化学使世界变得更加绚丽多彩(xin)课件

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩【情景导入】你或许常常在思索【情景导入】怎样才能使天空变得更蓝?【情景导入】物品变得更丰富?【情景导入】生活变得更美好?【情景导入】你或许想了解人体的奥秘，发明新的药物，来解除病人的痛苦，使人类生活得更健康；【情景导入】你或许想变废为宝，让那些废旧塑料变成燃料【情景导入】飞机翱翔【情景导入】你或许想要一件用特殊材质制成的衣服，可以调节温度，穿上它，冬暖夏凉，甚至还可以随光的强度改变颜色……欢迎同学们进入化学课堂欢迎同学们进入化学课堂在生活中，我们经常会看到一些精彩的魔术表演。这是艺术大师们用巧妙的手法、辅助的技术，运用一些科学原理来进行表演的娱乐活动。在现代魔术表演中，魔术师几乎成了半个化学家，因为他们需要借用许多化学方面的知识来进行表演。学好化学你也可能成为技艺高超的魔术师。现在让我们看几个初中化学老师表演的魔术吧！【魔术大舞台】1.“魔棒点灯”；2.“烧不坏的手帕”【魔术大舞台】3.“小猫捉迷藏”实验趣味化学实验-捉迷藏（流畅）.f4v【魔术大舞台】1.知道化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。2.初步了解化学发展史和物质的微观构成。3.通过结合生产、生活实际，感受化学与人类进步和社会发展的密切关系。4.关注与化学有关的社会问题。【学习目标】【自主学习感受新知】阅读课本P1～4，完成以下问题：1.化学是研究物质的______、______、

，以及

的科学。化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用。2.近代

和

创立的原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。物质是由原子和分子构成的，

的破裂和_____的重新组合是化学变化的基础。3．组成物质的基本成分——元素其实只有

多种，而人类发现合成的物质已超过

万种。4.1869年,门捷列夫发现了

，并编制出了_____________使化学学习和研究变得有规律可循。5.当今化学家利用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索，并正在探索利用________

技术，制造有特殊功能的产品；________的提出，使化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。探究点二：化学的作用问题展示㈡．请从衣、食、住、行、医等方面讨论化学有哪些作用?我学到了：生产

，以增加粮食产量。合成

，保障人体健康。开发

和

，以改善人类的生存条件。综合应用

和

，使人类生活变得更加美好。探究点三：化学发展史问题展示㈢.化学发展经历了哪三个阶段?我学到了：1.古代_________的发现和利用，改善了人类的生存条件，并使人类变得聪明而强大。2.近代道尔顿和阿伏加德罗创立的__________和

，奠定了近代化学的基础。3.1869年,

发现了元素周期律，并编制出了元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。现在化学在材料、

、环境和

等研究上发挥越来越重要的作用。【你说我说畅谈收获】1.。。。【小结】1、什么是化学？2、化学发展史古代:造纸术、制火药近代化学基础是由道尔顿的原子论和阿伏加德罗的分子学说奠定的现代：纳米技术绿色化学门捷列夫发现元素周期律和元素周期表化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。3.化学的作用4.怎样学好化学树立信心；加强记忆；认真实验；良好的思维习惯；学好其他学科；及时总结，不懂就问。3.下列说法不符合近代化学观点的是（）A．物质是由分子和原子构成的B．分子在化学变化中不会破裂C．化学变化中原子不会破裂D．化学变化中，分子破裂，原子重新组合成新的分子4.如图所示，化学家用一种高分子薄膜制成了一个鸟笼，把它放在鱼缸中，笼中的小鸟和水中金鱼幸福地生活在一起。则这种高分子薄膜必须具备的性质是（）A．隔水透气B．只隔水不透气C．隔水隔热D．透水透气5.化学已经渗透到社会发展的各个方面，在：①环境保护；②能源开发利用；③新材料研制；④生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是（）A．只有①②③B．只有②③④C．只有①②④D．①②③④BAD化学就像你头顶上的果实，只要善于观察，勤于思考，成功的甜蜜就属于你！

努力就有收获！1.物理变化是指

变化。如水的三态变化，铝压成铝箔、抽成铝线等。2.化学变化的基本特征是

，化学变化常伴有

、

、

、

、

等现象。3物理性质与化学性质的区别是什么？物质的化学性质，一定要在

中才能表现出来。例如石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳，镁在空气中燃烧生成氧化镁，铁在潮湿的空气中生成铁锈等性质。物质的物理性质不需要发生

即能表现出来。例如

、

、