思想政治教育课后小感课件

课堂日志杨洁2009年11月12日welcome课堂内容问题思考我的发现我的感受课堂内容（一）

个人与社会人总是生活在一定的社会关系只能够，社会是人的社会，这二者不可分离如：”钱学森既是我爸爸，又不是我爸爸“钱学森是一个个体，他是一个父亲，他要对自己的家庭负责，但是他也是社会中的一员，他不只只是一个父亲，他是一位伟大的科学家，他有责任有义务为这个社会尽自己的力量，这就是个人与社会的关系，一个人人的价值不仅体现在对自己和家人的责任，还体现在对社会的贡献知识延伸：爱国就是爱家国是我的国，家是我的家，家是最小国，国是最大家，没国哪有家，所以爱国就是爱家课堂内容（二）思想与行为思想是行为的先导，支配和改变行为思想转变成行为的条件：内部条件——环境支撑外部条件——动机和态度影响因素：文化观点价值规则适当行为方式思想形式：思想意识——动机理想品质思想认识问题思考（一）世界观人生观价值观的关系人生观人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。

世界观世界观是人对世界总体的看法，包括对自身在世界整体中的地位和作用的看法。又称宇宙观。哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题，

价值观价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。价值观是人们对社会存在的反映。三观之间相互影响我的发现思政很重要，它无处不在：近日，网上广泛转载由天津市明大科技开发有限公司研制的一种可有效抑制甲型H1N1流感病毒的抗病毒口罩日前研发成功并面世。对此，国家食品药品监督管理局高度重视，立即联系天津市和河北省食品药品监督管理局了解情况，并责成该公司的生产基地所在地廊坊市食品药品监督管理局赴现场进行调查。据调查，天津市明大科技开发有限公司的生产基地为永清县大辛阁明大针织厂，位于河北省永清县大辛阁乡赵各庄村，是一家主要从事纺织品加工销售的个体企业，取得了个体工商户营业执照。所生产的口罩产品据其负责人称已由中国疾病控制中心病毒病预防控制所国家流感中心等单位检测，称为“防流感杀菌美容口罩”，产品包装上标注“预防流感等传染性疾病、美容的作用，阻隔病毒细菌对人体的感染”，并在天津市明大科技开发有限公司的网站上发布了相关信息。经查，天津明大公司和永清明大针织厂均未取得《医疗器械生产企业许可证》，该口罩产品也未取得《医疗器械注册证》。现场核查发现截至11月9日，该厂共生产防流感杀菌美容口罩8012只，销售了5000只，每只售价9.5元；现场在其车间发现防流感杀菌美容口罩3012只、半成品2652只、原材料(口罩布)6500只、包装袋1000个，以及生产设备若干，均予以查封。药监局尚未批准过具有抑制甲流病毒的抗病毒口罩。

上面的实例可以看出思政现象无处不在，而且与我们息息相关声称可以做出抗甲流口罩的药厂是唯利是图的，它的价值观出现偏差也行想影响着我们，口罩的消费者是我们，如果我们购买可能会产生一系列的后果，欺骗消费者本来就是缺乏诚信，这也是道德所谴责的。药监局及时发现问题并作出处理是对人民的负责，这是值得肯定的，同时也是