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文档简介
2022年7月25.体力活动得以实现。②政策策略还可以通过影响资源配置、环答：(1)非等同比较组设计属于类实验设计，其设计思想是设立与接受干预的目标人群(干预组)相匹配的对照组，通过对干预组、对照组在项目实施前后变化的比较，来评价健康教育/健康促进项目的效应和结局。(2)该评价方案的优势在于通过与对照组的比较，有效地消除一些混杂因素，如时间因素、测量与观察因素等对项目效果和结局的影响，从而更科学、准确地评价健康教育/健康促进项目的效果。29.简述医院健康促进与传统的患者健康教育的关系。其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动，其教育目标是针对患者个人的健康状况和疾病特点，通过健康教育实现(2)医院健康促进是健康教育和能促进病人或群体行为和生活方式改变的政策、法规、经济及组织等社会支持的综合。旨在促进医院结构及功能实现由病人为中心向以健康为中心的转变；通过与病人、病人家属和社区共同采取行动，增强(3)患者健康教育是医院健康促进的重要组成部分，医院健康促进是患者健康教育在目标人群、工作内容与目标上的扩展。国家开放大学2022年春季学期期末统一考试2022年7月一、单项选择题(每题2分，共40分)E.社会经济因素E.调整卫生服务方向3.健康促进倡导策略的目标人群是()。C.信息面向整个社会，具有公开性D.信息容易标准化和规范化5.在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是()E.自我传播7.健康状况指标，如发病率、死亡率等属于()。E.总结评价指标E.危害健康的行为E.参与式快速评估法A.问卷(如KAP问卷)B.仪器(如血压表、体重计等)E.录音机11.不属于随机抽样方法的是()。A.单纯随机抽样B.方便抽样C.系统抽样D.分层抽样E.整群抽样12.个人深入访谈的优点不包括()。A.可以用于讨论敏感问题B.反馈及时，交流充分C.能够获得比较深入的信息D.能在较短的时间内获得大量信息E.可用于发现新问题13.狭义医院健康教育实现的是()。A.-级预防B.二级预防C.三级预防D.-、二级预防E.二、三级预防14.属于学校健康促进一级目标人群的是()。A.学校领导B.学生C.教职员工D.学生家长E.社区领导15.在农村进行水源管理和垃圾管理，属于农村社区健康教育内容中的A.农村常见病防治教育B.农村环境卫生与环境保护教育C.卫生法制教育D.预防农药中毒等与农业生产相关的健康教育E.移风易俗，改变农村不良卫生习惯16.在城市社区健康教育中，常见病防治健康教育的内容不包括()。A.倡导健康的生活方式B.提高疾病防治过程中的依从性C.执行卫生法律法规D.安全教育，防止意外伤害E.新老传染病防治教育17.成瘾性行为的形成过程不包括(B.准备阶段C.形成阶段D.巩固阶段E.衰竭阶段18.肥胖症发生的主要因素不包括()。B.饮食行为因素C.体力活动过少D.社会因素E.职业有害因素C.结核病免费治疗政策E.抗结核药物的副作用20.对AIDS/HIV感染
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