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文档简介
高中化学-化学反应速率教案高中化学-化学反应速率教案高中化学-化学反应速率教案V:1.0精细整理,仅供参考高中化学-化学反应速率教案日期:20xx年X月化学反应速率澜沧二中杨杭【教学内容】化学反应速率的表示方法及简单计算【教学目标】知道化学反应速率的概念 学会化学反应速率的表示方法 能进行化学反应速率的简单计算【教学重点】化学反应速率的表示方法【教学难点】化学反应速率的计算【课时安排】一课时【教学过程】【引言】同学们,我们都知道汽车尾气排放中含有NO合CO,这两种气体严重污染环境。从理论讲NO与CO反应可以生成N2玉与CO2,但是为什么气体排放的尾气中依然含有NO和CO(
因为该反应在没有催化剂时,反应速率相当慢。)再如工业上由N2与H2合成NH3,需要在高温,高压,催化剂存在的条件下进行,所以研究化学反应的条件对日常生活、工农业合材料学研究都具有重要意义。研究化学反应的条件应从连方面着手:一个是反应的快慢,即化学反应速率问题,一个是化学反应的程度,即化学平衡问题。今天,我们一起来学习化学平衡中的化学反应速率。【板书】第二章:化学平衡 第一节:化学反应速率【讲述】今天要做三件事,第一件事:是什么?第二件事:如何表示。第三件事:怎样用。【板书】一、是什么
二、如何表示 三、怎样用【讲述】我们先来解决第一件事:是什么。我们知道,不同的化学反应具有不同的反应速率,下面我们做个实验:【演示实验2-1】在2支装有少量大理石的试管里,分别加入10mL1mol/L盐酸和10mL1mol/L醋酸。观察现象。【讲述】我们看到,在加入盐酸的试管中,大理石与盐酸迅速反应,有大量气泡产生。而在加入醋酸的试管里,反应则比较缓慢,只有少量气泡产生。我们都知道爆炸反应瞬间就能完成,而一般的塑料降解,需要几年才能完成。你看,这些反应的快慢不同,那么为了能准确表示反应的快慢及便于科学研究,引入了化学反应速率。请同学们阅读课本29页的内容。找出化学反应速率是什么。(3分钟后)【提问】现在,我们石否解决了第一件事?【追问】请同学们告诉我“化学反应速率是什么?”【板书】是用来衡量反应快慢程度的一个量。【讲述】下面我们来做第二件事;如何表示。课本中对化学反应速率的表示是如何描述的?【板书】单位:mol/(L·s)或mol/(L·min)【讲述】现在我们完成了第二件事,接下来我们来做第三件事,怎样用。下面我们来做个练习。【板书或投影】例题、向一个容积为1L的密闭容器中放入2molSO2和1molO2.在一定条件下,2s末,测得容器内有SO2,求2s内SO2,O2,SO3的平均反应速率和反应速率比。解: 2SO2+O22SO3起始浓度(mol/L) 2 1 2变化的浓度(mol/L) ()/2答:2s内SO2,O2,SO3的平均反应速率分别为、mol/、mol/平均反应速率比【讲解】启发引导学生应用严谨的求解格式解出答案,指出理解合求解化学反应速率的几点注意。【板书】1、求得的反应速率都是正数没有负数; 2、求得的反应速率都是平均速率不是瞬时速率3、不同物质表示的同一反应速率,其数值不一定相等,其数值比等于化学反应计量数比【提问】同学们是否解决了第三件事(解决了真的解决了那我们来作些练习检验下大家)【练习】教材33页一、1.2.3。【讲述】化学反应速率是衡量反应快慢的,不同的化学反应具有不同的反应速率,这是由于参加反应的物质的性质是决定化学反应速率的重要因素。那么化学反应速率对于某一反应是不是一成不变的呢?不是,因为其他因素如:温度、浓度、压强对化学反应产生影响。会使同一反应在不同条件下有不同的反应速率,那么外界条件是如何影响化学反应速率的呢?这将是我们下节课要学习的内容。【课后作业】预习:外界条件对化学反应速率的影响。【板书设计】第二章:化学平衡 第一节:化学反应速率一、是什么:化学反应速率是用来衡量反应快慢程度的一个量。
二、如何表示:单位:mol/(L·s)或mol/(L·min) 三、怎样
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