高中招生及初中毕业考试语文试卷

高中招生及初中毕业测试语文试卷说明：1、全卷共10页,总分值120分.测试时间120分钟.2、 做题前，清与生务必将试茬密封技内的匸程壊写淸楚.3、 用黑色或蓝色钢笔或岡珠笔直接答在试卷上.一、积累与运用〔26分）根据提示川析体按原文填写句子.（5分）（1） 蝉那么千转不穷,.（吴均？与朱元思书力（2） .野渡无人舟白横.（韦应物?滁州西涧？］（3） 宝剑锋从磨砺出,.理解与运用型壊空.（任选-題墳写）（3分）（1） 生命赴什么？生命就是范仲淹。岳PH楼记”，后天下之乐而乐•的政治抱负：生命就是文天样“人生白古谁无死，"的浩然正气：生命就是黄口珍笔卜的“落红不足无情物，"的奉献精神.（2） 宰福是什么？幸福是白居易•锻塀湖存行化最爱湖东行缺乏，•的流连忘返；幸福是陶渊明“釆菊东篱下，•的悠闲自得：幸福是苏轼“但.應人K久，-的美好祝風.冋读下而短文，按要求做题.（10分）①在羅眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑现枳雪,在路边，在屋Wshao（），在河边的石阶上厂摊摊枳雪被阳光反射着，一片晶莹，目不暇接.②占老的砖石和淸新的白雪参差（）交织，黑白清楚.像是一幅色彩比照强烈的版画.③□在阳光下b枳雪正在融化,c石拱桥的栏杆和桥洞在消水,d小街的屋擔卜在滴水,e小河的石河沿上,f往下流淌的雪水仿佛正从石缝中浇（）出来Ji到处可以听鬼滴水和流水的由音.④细细谛听，水声車帀检叠，如诉如泣.仿佛神秘幽远的江南丝竹.胜若丿J殷柔情.从地下血。mA。（）盘旋上升.（1） 在文中空格处给加点字弓出拼宓给拼音弓出汉字.（3分）（2） 第①句中画线处在表意和用词卜都冇钳误.请改正在下边横线上・（3分）（3） 文中第③句语序不当应调整为（）（2分）A.abhdcefB.ahbdcefC.abdcefhD.abhcdef（4） 清扣住唳文意思仿第④句皿线局部续写一句话.（2分】资阳钟灵毓秀，人杰地灵，物产丰富，民风淳朴.地不仅冇育名的人文自然景观，而且有人们喜爱的土特产：她不仪哺育出了著有？数书九章?的数学巨匠秦九詔，而且培育出了曹莪秋、陈教等著名革命.家.四川旅游局决定于6月20日在成都召开旅游商品展览会,假设资阳巾旅游后聘请你参加资阳参展的宣传方案设计，请根据宣传要求完成以下题目・〔4分）（1） 请你为资阳的参展活动拟-个宣传主题.（1分）（2） 请你确定宣传的主要手段.（I分）（3J清你为资阳的风景名胜或上特产拟一那么广吿.（设计的广告语必须用上-种修辞手法）（2分）人文自然景观、土特产如：安居石刻、泰九的纪念馆、陈殺纪念馆、三岔湖、龙泉湖、天池偷粉、安岳柠權、三星米花、大佛挂面、临江寺豆發 .....某校初三（8）班同学在阅读完?水浒佐。、？三国演义?后，开展了一次••识英雄，学英雄,做英雄v主题班会活动.在选择学习对象上，出现了分歧：-•局部同学（甲方〕选择诸葛亮,而不选宋江：一局部同学（乙方）选择了宋江，而不选诸葛亮；另一局部同学（丙方）那么将诸葛亮、宋江都选r：还有一局部同学（丁方）那么认为末江、诸咨亮都不值得选.甲方选择诸葛亮的理由是：甫葛亮冇运筹帕伯的卓越的军事谋略，同时还冇对刘氏E朝的“鞠躬尽瘁，死而后已"的赤胆忠心.而宋江道貌岸然，虚情假意,在梁山II.在）':盛，腐败的宋I湖束「无策之时,为rrid的荣华富贵，接受招安，出卖梁山，使众多英雄邯雄.（4分）（1） 假设你是乙方、丙方、丁方中的任何一方.请谈谈你的选择理rti.（2分）乙方：丙方：丁方：（2） 在平时课外名菩阅读中,你最喜欢读那本书？谈谈喜欢读这本书的理由.（2分）作者及书名：理由：二、冋读理解与欣赏（44分）（一）阅读?一位母亲与家长会?，完成6-10題.（13分）一位母亲与家长会（刘燕敏）第-次參加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症.在板晃上连三分钟都坐不了,你斌好带他去医院看一看了回家的路上，儿了何时亲：老師都说了些什么。件亲鼻子一酸，差点流下泪来.由于全班30位小朋友刖冇他&现最是即冇对他.老师表现出不朴然而，地还是吿诉r她的儿子.“老师段扬你了.说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了.其他的妈妈都非常羨慕妈妈,由于全班只有宝宝进步了， 那天晚匕她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂.儿子卜.小学了.家长会匕老师说：“全班50名同学，这次数学测试，你儿子排第49名,我们疑心他智力上有些障码，您最好能带他去医院査一査了回家的路上，母亲流下J'泪.然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿了说：“老师对你充満信心.他说r,你并不是个笨孩子，只要能细心，会超过你的同桌、这次你的同桌排在第21名.“说这话时，地发现,儿子暗淡的眼神一下子充淌，光,沮丧的脸也一卜于舒展开来,她H至发现,儿子温顺得让她吃惊，好似长大了许多.第二天上学时.他去骨比平时都要早.技了上了初中，又一次家长会亲坐在儿子的座位上,等若老师点她儿子的名字，由于毎次家松会.她儿子的名字在差生的行列中忌是被点到.然而，这次却出乎地的预料.直到结束，都没听到.地冇些不习惯.临別，她去问老师，老师告诉她：,•按你儿子现在的成绩，号垂点高中白点危险緑亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她•路上她扶着儿子的肩膀，心里有-种说不出的甜生.她吿诉儿子：“班主任对你非常满意,他说了，只要你努力，很冇希望考上重点高中高中毕业了•第一批大学录取通知书下达的日子.学校打让她儿子到学校去一趟•地有一种预或她儿子被淸华大学录取了，由于在报考时，她跟儿子说过,她相信他能考取这所学校.儿子从学校回来，把一封印右洁华大学招生办公室的特快I递交到她的手里，忽然转以跑到自己房间里大哭起来.边哭边说：“妈妈，我-直都知道我不是个聪明的孩子，是您 .....”这时,她悲喜交加.再也按捺不住I几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封匕本文以为线索，通过对母亲四次参加孩子家长会的描写,勾勒出r孩了的成k过程，塑造r个的母亲形象、歌颂了母爱的伟大.（2分）“这时.她悲喜交加.再也按捺不住十几年来缺聚在心中的泪水，任它打在手中的句中加点询在文中的含义是：（2分）文中母亲的朴感人.请从文中任选一处作筒略的品味.（3分）选句：品味：（儿子）边哭边说：“妈妈，我一宜都知道我不是个聪明的孩子，是您 ....”请发挥想貌把孩子未说完的话续写出来.（3分）你粉成义中老师对孩*的教f）力式吗？如赞成，清筒述理由：如不费成滯为文中的老师捉一条建议・（3分）（二）阅读?猪链球询又到人间作孽。，完成11-14题・（12分）猪链球閑又到人间作孽〔蔡浩东）果子建身上的sars今年没来人间兩腾,“猪瘟.却来个月前，四川省资叫、内江两地用开\••猪瘟"，而且这啪瘟.还闹到了人头上.仅仅1个月的功夫已有117人发病、24人死亡.这可怕的“猜痕,到底是什么引起的？难道又是一种新的SARS?经过医学专家的努力.谜底终于揭开、原来是猪链球菌跑到人间作祟.说起链球偏，其实大家早就熟悉.化脓性漏桃腺炎、猩红热等许名人类疾病都是由这一家庭的细蘭引起.由于这些细個在显微镜下的形状如球形,许名细蘭聚在一起时,喜欢排列成中,像一根根美丽的链条.因此被人们称为链球茵.一些縫球慎还能分泌某种毒素•狎红热的皮疹就姑由。一溶血性链球的分泌的红疹谁索引起的.能感染猪的说球苗也很多』！毒力映强・状至可以引起人类严爪疾成的是猪縫球蘭2型.这种猜链球蘭•可以分泌溶血中索、中毒性休克毒素等多种毒義,它帔容易感染刚刚出生不到1年的小猪.猪徊耕以后，常&现为高烧，食欲卜降,肢体出现紫色瘀斑，休克，还可出现at行，不由自主地In祥sl直庄病猪很快出现务器tr衰竭，心、肝、肾都会出现损k导致匆然死亡，人被这种猪紆球阁感染后.潜伏期u常短.一般在2火之内短的接触后仅1小时漩会发病.发稿后出现的临床病症与猪徂相似＜荆情开展也卜分迅速，有些病人H至在24小时内就可死亡,病死率为20%〜40%出实，猪链球菌病是可以治疗的，抗生素是治疗的特效药物，人发病后一定要及时就诊，不要延误治疗时机.猪链球菌并非“初来乍到-，它早已是人间的“常客..上世纪60年代初它就在丹麦“露过脸.，使丹麦人堆染J%猪瘟”：后来又到过法国、荷兰、英国等许多国家的人间“做客•.在人间，它并不“常，只是“骚扰"一下人类就“跑".但它能造成人类严重的縫球菌感染，引起脑膜炎或中毒性休克综合征.到目前为止，它在世界上已造成200多人死亡.1984年,我国首先发现内蒙古人被感染，近年来它越来越频繁地向人类发动进攻.在此次之前，倒得最凶的一次，是1998年在江苏省海安、如呆、M、通州4个只流行的猪链球曲病,造成1.4方名头猪死亡.在猪发制后，又传给了人类.造成当地3。多人理糊，卜多人死亡.猪链球蘭病一年四季都可发生，尤以史、秋手,潮湿闷热天气多发.今年天飞闷热多雨，可能是造成四川猪涟球苗柄流行的螟因之一,猪说球俏柄在猪身上可通过伤11、皮肤和«.«■至呼吸道传播,但这神捆螟凿要想游染人类，只有经过皮肢这一条路.如果皮肤有伤，哪怕只足微小的皮肤破损，猪览球菌都施进入人体.因此，人类要接触病猪，一定要做好防护，液上胶皮「套，预防发生外伤，严帯消毒等，预防被感染.尽管这种链球菌能从猪身上“蹦〃到人身上，但它不像SARS.还没学会从这个人身上“ar到那个人身匕所以人类预防的重点应放在猪身匕在农村.猪舍应与人用分开，改善罪猪条件.住目前这种炎热务雨的季*，更要保持猪舍消洁、枯燥，以免猪崽病.最好的预防挙措是为仔猪进行預防接种，一旦发现柄猪，要立即隔离，并给其他猪投放抗菌药物预防.柄猪和死猪一定要经过无害化处理,千万不能随便宰杀和食用.SARS、肉流務、猪链球蘭 .....动物中的制隊体总想借机到人间“逛逛•.为J,人类健康,人人都要行动起来，多学点防病知识，提升警惕，预防疾病，决不能等闲视之.〔北京地坛医院主任医师蔡皓东）短文说明的主要内容是：（3分）下边这句话中加点词能否删去，为什么？（3分）今年天气闷热多雨，可能是造成四川猪涟球皆树流行的峰因之一.人们对感染猪链球菌病的病猪、死猪正确的处理方式应该是：（2分）请从文中摘录一个你最喜欢的句子，抄写任下而的读书卡片上，并在、•品味”栏中写出你的感悟.（4分）读书卡片篇名：？带链球偏乂到人间作孽？ 蔡皓东摘句：品味：（三） 阅读卜.面诗歌，完成15—17题.（5分）山居秋暝（王维〕空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,淸泉石上流.竹吼归浣女,莲动卜渔舟.随意春芳歐，王孙白可留.这杵诗选自朝著名山水诗人王維的？？.（1分）以下说法有误的一项为哪一项（）〔1分）A.育联“空山新雨后，天气晚来秋-把地点、时间、季,、环境全点出来了.B-頷联“明月松间照，清泉石上流•一静一动，一光一声，先觇觉,后听觉、与出了山冋自然景物的幽伸.颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟•作者以动写静.以冇声时无声，先听觉后视觉,进-步突出了山间生活的幽静.全诗风格淸新，富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的曳国主义思加蜥用几句话将“竹喧归浣女,莲动下渔舟■展示的画面描绘出来.（3分）（四） 阅读下面诗歌，完成18—22题.（14分）邹忌讽齐王纳谏（？战国策？）邹忌修八尺有余，形貌映丽.朝服衣冠,窺镜,谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？.Jt妻Ph“君美甚,徐公何能及君也！’城北徐公，齐国之类公者也•悬不自信，而更何其免曰L咨孰与徐公美？*妾H：..徐公何能及君也！"旦日，客从外来.与坐谈，何Z：•咨与徐公孰美？•客F1：“徐公不假设君之美.•明日,徐公来，執视z,自以为不如：帰at而自虬又弗如远甚.暮寝而恩之，曰3.否妻之美我實，私我也：妾Z笑我者，畏我也：客Z美我者，欲有求于我也：于是入朝见威王Jh“臣诚知不如徐公美•臣之妻私臣，臣Z我畏臣，臣之客欲白•求于臣，皆以关于徐公.今齐地方千里E二十城，宫妇左右其不私王刖廷之臣莫不畏王，四境之内英不有求于王.由此观之，王之蔽U矣了王曰：“善.•乃下令：“群臣吏民，能而刺寡人之过者，受上赏，上书凍寡人者，受中當；能谤讥干市朝，闻寡人之耳者,受下赏・"令初下，群臣进谏.门庭假设市.数月之后,时时而冋进；期年之后，虽欲言，无可进者.燕、赵、韩、牌闻之，皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷.下边加点字的解释有误的一项为哪一项（）（2分）A.今齐地万「里（地域，表处所）B.朝服衣冠，谶镜（舰察）C.能面剌寡人之过者（当面）D.晋養之美我者,私我也（僞爱）勺例句中加点的“之■用法相同的一顼为哪一项（）〔2分）燕、赵、韩、糠闻之，皆朝于齐.A.客之美我什，欲仃求于我也B.料聪而思之C.臣之妾期臣D.何納之有文中邹忌从与徐公的比美中，悟出的治国的泊理是x〔3分）文中画线的句子在表达上的作用是：G分）将卜•边这两个句子译为现代汉语.〔4分）我驮勺城北徐公美？此所谓战胜f朝廷三、写作（50分，其中书写5分）23.从下边两个题目中任选一题作文.（1） 同读下边这那么材料，自拟题目，写一篇文章.我国著名的教育家陶行知，曽名陶知行，因他熟悉到实践的重要性才改名陶行知.一天他去修理件亲的表•向修表匠提出修表时要带学生在一旁观看.次H下午，他和学生们仔细地看看修表匠把表拆了乂装的全过程.当晚,到享达利表店买到修表工貝，和几个学生动手拆装一只旧表.宜到午夜才吿成功，他和学生快乐得不亦乐f-.Nir知修表一事生动地说明了他对实践的重视.要求：①除诗歌外，文体不限.②书写要工整，标点要正确.③字故不少于600字.（2） 荣誉赴-个引人关注的话题.荣誉来门于奋'IJtZ于追求.托2,于鮮花、掌声、关酒,施Z于贸叹的一句话,羨轮的一厭眸，深情的一拥抱.在需要知荣明辱的今天，我们中学生应该树立正确的荣誉说.请以“荣誉•为话题.写一篇文章.要求:①除诗歌外，文体不限.②所写的内容必须在规定的话廳范I冃内.③书弓要工炮标点要正确.④字数不少于600字.参考答案及评分意见一、积累与运用（26分）（1）猿那么百叫无绝⑵存潮帯雨晚来急（3）梅花香白苦塞来（共5分，毎句1分,帯字、漏字，添字不给分，其中书写2分）（1）先天下之忧而忧留取丹心照汗青化着春泥更护花（2）绿杨阴里白沙堤悠然见南山千里共婵娟（共3分，毎空1分，惜字、漏字,添字不给分）（1）tficenclshen务袅（3分,字形、字音毎个。.5分）（2） 删去“被"，将“阳光,移到“反射者-后，将“口不阻接"改为“令人口眩”（3分，仰改对一处1分）（3） A（2分）（4） 乂仿如-首优美动所的交响乐曲，带者方分的喜悅，在小河的上空盘旋紫绕.（2分,句子结构根本相同，句意衔接较自然即可）（1）例：旅游景点风光秀丽，土特产品物美价廉（1分.突出宣传的主要内容、地方特色即可）（2） 电视片、宣传手册、土特产展出、广告词等U分，说出能全面宣传资阳的宣传手段的给总分值，如：电视片、宣传手册.不能说出能全面宣传的，只说出能宣传局部的手段的给0.5分）（3） 例：①安岳石刻：神刀鬼斧馴就:安岳石刻，四方游客慕拜紫竹观配②龙泉、三岔湖：龙泉美如画,三岔画中无.③天池藕粉滋肝润肺，安岳柠檬养顔益寿（2分,其中修辞1分，意对叩可）（1）乙方：宋江仗义硫财，受到中英雄的拥戴地统领梁山英雄，除强扶弱，打富济貧，-身英雄气嘏.而诸葛亮效忠于15廊无能的刘禅，东征四讨，七次北伐，影响J'广阔百姓的安宁生活.丙方：诸葛亮、宋江两个都是名符璽迎的民族英雄E4W待我们学习的地方.我们要“择K善石而从之出不善者而改之"，学习诸知凫的聪明智慧曲业椅神.学习宋江的仗义疏财.俠义精神.「方：他们是小说塑造的英雄,是虚构的人物.没冇实际意义.卽使有这样的英雄.也离我们的生活太远.要学英雄.我们就要学今天的英雄.学身边的英雄.如：任长液，而对黑恶势力，她拍案而起，而对麻民百姓,她柔情似水.〔2分，理由要符合人物特点,谈到两个方而，衣意清楚即可）（2）例：作者及书名：尼•阿•奥斯特洛夫斯基"钢铁是怎样炼成的?.理由：该书以生动的艺术语言刻剛了一个身残志坚，献身于共产主义壮丽事业的平凡而伟大的革命者的光芒形象,给人们极大的教育和分，说出作者,书名1分，理由1分,理由从七题思想、艺术特色、人物形象等方面谈均可）二、 阅读（44分）（-）一位母亲与家长会（13分）家长会自信、善良、聪明、坚强〔2分,意思对即可）母亲为儿了成K所受的委屈与今天儿子考入淸华的喜悦交织在-起.（2分指出悲与喜交织的具体内容即可）例：选句：老师对你充满信心.他说了你并不是一个笨孩子,只要能细心些，会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21位.品味：而对老师对孩子成绩差的指责.母亲没有贵怪儿子,而是巧妙地指出应改正的地方和需要努力的方向.使孩了树立信心亲这善意的撤谎.实那么是对儿子的鼓励和期待.〔3分，选句1分,品析言之有理2分）I儿年来、为J,我的进步，忍受r不少委純.你