中学学生检讨书九篇

第页中学学生检讨书九篇中学学生检讨书篇1

敬重的老师：

您好！

仿佛还是在昨日，我刚刚初中毕业，录入学校，烈日里，在教学楼下找寻自己的名字，找寻自己的班级。恍惚间，目光回到了今日，已然两年过去，我已经是一名高三学子了，面对时间的逝去除了感伤再无其他，而面对今日的自己，我又是说不出这种心情究竟是什么味道的。而自己做的这一切是否又对得起老师，对得起家长，对得起自己呢？我陷入了深思。

高三了，我仍旧成果提不上去了，还在这段时间里常常迟到，我已经想不清晰自己究竟问题出在了何处。或许许多人觉得我这样的差生确定心态很好，其实你们看到的我的样子并不是我真实的样子。我也会想，我的明天会是怎样的？我会考上什么样的学校？我可不能让那些笑话我的同学在今后接着笑话我！我会想许多许多，因此自己的心情也总在暗处独自失落，在人前依旧开朗无忧，一副毫不在意，油腻惯了的样子。我只能说，越是这样与当时环境相反的现象，就越是不正常。

我想我这种现象应当是不正常的，或许有一些家庭缘由，让我紧闭心房，从而也引导我走向偏锋。我在心里不断的鞭打自己的灵魂，在表面上依旧一帆风顺，我的心里究竟装着一个怎样的自己，我也不得而知，也不知道这是不是高三压力太大，导致的心理问题。这段时间老师迟到，也是因为自己的心理时常颓丧，对自己的将来没有期望，从而对学习没有热忱，主动放弃对自己的管束。我知道这样会违反纪律，让老师悲观，但我还是这样做了，我不想再为自己做一些无谓的挣扎，就这样下去好了。

直到今日早晨我突然从梦里醒来，我突然明白了许多事情。一个人怎么可以没有准则呢？那会是怎样的？我不敢想象。我要正视我现在的身份，我是一名学生，至少我不能自动放弃，我不能如此软弱，我不能放弃希望，也不能损害他人，我不能再这样自暴自弃，损害自己，损害别人。这些心情我从未和别人讲过，这次想跟老师您说，是因为我真的醒悟了，我想读书，我想提升自己的成果，我想有一个更好的将来，我不想将来的自己懊悔当时的自己是这样的颓丧不堪。我知道自己要什么了，我知道我该怎么改正了。我现在须要的就只是老师您的宽恕，您的支持，请您再给我一些救济，让我的志气重新回来。

我渐渐的明白，一个人的一生，无论是上进还是颓废，终究会逝去。自己的人生，除了自己确定，没有人可以帮忙，只有让自己振作起来，才会望见更亮的光啊，才会尝到真的甘甜啊！所以老师，恳求您的宽恕！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

中学学生检讨书篇2

敬重的领导：

您好！

对不起老师，首先在这里向您表达我真诚的歉意。我现在已经深刻相识到了自己的错误，作为一名中学学生，这种低级的错误是我最不应当犯的，现在就连小学生都不迟到了，而我尽然还犯下了这种错误。身为一名中学生，我应当做到的就是在学校好好学习，遵守学校的规章制度，而我尽然在开学典礼上这么重要的时候迟到了这是在是不应当。其次向您表达一下我的看法，在将来的日子里肯定把您的话牢记在心里，当成最高长官。不在因为自己的一些小毛病而导致这种事情的发生，当然也不止这件事情，其他的早退旷课我也都是不会干的，现在不会以后也不会，请老师您以后对我进行监督。

当时昨天晚上一想到今日又要开学了我就快乐，又能见到时隔几个月没见到的老师们了，还有那些朝夕相处的同学，这都让我因此兴奋。也正是因为自己的兴奋劲，所以导致我自己也是一晚上都没有睡着，始终到凌晨才睡着。虽然我在昨晚就猜到了我可能会迟到所以我定了闹钟，但还是没想到，经过一个假期的休息，我的作息有些紊乱了，完全习惯不了早上那么早起来，所以导致闹钟响我也是没有听到的，等我醒来的时候时间就快到起先的时候了。我抓紧洗漱穿衣出门，拦了一辆的士就往学校去了，但是没想到的是，今日可能是学生第一天开学的'问题，导致今日堵车了。而我也疏漏了，做的的士，假如坐的摩的或许我还能够来得及，但在这堵车的路上我动都动不了一下。等我到了学校的时候开学典礼果真也已经起先了，而我看着这么一群学生让我找到我们自己班又成了一个难题，但还好还是看到了你们。然后等我到了你身边就接受了您对我的一顿指责。

我现在也知道了自己的错误，作为一名中学生，我不应当这么的不成熟，应当有着独立思索的实力。假如我不会因为这种事就感到兴奋确定是不会起晚的，假如我能够想到今日可能会堵车确定也不会发生这种事情了。但惋惜这一切都已经发生了，而我也没有挽救的机会了，我只能用自己的行动证明我以后改正的决心。也希望老师您能够赐予我这一次机会让我能够改正自己的错误，感谢老师您了。

此致

敬礼

辞职人：xxx

20xx年x月x日

中学学生检讨书篇3

敬重的学校领导：

这几天来我在学校衣着不得体(可以写出详细是衣着什么状况，比如：衣着暴露、衣着邋遢等)给学校校内风景造成了毁灭性的冲击，让同学看到我都避之不及，让苍蝇蚊虫常常围绕我打转。

经过老师的点名指出，我意识到了自身问题所在。作为一名中学生，我应当遵守《中小学生日常行为规范》，特殊要留意自身在学校的衣着状况。而我作为一名未成年人，衣着暴露、不得体充分说明白我尚且无趣、思想不成熟、各方面为人处事阅历尚浅等问题，这些问题都是须要我正视、面对、解决的。

当然，我也特别感谢领导能够指责我，订正我的错误，让我能够清楚地了解状况。为此，我确定改过自新，充分吸取本次错误的阅历教训。在今后学校生活当中，切实留意衣着的整齐、朴实、大方，再也不如此次错误这样的衣着了。

检讨人：

时间：

中学学生检讨书篇4

敬重的老师：

您好！

这次犯错误，我深深的指责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次打架不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

只有真真实切相识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！

此致

敬礼！

检讨书：xxx

xxxx年x月xx日

中学学生检讨书篇5

敬重的老师：

我是xxx班的同学xxx。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。

因为今日是我们在xxx中学上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里全部一切都深深地吸引着我，让我感到新奇所以我便和同桌说起了话。

在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂xxx，xxx看了之后特别生气，现在的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，xxx同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气，

我又回骂了他一句；他又回骂了我两句……

就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好懊悔我没有想那么多就让老师觉得或许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜爱上微机课的。因为我觉得这是全部中学课程中最有生气的一门功课了或许有点兴奋了，或许又有点太激烈，所以我才会做成如此。

我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再信任我一次。我肯定能保证今后我上微机课上的纪律。

请老师让我用实际行动和时间来我所保证的一切吧！

学生：xxx

20xx年x月x日

中学学生检讨书篇6

敬重的老师：

您好！

向您递交这份检讨，以反省我年少无知犯下的早恋错误。因为我错误导致的种种不良影响，在此我感到非常地后悔与愧疚。

关于我犯错误的缘由有三：

第一是我主观意识太多浅薄。身为一名中学生，没有醒悟地相识到自己的本职任务应当是搞好学习。

其次，我责任感欠缺严峻。在校身为学生，身负努力学习的责任，在家我作为人子，自己的所作所为也应当为自己的父母着想，不能辜负父母的期望，也应当好好学习。

第三，我的克制实力欠缺。对于女生有好感是正常的，然而我却没有很好地限制自己，没有驾驭分寸。

回顾我的错误，当然有年少冲动的客观缘由，然而我作为一名16岁的中学生，也已经具备了基本是非的辨别实力，理应为自己的所作所为负责。我此次错误的发生，难以躲避我在主观方面的不足与过错。

在高一这段时间的学习生活内，我主观上很大程度地放松了对自已的要求，疏忽了作为一名高一学生该有的学习责任与思想准则。

中学学习是人一生当中珍贵的学习时间，在中学期间努力培育各项文化素养是一件如此肃穆的义务。然而，我却辜负了父母期望，也辜负了老师的期望。因此对于我此次错误以及在班级校内当中造成的不良影响，我再一次对您说一声“特别愧疚，我错了”。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

中学学生检讨书篇7

敬重的xx：

您好！

我是xx，玩手机原来就简单影响我们学习，所以我们学校是不允许我们带手机的，在学校就应当好好地上课，就应当好好地学习，玩手机这种事情在家里可以适当，但是也不要有瘾，更加不要在学校玩手机，带手机进来，您常常教育我们这样，但是我今日没有做到，没有听进您的教育，我今日不仅带手机在学校玩，而且我还是在课堂上玩手机，这样的事情很严峻，原来就是禁止带手机的，我偷偷的带了手机不说，我在您的课堂上玩手机，把您的的课堂当作在家里一样，肆意的玩乐，我真的为自己惭愧，今日在上您的课的时候我就始终是处于一种走神的状态，这也是因为我最近老是在私下玩手机嬉戏，导致的我在上课走神，今日事情被您知道了，真的很懊悔。

事情是这样的，我们周末回去了一趟，我在家里玩手机玩玩过头了，两天的假期我就始终在家里玩手机，现在网络上面的事情太簇新了，许多的事情吸引着我，让我就始终把精力投入到了网络，特殊是打嬉戏我觉得现在的嬉戏太好玩了，体验度越来越高，渐渐的我就喜爱上了打嬉戏，感觉打嬉戏是最放松的状态，在嬉戏中我才能找到乐趣，放空自己。

可能是因为在家的这两天打嬉戏大上瘾了，让我对嬉戏恋恋不舍到了去学校上课的时候我就想着偷偷把手机带去学校，我迟疑了很久，我始终在想要不要把手机带到学校，但是最终我还是没有限制住自己我把手机带进了学校，这几天我就完全不在状态，我始终在沉迷手机嬉戏，我知道这很大程度上影响了我的学习，但是我还是限制不住自己，每天在玩嬉戏，一下课为了不让老师望见我就偷偷的找个没人的地方玩，晚上睡觉也是，我晚上休息也一个人在被子里玩嬉戏，玩了几天我的心就完全不在学习上面了，我就始终想着嬉戏。

到了今日上课的时候我就没有状态，整个过程就是心不在焉，始终在想嬉戏的事情，于是我就想着在上课的时候玩嬉戏，今日下午在上您的课的时候，我就产生了这种想法，我在您上课的时候准别把手机拿出来玩，当时迟疑了很久，但是最终还是没有限制住自己，于是我就偷偷的玩起了手机，玩了太入迷了，让人一看就觉得我没有仔细听讲，您当时就看出我在下面不对劲，于是就发觉了我玩手机，您当时就严厉的斥责了我，没收了我的手机。

我知道这件事情让您悲观了，玩手机原来就是禁止的，我平常都有好好的听你的课可是今日没有，很惭愧，我肯定好好的悔过！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

中学学生检讨书篇8

老师让犯错误的学生写检讨，无非是想让学生更深刻地相识到自己的错误，进而改正错误。那么现在的检讨有用吗？现在还有多少学生把检讨当作一回事？当你认仔细真地看学生的检讨书时，他心里或许只有一种看戏般的讪笑。

试问，我们当年写了这么多检讨，有几篇是真心的？哪次不是慑于老师的淫威而写的？老师们，不要再骗自己了！学生认错首先是在自己心里认为错了，然后表现在行动上；而不是在检讨中用“请老师监督我”，“我会用自己的行动证明自己”等堂而皇之的话来敷衍。其实，表面的妥协带来的或许是内心更严峻的叛逆！

记得中学时的一位同学，在犯错误之后，第一件事就是主动把检讨写好，交给老师。后来甚至一下写好几篇，随时打算拿出一篇交到老师那里去。以至后来全班学生的检讨书都从他那里抄。现在想起，真的为要求写检讨的老师感到悲伤了。

有的老师对检讨的要求是，大错一千，小错八百。（检讨书）字数不够、看法不恳切还得重写，有时还要向全班同学宣读检讨书，简直让犯错同学无地自容，颜面扫地。这些方法，不行能让学生正确地相识和改正错误，只会让一些学生产生剧烈的对立、逆反心理，让许多学生觉得老师愚蠢、无知、荒唐，甚至会使学生隐隐产生一种老师就是强权的心理，破坏老师在同学们心中的形象

老师，是否可以在学生犯了错误后，与学生心平气和地谈一谈，