素质教育实施计划

李马小学一、指导思想：观、人才观、质量观，努力推进以培养创造精神和实践能力为核心的素质教育，全面提高学生的整体素质。二、具体工作：1、组织教师认真学习全国、省、市教育工作会议精神，充分认识实施素质中心目标。自主活动为基础的新型教学方式，创造民主、和谐、宽松的教学环境，培养和爱护学生的好奇心和求知欲，鼓励学生独立思考，大胆创新、营造一种崇尚真知、追求真理、勇于创新的氛围。3、严格执行课程计划，开齐上足各类课程，坚持杜绝大学科占小学科以及教育。4、严格控制学生在校时间，要求教师研究课堂教学方法，研究学生，不以延长学生在校时间来提高质量。5、严格按规定征订学生的教辅用书，坚决抵制任何部门、团体、机构向学生征订或压派购买的教辅用书，专题教育读本、图书报刊、学具、学生用品等，凡涉及征订的有关工作统一由校长扎口，教务处办理。6、严格控制学生的作业量。要求各科教师的作业原则上要在课内完成，小考核。7、认真组织好兴趣小组活动。学校开设兴趣小组，挑选好辅导老师，活动做到定师、定时、定点、定内容，保证活动的正常开展培养学生的学科兴趣，拓宽学生的知识面，培养学生的创新能力。活动的正常开展；逐步规范学校卫生工作，开展好有关卫生常识的宣传和讲座，动手能力和创新能力。李马小学教务处2009年9月李马小学中小学教育是培养学生全面主动发展，提高全民族素质的奠基工程。我校要全面推进素质教育，就要全面贯彻党的教育方针和教育法规，依法治教、加强管理，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质，促进少年儿童健康成长。培养具有爱国情感，适应社会生活，开拓进取，勇于创新的一代新人。现将我校素质教育规划如下：一、转变观念，增强素质教育意识：1、素质教育是以提高民族基本素质为根本宗旨的教育。它要求全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。2、实施素质教育，必须把加强基础教育作为一项最基本的任务，使一位学生对基础知识、基本技能的掌握能达到《大纲》规定的基本要求。力、发展性学力、创造性学力为主的质量观。要使学生“七会”并举，即学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美、学会创造。1、我校教师在认识上要实现三个统一：①把培养优秀人才与提高劳动者素质的任务统一起来；②把群体培养与个体发展目标统一起来；③把重视教育结果与重视教育过程统一起来。脚踏实地地努力推进素质教育，为学生获得终身学习的能力、创造能力以及生存和发展能力打下良好基础。二、扎实抓好“班子”和教师队伍建设：（一）带好一个班子1．班子建设，主要提高班子成员的个体素质，促进班子整体素质的提高，建设一个团结合作，互容互补，奋力进取，科学指挥，具有向心力和权威性的领导班子。抓好如下三个方面：的观念；坚持贯彻教育方针的观念；坚持德育首位的观念；坚持教学为中心的观念。加强马列主义基本理论修养。3．提高道德修养。班子成员必须具备六种精神。即献身精神，公仆精神，廉政精神，民主精神，宽容精神，务实精神。4．班子成员要做到“四高六强”四高即：马列主义理论、专业知识、教育理论、学校管理理论要高;六强即：决策、管理、教学业务、思想工作、协调人际关系、及教育科研六个能力要强。5．坚持四项制度：学习制度、例会制度、谈心制度、工作汇报制度、民主测评制度。（二）提高教师队伍素质这是提高教育质量的关键，只有高素质的教师，才能教出高素质的学生，因此要铸造师魂，培养师德，提高师能。抓好以下几方面：1、教师要更新三个观念：一是教学观，二是质量观，三是人才观。2、坚持“四考”，即考大纲、考教材、考当堂教学质量，考评课能力。3、苦练六功：即普通话、三笔字、简笔画、键盘、写作、使用电教仪器等项基本功。4、认真做好五种课型：①备好研究课；②听好试范课；③上好汇报课；④搞好评优课；⑤说好观摩课。5、青年教师做到：一年入门，二年上路，三年过关，五年成熟，六年成才。在岗进修为主的原则。对获得再教育大专学历教师实行一次性奖励。三、严格教学管理，提高教学质量：严格教学管理，一是对课程进行全面管理，二是对教学进行全程管理。严格教学管理，一是对课程进行全面管理，二是对教学进行全程管理。1、对课程全面管理：就是开齐学科课程，加强活动课程。要做到两点：①对学科课程管理的刚性规定：执行课表不占、不挤、不调；上课不晚、不空、不拖；期末考前不突击上课，不提前结束功课，不加班加点补课，不加大作业量。②教导处加强检查督导措施：实行教师上课情况记录汇报制、课堂教学巡查制、热点时刻听课制、教师缺课报告制等，对违者进行严肃教育和处理。2、对教学进行全程管理，主要做到三个“一起抓”：3、教学研究，做到：时间、地点、内容、责任四落实。做好考勤和记录。4、在“当堂清”的基础上，搞好“单元达标”的管理工作。5、期末对教师进行“教师教学工作评价”。根据我校制定《教师教学工作评价方案》实施。四、加强德育工作，营造良好教育环境：五、加强校园环境建设，改善素质教育条件：校园文化、校风为主要内容的精神环境。校园管理要做到科学化、规范化，校园的绿化美化做到因地制宜、合理布局，达到整洁有序，幽静和谐。力争把一个美丽的校园带入21世纪。六、实现素质教育手段现代化：1、加大实践教学的力度。通过劳技课、活动课、计算机兴趣活动等，培养学生获取知识的能力、动手能力和创造能力