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一年级上册语文《日月明》教学设计及反思（特级教师教案）尊敬的读友您好：本文由网络收集而来分享到本网站是为了能够帮助到大家，大家如果阅读之后是目己需要的文档可以点击下载本文档”下栽文档是收费的，所以请先阅读再下载’i射谢各位读友「本人在此祝各位读友工作J顷利,事事如意n《日月明》教学设计特级教师武宏钧【设计理念】本课设计是围绕“有趣的汉字”这一主题开展实践活动的，目的是进一步扩展学生对会意字的认识，通过读词语了解四个字的意思，激发学生对祖国文字的喜爱之情。【教学目标】在熟读课文中认识汉字，并引导孩子发现构字规律，认识“笔尖、鲜花”等8个词语，会写本课生字“力、手、水”。正确朗读课文，初步感受汉字的构字规律。精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载~1~================================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档,欢迎阅读下载==============精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载七、扩展练习找一找前面学过的汉字，如：妈、笔、坐、如、朋，学一学课文的样子，以小组合作的形式，编一篇韵文或字谜。设计意图：本环节充分调动学生的识字积累，发展他们的思维能力和想象能力，适当渗透一些识字的知识和方法,采取活泼有趣的方式反复再现生字，让学生从整体上认记字形，使识字得以巩固。创设自主合作的学习机会，培养学生在学习过程中的自主意识和创新意识，并从相互交流学习的过程中给学生以展示的机会体验学习的快乐。板书：日月明二木林鱼羊鲜三木森小土尘一火灭田力男二人从人木休三人众手目看尊敬的读友您好：本文由网络收集而来分享到本网站是为了能够帮助到大家，大家如果阅读之后是目己需要的文档可以点击下载本文档”下栽文档是收费的
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