年终学期评语

第页年终学期评语第一、老师指导思想要端正，仔细对待。

由于品德评定是老师对学生一学期来各方面发展做出的综合性评价，造成它在学生心理上具有举足轻重的份量。特殊是小学生，处于年龄的发展阶段、自我意识不强，对老师的评价特殊新奇，喜爱听表扬的话。老师恰如其分的评语，会拨动他们的心弦，从中获得进取的动力；反之，一则平谈无味、缺乏针对性的评语，学生看时得过且过，看后束之高阁，甚至不当一回事，失去应有的教化功能。因此，作为班主任老师应端正指导思想，明白写评语绝非是一种“例行公事”，而是一个重要的教化环节，是师生情感沟通的一次重要契机，应牢牢抓住这个契机，赐予学生确定性的评价，使学生在看评语中感受到老师对自己真实的关怀、爱惜、敬重、信任，在心理上得到某种满意，并产生一种主动向上的动力，情愿接受老师的教育，改正缺点，朝着老师所期望的方向努力，从而沟通了师生情感，达到教化目的。

其次，要做到了解学生，积累“素材”。

要写好评语，前提条件是要充分了解学生，熟识学生。了解学生渠道可以是多方面的。最主要的是班主任老师在平常教学过程中就要多“长个心眼”，常常“听其言，观其行”，了解其真实一面；其次，擅长通过家长会，电话联系及建立家校联系本等等，从家长口中了解学生在学校外的一面；再次通过其他的任课老师作了解。这样，通过多方面了解，使班主任老师熟识了学生的优点、缺点、特性、特长等状况，将一个有血有肉的活生生的学生形象“印”在脑海中，到写时再经过“提炼”，写出的评语才会“有的放矢”，突出学生的主流和成果，指出学生真正的不足，才能指给学生以明确的努力方向。否则，不熟识学生状况，到写时就觉得“无话可说”，以致敷衍了事，写出的评语或空洞无物或一模一样，使写评定工作成了徒有形式，起不到实际作用，甚至产生负影响。

第三，讲究方式，做到充分确定，热忱激励为主。

亚里斯多德曾说：“懂得如何启发是教化的宏大本事”；也有教化家说：“激励是人们进取的财宝，是一个取之不尽的核反应堆。”由于小学生身心发展的特点，大多表现出肯定的“向师性”，具有敬重班主任老师，乐意接受其教化，希望得到其重视、关怀、激励的倾向。因此，班主任老师在这一“方寸之地”中，应充分采纳激励艺术，做到以确定学生的成果、特长为主，给学生以热忱的激励。首先，在定写法语气上要亲切，可由其次人称的“你……”代替“该生……”，使学生读着似乎跟知心挚友谈话一样，有一种亲切感，乐意看，乐意接受；其次，在词句上要以激励为主，要热忱恳切，使学生阅读后感觉到老师的一种关切和激励。如对一个聪慧好动，从小受家长溺爱，学习不愿努力，成果很差的同学：

你天资聪颖，善解人意，办事机智，对人有礼貌，老师从内心好喜爱你。虽然现在你的成果不尽人意，不是你笨，而是你不如别人努力，只要你肯下功夫，树立自信，取长补短，就肯定能迎头赶上。信任你会的！等着你的好消息！

在这里，老师将含蓄的赞美，奇妙的激励，朴实的期盼融于一体，学生读来，字里行间感觉到老师对自己的关爱、理解，看到自己的优点、特长，在心理上产生一种兴奋和鼓舞，从而增加胜利的信念，产生学习上进步的动力。再如，对各方面表现比较好的学生，在确定他们优点的同时，要提出更高的希望，使他们能百尺竿头更进一步。如对一位聪慧好学、成果优异的学生：

聪慧的你，学习上讲究方法和效率，轻轻松松即取得良好的学习成果；作为卫生委员，你为咱班的卫生面貌变更立下了丰功伟绩，那一面面的卫生红旗，即是你工作的最好证明，老师感谢你！你是一名优秀的小学生，应当有远大的目标和志向，愿你成为最好的，与年级中的强者并肩同行！

而对各方面表现差的同学，更要留意找寻他们的“闪光点”，使他们增加信念。如对一个“玩”字当头、学习懒散、小错误不断的学生：

你挺聪慧的，虽然现在的成果很不志向，并不是因为你比别人笨，而是因为你没有像别人那样去努力。只要肯努力，你的成果确定会提高的。老师送你一句话：“胜利=百分之一百零一零一的汗水+百分之一的灵感”。赶快行动起来，信任别人行，你也行的！老师的目光将恒久跟随你的进步！等着你的好消息！

这则评语，使学生在老师的确定中找回了自信，觉得“我还行”、“只要肯努力，我也能胜利”，从而端正学习看法，朝着老师提出的目标奋进。再次，评语要指明学生今后努力方向，发挥其导向作用，但不能笼统讲：“做……样的人”，“为……而奋斗”的大口号，这写了等于没写，而应针对学生最突出的问题，对他们今后发展有进步意义的方面提出要求。如对一个各方面表现不错，但易傲慢、满意的学生：“你简单满意，上课走神，致使成果不能名列前茅，望能明白‘学无止境’的含义，做到戒骄戒躁、不断进取，成为年级中的佼佼者，让老师为你感到傲慢！”

在这里，评语的导向作用，在老师的详细指向中得以实现！

第四，实事求是，切中错误要害，但要把握学生主流，讲究艺术。

写评语时，要确定学生特长、成果为主，不等于回避缺点与不足。由于小学生缺乏生活阅历，身心都尚未成熟，可能会犯这样、那样的错误，作为老师应树立正确的学生观，全面发展地看待学生，对他们的错误要详细分析，不能因一次或几次偶然性错误而下“死结论”（如一次打架，就断言鲁莽，道德品质差等），而应抓“主流”。夸美纽斯曾说：“只要没有完全毁坏，每个人都是可以成为一个人的”。正是因为学生不成熟，犯错误是难免的，因此，我们不能以大人的标准去要求他们，而要允许他们犯错误，允许他们改正错误，允许他们反复；也正是因为他们不成熟，说明他们有可塑性、有潜力。作为老师，在写此类“问题学生”评语时，更应多些宽容，多些理解，既要确定他们的主流，又要恰如其分地指出其错误与不足，如对一个单亲家庭，脾气坏，学习上进心不强的学生：

你既可爱又可气，可爱的是你聪慧而有很强的自尊心，值日工作从不马虎，为人坦率，从不弄虚作假，又不占小便宜，拾到公物刚好交公；可气的是你脾气急躁，遇事不冷静，学习忽冷忽热，不思进取。你敬重母亲，可现状跟母亲对你的要求相差很远。希望你今后能克服特性上的弱点，学会忍让，礼貌待人，做一个心胸开阔的男子汉！也希望你快点长大，懂事，重视学习，重视身体熬炼，做一个“全新”的你！信任你会努力达到老师要求的！

在这里，老师并没有“一、二、三……”排列其错误，而是以真挚的感情，委婉的语言，中肯地指出其不足。这样，维护了学生的自尊，使他简单接受，在接受过程中，体会到老师对他的语重心长，从而自觉地做到自我反省、自我完善。

总之，写学生操行评定，是一项很重要的工作，能刚好地促进孩子的健康成长。尽管工作繁重、困难，但要写好评语，就须要老师有高度的工作责任心，满腔的热忱，正确的教化思想、观念作指导。做为班主任老师愿不断加强自身的各方面修养，并在实践中进一步的摸索、提高。

年终学期评语12

1你自我管理实力很强，无论在哪你都能严格要求自己。美中不足的是：上课回答问题不主动，今后能常常看到你大胆举手发言吗？你有一个聪慧的头脑，学习成果很好。靠着你的聪慧和英勇，假如用在学习上，哪一科又在你的话下呢？

2你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。在守纪方面，你真行！课堂上你精彩的发言经常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好印象。望你记住：学习是你目前的主要任务，你应分清主次，在学习上多下功夫。

3你在纪律方面的表现，我想是值得其他同学学习的。上课用心，每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。劳动时，你总表现得很主动。老师希望你接着努力争取保持住这种上升的势头，争取再有长足的进步！“书籍是人类进步的阶梯”，希望你与书本交上挚友。

4见到你的第一眼，就被你那双大而有神的眼睛给吸引住了。在文艺方面，你真行！若是改掉课堂上随意说话的毛病，那该多好啊！希望你能养成做事仔细的习惯。学习成果总是在前半学期稍差，后半学期稍有进步，你能自己归纳缘由吗？望你记住：克服自身的弱点，争取更上新台阶。

5你是一个很有修养的学生，对待同学总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢。在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同学，不错。你刻苦踏实的学习精神很让我喜爱。你勤奋好学，思维灵敏，但我总担忧你后劲不足。望你记住：一分耕耘，一分收获。

6你的身上洋溢着青春气息，你应当是位有出息的好孩子。你在纪律方面的表现，我想是值得其他同学学习的。你刻苦踏实的学习精神很让我喜爱。你渴望学习成果的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋勉图强。愿你在学问的海洋里遨游，做一个强者、成功者！

7帅气的你有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？课堂上你爱坐着发呆，家庭作业总不能按时仔细完成，实在让老师悲观。成果！成果！成果！老师最愀心的是你的成果哪！要想在学习上取得更大进步，希望你在学海中，找到开启才智之门的钥匙。

8在老师的印象中，你聪慧，有才智，你学什么东西都特殊快。你很懂事，上课主动发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。每次大扫除时总能见到你劳碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，真不错。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！

9你是一个很有特性的学生，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然应对……课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。每次看你的科学试卷，老师都会觉得是一种美的享受。你的学习成果始终都很优秀，在班里是一个听话的好孩子。现在努力学习，肯定有个美妙的将来。

10你是一个主动要求上进的学生，这一点老师特别观赏。在守纪方面，你真行！课堂上，你总是全神贯注；从你上课高举的手中，老师看到了你的自信。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍旧观赏你的机敏和大胆。对于班里的事情你总能尽心去做，你对待这些鸡毛蒜皮的工作，都仔细到一丝不苟的地步。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生！

11你是一个上进心强，聪慧而且心地和善的好学生。在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同学，不错。课堂上你精彩的发言经常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好印象。你写作业的速度更是令人惊异，老师非常观赏。你在班里从不张扬，总是静默无闻，但你用自己优秀的成果证明你的实力。愿你培育自己活泼的特性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成果！

12你的自尊心很强，这原来会帮你胜利，但你却经常因这而犯错。课间你常和同学打闹，多危急啊！假如你在劳动方面主动一点，你知老师会多兴奋！你的学习成果起伏不定，基础不坚固，学习偏科，请多留意，好吗？失败一次并没有关系，记住：笑在最终的才是真正的成功者。

13你眼睛里闪耀着才智的光线，你是一个思维灵敏的好学生。你是老师心中很守纪的一位好学生。上课主动发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。你能按时完成作业，成果有了明显的提高，这些都说明你是有潜力的。你勤奋好学，在学习上有钻劲，今日努力学习是为了自己有个更美妙的将来！

14你惊人的意志力令我欣慰不已。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。课下你能按时完成作业，成果有了明显的提高，这些都说明你是有潜力的。劳动时老师同学们总能望见你忙前忙后的身影，真让大家感动。望你记住：“精诚所至，金石为开

15你是一个朴实的孩子，平常总是静默地做事、任劳任怨。你能严格遵守班级和学校纪律，酷爱集体，关爱同学。劳动时你总是静默无闻地精彩完成任务。你的成果是老师心中的痛，你能帮老师镇痛吗？希望今后在课堂上能常常看到你大胆地举手发言，行吗？

16“真人不露相”这句话用在你身上最合适了。你有时在冲动的状况下会不知不觉违反纪律，今后要限制心情，改正这种不良行为。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！你有一个聪慧的头脑，学习成果很好。假如发挥你的潜力，你将会有更大的进步。

17你主动进取的精神真令人赞许！因为纪律方面的良好表现，老师信任你会更上一层楼的。你刻苦踏实的学习精神很让我喜爱。每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里！学习成果优秀，这有赖于你良好的学习习惯。希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的学问面。

18你真是可爱，在守纪方面，你真行！上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次机会，你才能获得学习上的丰收。你的作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。做扫除时你勤劳的身影总会出现在我们的面前。愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生

19你是个懂礼貌、明事理的孩子，老师喜爱你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你作业的质量有了显着的提高，老师也为你感到兴奋。你渴望学习成果的进步，为此下半学期你刻苦努力、奋勉图强。望你记住：“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地，才能结出丰硕之果

20你的平凡、朴实、聪慧、大方已深深印在老师的记忆中。在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同学。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。你是我们班里的佼佼者，学习成果名列前茅。愿你在学问的海洋里遨游，做一个强者、成功者！

21你很聪慧，也很灵气，你原来不应当是一个普一般通的学生，只惋惜你太贪玩。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想方法限制自己吗？你本具备优等生的一切条件，但你的成果却与之不大相符。望你记住：一分耕耘，一分收获。

22你朴实无华，主动上进。本学期在纪律上有进步，可以看出你的确付出了努力。但美中不足的是功课起伏较大，有时上课不够留心，还有些小动作，你能想方法限制自己吗？假如你能改掉做事心不在焉的坏习惯，那么，无论什么事都难不倒你。

23你能严格遵守班级和学校纪律，酷爱集体，关爱同学。可有时上课走神，影响了自已的学习，多惋惜呀。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍旧观赏你的机敏和大胆。你勤奋好学，思维灵敏，但我总担忧你后劲不足。望你记住：你的聪慧加上勤奋好学才会令你胜利。

24你是一个主动要求上进的学生，这一点老师特别观赏。在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同学，不错。你很遵守纪律，但课堂上总是默默无语，莫非是信奉“缄默是金”吗？尽管成果有了进步，但老师觉得你的潜力还没有发挥，只有坚决的信念，才能有巨大的进步，希望你在新学期里严格要求自己。

25上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次机会，你才能获得学习上的丰收。你总是很怕做作业，常常拖欠作业。你能按要求完成值日任务，但在劳动中表现出嫌脏怕累的思想。假如你能将成果赶上来，老师第一个给你喝彩。望你记住：假如一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步。

26你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师庆贺你！课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。你在劳动中总是最能干。老师布置的事情，你能静默地记在心里，主动去做，从来不用老师操劳。你的学习成果始终都很优秀，在班里是一个听话的好孩子。你应当更开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充溢热忱。

27在老师的印象中，你聪慧，有才智，你学什么东西都特殊快。上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、仔细。更为珍贵的是，你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成果稳步提高。希望你今后多读书、勤思索，把你的聪慧才智发挥出来，做老师的小助手。

28在老师的印象中，你聪慧，有才智。你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。课堂上，你大胆争辩，勇于畅抒己见。这学期的进步很大，很少有不能完成作业的现象。几番努力，成果已经有所进步；来日方长，学习应更一丝不苟。愿你在学问的海洋里遨游，做一个强者、成功者！

29你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。老师为你兴奋、骄傲。作为班干部，你仔细负责的工作看法给我留下了深刻的印象。成果方面，你总是那么的稳定的优秀，一点也不让老师担忧，愿你在学问的海洋里遨游，做一个强者、成功者！

30你是一个聪慧，活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好学生。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、主动思索。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍旧观赏你的机敏和大胆。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到兴奋。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！

31你是一个很有修养的学生，对待同学总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢。无论是作业还是考试，书写总是工工整整。班干部工作上主动主动，你有一种现代学生少有的“较真”的正气，同学送你“铁面无私”的美称，得到了大家的确定，取得了良好的效果。在班里，你的成果总是那么的优秀。愿你在学问的海洋里遨游，做一个强者、成功者。

32你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。在校，你是一位好学生，尊师守纪，团结同学，不错。不足之处就是上课发言不够主动。看着你不断长大懂事，老师为你兴奋、为你骄傲。美中不足的是你不大会吃苦，记住：很多时候“自找苦吃”是成长的必定课程，希望今后用于面对。

33你品学皆优、奋进向上，是老师很满足的学生。课下你仔细完成作业，刚好改错，一丝不苟地对待学习。劳动时，你总表现得很主动。你的作业总是工工整整，遇到难题也总是全力以赴、刻苦钻研。愿你拿出志气，战胜自我，全面提高学习成果，提高各项实力！

34你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、主动思索。你的.作业本干净，整齐，老师非常观赏。对待工作，你仔细负责，有魄力。你表面上很是文雅，但你又是个好强孩子，你总不服输，成果也是喜人的。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！

35你是一个很有修养的学生，对待同学总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、主动思索。老师发觉你的作业干净整齐，你的字清秀美丽，看你的作业真是一种享受。你有一个聪慧的头脑，学习成果很好。愿你我共携手，共创班级美妙明天！

年终学期评语13

1你为自己的过去感到些许缺憾，可见你已能明鉴人生路上孰轻孰重；对将来的坚决信念使你一扫障眼的迷雾，牢牢地把握住了现在。庆贺你，聪慧伶俐又活泼可爱的女孩，你以不懈的努力赢得了才智和敬意。希望你接着奋进，目标不断前移，阶段不断更新，视野不断开阔。信任你的将来肯定绚丽无比。

2你是那样优秀，优秀得令同学们感到望尘莫及。你是那样严谨，对每一件事情都精益求精。你身上有一种大家风范，安静的外表火热的心，随意的生活执着的信念，简洁的物质丰实的精神。你有爱心但不轻易外露；你有主见却又从不显得偏执。你静默追求自己的志向，追求一种沸点人生，然而外表又是一副不问世事的安静与超然。你警醒着同学们：恒久不要被安逸而庸俗的生活麻痹了意志。

3尽管你课余并没有与其他同学一同嬉闹，大多时候只是静默地坐在位置上看书、做题，但你却在全部同学心中留下深刻的印象，令全部同学们都仰慕你。感谢你为班级所做的一切，你是良好班风的维护者，你是激励同学的强心剂。功夫不负有心人，你的成果日趋稳定，只要坚持不懈，肯定会实现自己的志向。

4“伟人之所以宏大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信念，而他却下定了决心。”无论遇到什么挫折你总是先找自己的碴，从不自怨自艾，一路奋然前行。你是一团火，是一道光，是一支歌。感谢你总能用自己的热忱为四周的世界播撒阳光。诚心地庆贺你，用才智、才情、胆略和毅力，开拓出一块属于你自己的土地。

5一个才智灵秀的女子！唱歌如黄鹂悦耳，跑步如脱兔迅捷。你与人无争，沉醉在自己唯美的世界里可以自足；一旦须要你出手，你又能一鸣惊人赢得满堂喝彩。作为生活委员和口语课代表，你总是将各项工作做得尽善尽美。你承受身体的巨大苦痛为班级争光的精神更是令人钦佩。在学习上你精益求精，常常给自己挑刺，因此你总能名列前茅。

6这学期你如愿当上了体育委员，工作仔细负责，不仅自己奋力拼搏为班级争光，还组织同学主动备战。学习上有较强的上进心，也能较好地遵守课堂纪律。在校完成作业很刚好，但做题时钻研的精神还不够。周末作业时常不能按时完成。希望能在各门学科中都体验到学习的乐趣，学得更扎实。请你给自己树立一个明确的目标。

7你一腔热忱，满腹真诚，对人对事都倾注了你的真心。这个学期你给同学们带来一次又一次的意外惊喜，数学竞赛名列前茅，运动会上轻松夺冠。最令我惊喜的是你思想上更成熟了，在学习上有了奋斗的动力，有意识地磨炼自己的意志，向自己的不良习惯宣战。希望你多读好书，读书越多，书籍就使您和世界越接近，生活也对您变得越加光明和有意义。

8你是个和善温柔的男孩，很懂事，关切他人关切集体，而一切都只在静默中进行。你也很活泼开朗，总是给身边的人带来欢乐。这个学期学习上进心增加了，平常也会努力了，所以成果进步很快，很令人欣喜！只要坚持不懈，更加刻苦勤奋，你肯定会体验到更多的胜利喜悦。在与同学相处时，多一些自信和豁朗的心态，你会感受到更多的欢乐。

9你拾金不昧，思想纯正。你关切他人，敬重师长，对班级的事情很热心。你是个很受老师和同学欢迎的女孩！你快乐地生活，仔细地学习。但是，你的理科成果真的不太志向。你明白自己的问题在于没有深化思索，希望你尽快摸索出适合自己的好方法，能够在学习中收到事半功倍之效。信任你全身心投入之后肯定会激发出自己的潜能，努力吧，胜利已近在咫尺。

10好脾气犹如晴天，到处溢放着光亮。良好的特性胜于卓越的才智。希望你能有意识地限制自己，不再任由什么言语都脱口而出。学习如推车登山，一步也不能松动。不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

11这一学期你在各方面都有许多收获，也赢得了老师、同学们的赞美。但是，通向荣誉的路上并不铺满鲜花。一切都不会像想象的那样完备，接受不完备你才有志气面对现实。不强求完备，你会少一些埋怨多几分潇洒，在豁达的心态中坦然地走你人生的路。人生就是攀登！请你背负起命运赐予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个思想、情操、学问的高峰吧！

12其实你很有才，发展很全面，但你不习惯在同学老师面前展示自我，希望你今后更主动地参加到各项活动中。在学习上有很强的上进心，这学期总体上有进步。但对两门理科还缺少自信，有时遇到难关不是往前冲，要知道正是这退缩的一闪念成为了你前行的障碍。只要你主动开动脑筋，总结规律，能够举一反三，进入年级前五十的目标肯定能实现。

13你在理科方面有很强的领悟力，天资聪颖，真是命运给你的恩宠！不过，你知道吗？当一个人从命运那里接受一些天赐才能的时候，也应当同时接受一些责任。假如你不情愿接受那份原来就属于你的责任，那么，你的那份天赐才能也会随之变质。因为责任是它生长的动力和目标，若没有了这个动力和目标，它就会旁逸斜出，或者伏在地上扩散求生，而恒久无法长成参天大树。不要辜负了命运的厚赐啊！

14一个热忱却不张扬、温柔却不柔弱的女孩。甜蜜的笑容展示着你对生活正面主动的领悟。你宁静，你埋头，你行动，你等待，你用一颗诗心解读你的旅程；你以苦为乐，不埋怨，不气馁，即使跌倒也不允许自己一蹶不振。你做了你自己的船长，做了你自己的观众，你坚决地把握自己的方向，你努力地演出你的精彩。只要你能以坚韧的意志克服上课走神、做作业思索不深化的习惯，学习上肯定会进步神速。

15你是个富有偶像气质的男孩。偶像气质不只是外表，更是一种内在的力气、一种对自我的充分确定、对自我的价值期盼，以及为了这种期盼情愿撇下一切次要价值而去拼力一搏的人生立场。这种剧烈的期盼会激发人最大的潜力，让生命焕发最绚丽的光华。希望你对自己的人生除了摇滚乐还有更广袤的视野。你的困惑孕育着一个全新的选择。没有困惑便不会有反思，便不会有突破、超越。

16你是一个有思想的孩子，一个酷爱生活的孩子，一个不服输的孩子，一个能够正确相识自己优势和劣势的孩子，一个富有艺术气质的孩子。至于成果，我信任你肯定可以客观地分析，自己一年来付出了多少，亏欠了多少，一分耕耘一分收获。理智的人，今日做明天的事；懒散的人，今日做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。希望你能做自己的真正主子，掌控自己的意识。

17你活泼开朗，你细腻温柔，你关切他人，你酷爱集体，做事仔细细致。虽然成果不太志向，但你始终没有放弃努力，但是若要取得志向的成果，你还须要更加刻苦钻研。在文艺方面你的确很有天赋，但你也相识到今后不行能在艺术道路上走下去。既然你已认清自己前行的方向，就应用心一样地为此奋斗，信任你会通过努力实现志向。

18你有一颗纯净的童心，宽宏大量，同学们都乐于与你交往。你对自己的外貌不能说不在意，因为每到登台展示才艺之时，你总流露出与己无缘的神情。我知道你多才多艺，也有很强的集体荣誉感，情愿为班级出力，但你基本上在做观众。在学习上你依旧很优秀，都说“一个好的母亲就相当于十个特级老师”，希望你在学习方法上多向母亲请教，更加勤奋努力，登临志向的巅峰。

19挫折与打击，当然能使那些意志不坚毅的人消沉、俯首或者倒下，但也能使更多意志坚毅的人醒悟、激昂或挺身而起。你如一艘英勇的船，逆流而上，在汹涌的浪涛中始终把握着前进的航向。信任你只要对两门理科更多一些宠爱，多下一点苦功，多探讨总结方法，就能抵达预期的目标。你是一座隐藏丰厚的富矿，但挖掘的过程是沉闷而艰苦的，信任你已经具备了坚韧的意志。

20笑容如秋阳般暖和，宁静平和得像一棵春天里的树。一个纯朴宽厚的女孩，一个率真可爱的女孩，一个酷爱生活的女孩，一个懂得关切他人的女孩。文章文采斐然，心情玲珑剔透，对人生的领悟独具深度。那样无张扬的和善，那样执着的志向，还有对失意者那样真诚的激励，让人望见一个热心而又才智的女孩对人对世界多么主动的确定！一个懂得去观赏生活的女孩，生活也恒久不会亏待你！

21这一学期你的思想成熟了很多，会思索一些关于人生的问题。在生活中，你是个开朗豁达欢乐的人，承受力比较强，有很好的人际关系。运动会上你展示了自己的长跑实力、坚韧意志，也展示了你谦让的风格。你是个有灵气的孩子，在学习上有较强的上进心，但你比较大意，思索不够周全严密，有较大的跳动性，导致成果不太稳定。信任你只要更深化地钻研，就会取得优秀的成果。

22你闲闲的却从不空虚，静静的却从不孤寂，淡淡的却从不消极。你爱凝思，你爱缄默，自是一种风度，自是一种气质。知道你有笃定的信念，知道你能走得够远。你在同学之间自有一种威慑力：女生称你为“优姐”，看似柔弱的你是她们的爱护伞；男生对你肃然起敬，秋毫不犯。这学期你主动参加学校和班级的各项活动，使自己各方面的才华得以施展。希望今后能在运动场上看到你“矫捷”的身姿。

23以往的你失落、伤感、自责，现在的你充溢、欢乐、自信，你的笔下不再有自我否定。当我时常望见你略带羞怯的笑容，也常常望见你时而冥思苦想时而奋笔疾书时，我知道胜利已到你身边。你坚信“一切胜利都是努力拼搏得来的”，也以自己的行为再次证明这一道理。你的主动思索和主动行动终会为你铸就辉煌的人生！人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起。

24这学期你在各方面都有了进步，你对自己也有了更高的要求。你曾多次说起自己怎么进步不了，要知道急于求成的结果往往是一事无成，当你付出了足够的代价之后，就能得到想要的东西。你目前最薄弱的是作文，但学作文先要学习做人。做人的方面有了成熟深刻的领悟，作文才会相应地水到渠成地达到一个高度。希望你能多视察生活思索人生，多专心阅读丰富人生阅历。

25你有较强的运动才能，有很好的人缘。你的学习成果有了一些进步，因为你已经会动脑筋了，还会课后主动向老师请教。但是你有些时候还是被惰性拖累，所以进步不太大。安逸的暖流，能腐蚀意志的长堤；勤奋的飞瀑，能冲开才智的闸门。还有，你要多一点自信，因为自信念会激发人的潜力。感觉你的宝藏还有大部分未开发出来！最终送你一句：“人生自信一百零一零一年，会当击水三千里！”

26这一学期大多时候你能静下心来了，自修课完成作业后也能阅读有益的课外书，信任你从书中吸取了不少精神养分，希望你今后在课余也能用心看课外书，以此磨练自己的意志。你肯定要树立“做最好的自己”这一观念，在平常的言行上对自己有更高的要求，扬长避短，以赢得老师同学对你的赞许。请牢记：“行为形成习惯，习惯形成性格，性格确定命运”。

27你喜爱成为众人目光的焦点，总希望能给大家带来欢乐，很有表演才能。你更懂事了，更勤奋了，更自信了，更容光焕发了。你最终明白自己是一个多么聪慧的孩子，你对自己失败的过去不堪回首，信任你肯定会以坚韧的意志战胜残留的惰性，为自己创建更辉煌的将来。感谢你一学期来为维护班级卫生所作的努力，让我看到了你的责任心和无私奉献精神。

28你这一学期在各方面都有了较大进步，同学们对你的评价也更高了。你是一个孝顺的孩子，对父母心怀感谢，你更把这种感谢之情化为学习的动力。希望你对学习的意义有更深刻的相识，因为你虽然学习比较努力，但还缺少一种钻劲，所以学习成果不太稳定。你有较强的上进心，但有时候管不住自己，希望你增加是非推断实力，使自己的人生之路越走越宽畅。

29“肉体是精神的花园，意志是花园的园丁”，花园里时常会长出杂草和荆棘，就像人的一生中时常会遭受苦痛和不平，但是只要你有着坚韧的意志和崇高的志向，就肯定会铲除杂草和荆棘，开满艳丽漂亮的花朵。你很有运动才能，希望你能每晚按时入睡，快长个子。你的一些文章，很有灵气，富有想象力，只是你还要让自己的学问库多贮藏一些珍宝，这样，你的生命才会更有价值。

30你是一个心地和善、有思想、有灵性的纯真女孩。在你水晶一般明晰的眸子里，人间的一切评判标准就像泾渭之水一样分明。可这世界是多元的，人性是困难的。有时候让该模糊的模糊，该清晰的清晰，对于心灵是一种解放。在文化课上你依旧能够学得既轻松又优秀，在运动场上你也表现了出众的才能。希望你更主动地参加课堂探讨，把握每一个展示自我的机会。

31一个细腻的女孩，对生活有一颗善感的心。一个孝顺的女孩，对父母有一片深刻的情。一个不够自信的女孩，对理科畏惧有加。一个不会轻言放弃的女孩，对志向倾注了一腔挚爱与执迷。自由的心灵没有什么可以将它捆绑，坚决的脚步没有什么可以将它阻挡。假如你能够更多地用汗水去浇灌你的志向之花，它肯定会开放得更加艳丽；假如你能够更英勇地向青春支取力气，你肯定会发觉每一个今日都比昨天强。

32你是个很有能耐的女孩！很聪慧，也很热心。虽然不是班干部，但常常会看到你为班上的事情跑前跑后。你主动参加学校、班级各项活动，展示了自己的才艺。但在文化课学习上有时惧怕困难，心情低落，要知道一个人的毅力不是天生的，你与困难不断地作斗争，毅力便会你身上萌生。希望你不要为静默无闻而苦恼，参天大树的种子在泥土里时一样无人知晓。

33你在学期初的班干部竞选中呼声很高，但是职务安排时给了你一个小挫折，你以主动的心态经受了考验。你聪慧、自信、有理想，你的身上有一种战斗力，一种生命的激情。“当一个人先从自己的内心起先奋斗，他就是个有价值的人。”的确，你在战胜别人之前，首先应当战胜自己。你现在最明显的一个弱点就是：当静的时候，你有点静不下来。赠你一句傅雷的名言：“耐得孤独是人生的一大武器。”

34你在作文中怀念小学无忧无虑的欢乐生活，想要躲避成长的苦恼。其实人生每一个阶段都有欢乐和苦恼，只是过去了的往往会成为美妙的回忆，却往往不懂得珍惜当下。你眼前的苦恼可能大多来自于考试分数，可见你已经注意自己的学习成果。这一学期你稍加努力成果便有了很大进步，老师们都说你聪慧。只要你以一种主动的心态面对学习，你就会学得更轻松、更高效，也会体验到更多的欢乐。

35你温柔、文雅、懂事。与同学相处融洽，对老师尊敬有礼。你在音乐、美术上都有很好的天赋。学习仔细、踏实，即使遇到困难也毫不气馁，总是能够静默地向着目标攀登。希望能更多地看到你绚丽的笑脸，不要让考试分数成为沉重的包袱，很多时候你都是因为焦虑的心情干扰了思维运转而导致无谓的失误。享受求知的乐趣，你肯定会学得更好。

年终学期评语14

1、同学们忘不了你为了班级的荣誉奋力拼搏的样子；老师们忘不了你课堂里专注的眼神，大胆的发言；还有工整的作业、和善的笑容、谦逊的看法……这些都使得你变得越来越精彩了。成长的道路不行能是一帆风顺的，须要你不断地奋进哦！

2、你总是静默无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能观赏到你清晰的字迹，每次批改作文都能感受到你的执着。英勇的大男孩，你会取得更好成果的，你会更精彩的，我始终对你充溢信念。

3、知道吗？老师很佩服你的记忆实力，每篇课文你都背得滚瓜烂熟，还懂得很多的科学道理，真是难得啊！你还是一个有责任心的孩子，同学们看到你满头大汗地打扫教室，是多么的感谢啊！辛苦了，小伙子！

4、你生性好动，聪慧活泼，同学们都很喜爱你。老师最喜爱听到你洪亮而又有感情的回答，同学们最喜爱听到你生动而好玩的故事。假如你写的作文像你的故事那样生动、感人就好了，愿老师的信任、同学们的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标。

5、你是一个思维活跃的小男孩，你不爱表现自己，但上课时也能常常望见你高举小手，老师也从你的谈论中了解到课外学问丰富。缺憾的是，在平常的学习过程中，你“仔细”二字做得不够，希望你再接再厉，自觉学习，做一个全面发展的好学生。

6、你是一个另家长欣慰，令老师傲慢的乖乖女。和顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。你聪慧、仔细，成果优秀。最让老师忘不了的就是你的那一篇篇佳作，让老师领会到了你那不凡的才气。接着努力吧，胜利是恒久偏爱勤奋者的！

7、你是一只华蜜的小鸟，爸爸妈妈用爱梳理你的羽毛，老师用教化熬炼你的翅膀，你没有辜负父母、老师的期望，很好地完成了各项任务，成果特别优秀，老师为你取得的成果而欣慰。希望你“百尺竿头，更进一步！

8、你是让人放心的好孩子。课堂里，你忽闪着聪慧的大眼睛，时而点头，时而皱眉；作业本上，字迹工整俊秀，红星闪闪；课余时间，你仔细地做值日，如饥似渴地阅读书籍，主动地参加各项活动，成果优秀，表现出众。希望20xx年里的你更加精彩！

9、老师为你不懈的努力而喝彩！作业本上的字迹是那样的俊秀；课堂中，你的眼神是那样的专注；课本剧表演中，你的身影虽然有些害怕，但是你已经迈出了挑战自我的第一步，庆贺你！大家期盼着你的更加胜利！

10、你是个活泼热忱的小帅哥。看！竞赛场上有你拼搏的身影，小小的滑轮在你的脚下像是听话的烽火轮驰骋在跑道上；课本剧表演中，你和你们的成员们同心同德，获得了“最佳合作奖”；午间的教室里，你静默地为大家拖着地……假如你在学习上能再踏实些，那就更棒了！

11、小伙子，你很棒哦！在同学们的信任和老师的激励中，你正一每天地成熟起来。班干部管理记载本上，不再留下你的大名；晨间的教室里，传出你洪亮自信的朗读声；广袤的操场上，活跃着你矫捷的身影……望你戒骄戒躁，勇往直前！

12、你是我们班最酷的小伙子！运动场上，你箭步如飞，又一次获得了好成果；更让人惊喜的是，这一次的跳远竞赛，你又次破了记录，让许多同学艳羡不已；学习上，你还是那样的帅气，一个个满分，一份份优秀的作业是大家学习的榜样！不能傲慢哦！要勇往直前啊！

13、你的聪慧伶俐经常让大家惊喜！一个个精彩的发言，一个个意外的满分，还有难得一见美丽的作业，这些都说明，只要你努力就能获得胜利！惋惜太少了，希望新学期里的你不再丢三落四，做个手脚勤快、善与思索的人！

15、知道吗？因为你，《拍戏》的表演更加的精彩；因为你，同学们学习英语的兴致更加的浓烈；因为你，老师们又多了一份骄傲！你闪亮的双眸、洪亮的歌声、挺立的身姿、还有不断进步的成果都证明白你精彩！加油啊！你是最棒的！

16、你甜蜜的歌喉使你成为了学校歌颂竞赛的小选手；你洪亮的整队声是我们班级一道亮丽的风景；还有你美丽的钢笔字、为同桌伸出的爱心之手、能言善辩的巧嘴都给我们留下了美妙的印象，愿新年的钟声送去又一个明媚春光！

17、集体在你心目中的地位是越来越重要了！操场上，你为了班级的荣誉奋力拼搏；午间的走道上，你吃力地打扫教室；课间活动，你为老师忙这忙那的，阵阵暖流涌上老师心头。好样的！小伙子！你的爱心肯定会感染更多的人！

18、你是个踏实、勤奋的孩子，平常总是静默无闻地做着自己要做的事，学习成果优异，是老师得力的助手。老师觉得一棵优秀的小苗，要更多地汲取课外读物的养分，才会长得更加健壮。接着努力吧，老师期盼你更大的进步！

19、撇开学习不说，你是一个天真可爱、勤劳肯干的女孩。但作为学生，学习是最主要的。老师觉得，你学习落后的主要缘由在于自己。你学习自觉性不够，上课简单走神，常常不完成作业。学习上不愿下功夫，怎么会有好成果呢？老师最喜爱看到的就是你的进步！好好努力，争做好学生。

20、当望见你仔细学习的身影时，当阅读到你令人仿佛身临其境的佳作时，当看到你书写的一行行规范字时，当听到你深情并茂的朗读时，老师倍感欣慰，你成长道路的每一步踪迹都很踏实。接着努力吧，愿新年的钟声送去又一个明媚春光！

21、你是个聪慧又可爱的小男孩。课堂中的你，神情是那么的专注；运动场上的你，身影是那么的矫捷；可是你写作业的时候过于马虎，不能仔细地刚好地温习功课，因此，你的成果时好时坏。希望你今后能自觉地参加学习，做个好学上进的好孩子！

22、老师最喜爱你羞怯的笑脸和高高举起的小手；同伴最喜爱你和善宽厚的为人和柔声细语的言谈；感谢你，在《小小牵牛花》中带给大家的精彩表演！作业本上的字迹越来越美丽！新的一年中，愿我们可爱的小姑娘更加的优秀！

24聪慧的你经常妙语连珠；仔细的你总是字迹工整；勤劳的你每每汗如雨下；好强的你竭力拼搏……这些都给我们留下了美妙的印象，但是还有一个傻傻的你，时时常的会犯些不大不小的错误，让大家好担忧哦！新的学期里，希望那个傻傻的小帅哥不见踪影啊！

25忘不了，课本剧表演中那个最受欢迎最有创意的你！同学有困难时那个热忱相助的你！课堂探讨中那个才思灵敏的你！还有一个静默为大家服务的你！你的微笑，你的歌喉，你的巧手都是那样的出众！新的一年来临之际，我要把最真诚的祝愿送给你、健康！欢乐！奋进！让我们携手并肩，共创绚丽明天！

26、你是个有才气而不张扬的小伙子。博览书籍后，告知我们一个个生动好玩的故事；动手动脑后，向我们展示了一件件精致的美术作品；你还特别有责任心，老师支配你的工作，你总是做得很精彩，是老师的好帮手。但你知道吗？同学们也很须要你的帮助，伸出你的双手，和班干部们把班级管得绘声绘色的，好吗？愿新学期的你学业更旺！

27、你像只欢乐的小鸟，无忧无虑健康地成长着，同时为老师、为同学做了很多有益的事。你上课能仔细听讲并思索问题，经常举起你的小手，主动发言，老师真替你高心。但学习上仍有马虎现象。“勤奋”精神还不够，想改吗？老师期盼着你有新的突破。

28、不能否认，你是我班中精彩的班干部，你具备一个优秀班干部的优良品质，无论是工作还是学习，但老师希望你能成为一个肯定领导权的班干部，可以独挡一面。做为一位班干部，你也要在同学面前多多呈现自己啊。努力吧，信任总有一天你会达到的。

29或许你有些淘气，有些好动，也常挨指责，其实在老师心中，始终认为你很不错。你劳动主动，忠厚可爱，脸上总是挂着笑容。假如你能在每次尽情玩耍后，静下心来仔细思索，勤奋学习。那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息。

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