架构平台的要求高校科研管理信息系统建设所建立的应用基础框架平台，在高可靠、高安全、高响应的硬件设备支撑下，要求平台能部署各种基于组织和角色的应用，满足各个角色用户的个性化应用，并且各角色用户在自己的办公环境通过所属的应用系统或其它访问工具来进行办公、交流等，从而实现校园各种信息系统的互通互连和数据共享。特别是要解决以下五个过渡问题，在建设过程中，充分考虑，使其平滑顺利过渡。l、从传统的信息管理向信息服务的过渡原有的应用系统建设，主要是从支持业务的角度所建立的，面向的是职能业务部门。而当前的应用系统建设，主要从提供信息服务的角度来建设。2、从面向管理人员向面向全校的师生员工的过渡应用系统建设所面对的对象，原来主要是面向管理人员的管理信息系统，现在是面向全校师生员工提供分级、分层、个性化的信息服务系统。3、从分散应用向集成应用的过渡原有的应用系统建设都是针对各个职能业务部门，按照业务和职能的局部要求进行开发的分散局部应用。现在的应用系统建设要求以全局观念，从整体上统设集成应用，体现工作流和协同作业模式，灵活共享。4、从固定服务向个性化服务的过渡原有应用系统建设所提供的服务，是针对某一部分、某一部门人员的固定统一格式的信息服务，这己经不能满足全校各个层次人员在各个层面上的信息需求，因此，现在应用系统建设必须能够提供个性化的信息服务。5、从部门级应用向企业级应用的过渡高校科研管理信息系统建设是从为全校的师生员工提供个性化信息服务的角度建立的集成的应用系统，不同于以往部门级的分散应用，而是企业级的综合应用。必须满足校园企业级应用对高性能、高安全和*724小时不间断运行的要求。5.4性能需求5.4.1运行性能支持5000人级用户量。页访问速度并发用户1000人为5秒。系统保证7*24小时运行。5.4.2教育业务与教学标准支持教育部关于管理信息系统建设标准5.5安全性需求5.5.1登录验证PORTAL门户提供了权威的身份认证机制，并且提供了SingleSign-on。用户密码在数据库中进行了转换加密，安全远程访问包对任意部文件服务器上的数据文件进行加密的私人访问，增强了WEB应用的可靠性。5.5.2权限级别验证合法的用户登录系统之后，只能看到自己权限围的信息。并且按照组织机构进行划分，下一级用户不能看到上一级用户的信息和资源，给系统的性提供了安全保障。5.6日志管理5.6.1记录日志系统可以记录数据添加、修改、删除的日志，记录属性有:用户、日期、时间、PI地址、使用功能、修改的数据等需要的信息；修改记录需要登录用户具备一定的权限。有些数据的数据需要设置时段，例如:三个月修改一次。需要在一定权限之下修改。5.6.2日志查看功能系统管理员可以查看系统记录的日志，同时可以删除相关日志容。6总结与展望6.1系统的总体评价目前各子系统已经基本完成，并投入使用，用户主要是高校的管理人员、教师、其他人员，从功能来看，明显能够满足用户的需求，并且得到用户的认可，基本上覆盖了整个高校科研工作的基本层面。在设计各子系统时充分考虑各子系统的集成和数据共享，利用公共数据平台来建立各子系统的交流共享信息渠道。同时软件以人为本、客户用以服务由于在实施过程中，以服务为主，如果用户觉得有功能不完善、使用不方便的地方，马上进行修改完善，所以系统功能、性能不断完善，最终用户