10.1 统计调查(第二课时 随机抽样调查)

10.1

统计调查第二课时随机抽样调查）学习目:了解总体、个体、样本及样本容的概念以及抽样调查的意义，明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查，进一步熟悉对数据的收集、整理、描述和分析。重点:对概念的理解及对数据收集整理难点:总体概念的理解和随机抽样的合理性学习过一、情创设，引入课。上节课我们对全班同学对自己所喜爱的学科进行了调查，那么如果要了解某县2000学生对语文、数学、英语、政治、地理、历史、生物七科的喜爱情况，怎样进行调查？二、新。1．抽样调的意义：在上述问题中，由于学生人数比较多，全面调查花费的时间长消耗的人力物力大因此需要寻求既省时又省力又能解决问题的方法，这就是抽样调查。抽样调：抽取一部对象进调查的方法叫抽样查。2．总体、体、样本、样本容量的意义总体：要考察对象全体。个体：体的每一个察对象个体。样本：取的部分个叫做一样本。样本容：样本中个的数目3、面是某学随意抽取学号对些学生查的结果节目类型新闻体育动画娱乐

划记

人数6222938

百分比

戏曲合计根据上述信息绘制条形统计图、扇形统计图。

5100三、简单随机抽样设一个总体的个体数为N，如果通过逐一抽取的方式抽取一个样本，且每次抽取时各个个体被抽取的机会相等这样的抽样我们称为简单随机抽样随机抽样是最简单和最基本的抽样方法当总体中的个体比较少时常采用随机抽样总体说来抽样调查最大的优点就是在抽样过程中避免了人为的干扰和偏差此随机抽样是最科学、应用最广泛的抽样方法一般情下，样容量越大，计精确度就高。随堂作业：1、为了了解中央电视台春节联欢晚会的收视率，应采用适合的调查方式为_________2掌握我校七年级女同学的身高情况,从中抽测了名女同学的身高,这个问题中的总体是样本_________.样本的容量是________,个体是__________.3、下列调查中，分别采用了哪种调查方式：（1班同查.__________________。（2为了考察一个学校的学生参加课外体育活动情况调查了其中名学生每天参加课外体育活动时间.___________________4、今年我市有名初中毕业生参加升学考试，为了了解9名考生的数学成绩从中抽取2000名考生数学成绩进行统计分析在这个问题中总体）A、9万名考生B、2000名考生C、9万名考生的数学成绩D、2000名考生的数学成绩质量

划记

个数

5、一个班有40名学生，在期末体育考核中，优秀的18，3.0在扇形统计图中，代表体育优秀扇形的圆心角是（）3.1A、144B、162°、216°D、250°3.26、为了解中学毕业年级名学生的视力情况，从中抽测3.3了80名学生的视力。在这个问题中，总体、个体、样本各指什么？7.养鸡场饲养一批鸡共25000只,从中随机抽20只称得它们的重量如下:(单位:千克)3.5,3.7,4.1,3.0,3.0,3.4,3.6,3.4,3.8,4.0,3.6,3.7,3.8,3.5,3.0,3.7,3.4,3.4,4.0,3.6.

3.43.53.63.73.83.94.04.1(1)根据抽样调查的结果,填写右侧表格(