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文档简介
机电工程学院大学生科技创新特色基地建设总结基地建设概况:2008年,机电工程学院获批了江西理工大学大学生科技创新特色基地。基地建设3年来,学院从搭建平台、健全组织、配备导师、加强指导、搞好服务等方面做好基地建设,学生的创新意识得到明显加强,创新能力得到不断提高,培养了一批专业知识扎实、动手能力较强的科技创新人才,探索了大学生科技创新特色基地体系,初步形成了大学生创新能力培养新模式。基地以实训中心、机械创新与机器人实验室、自动化电气实验中心为依托,以机器人大赛、机械创新设计大赛、电子设计竞赛、挑战杯比赛为载体,每年面向全院学生进行校级比赛,开展科技活动,取得了可喜成绩。制定规范的规章制度完善的基地运行机制3一举办丰富的科技活动3三3二取的丰硕的学术成果3四几点体会、不足和打算3五完善的基地运行机制3一以创新理念为引领,找准基地建设新路子1以搭建平台为依托,拓展学生培养新领域2以加强管理为手段,促进基地建设又好又快发展3一、完善的基地运行机制完善的基地运行机制3一1、以创新理念为引领,找准基地建设新路子基地发展理念学院主导教师指导学生主体竞赛驱动
依托实验室
完善的基地运行机制3一1、以创新理念为引领,找准基地建设新路子学院主导
学院特安排负责学生工作的副书记和负责竞赛工作的院长助理共同领导基地建设TEXT教师指导学生主体依托实验室竞赛驱动聘请指导专业教师进行指导发挥学生主体自身能动作用合各专业的实验实践环节和教学环节布置题目依靠竞赛来带动队伍组织、日常训练完善的基地运行机制3一2、以搭建平台(12345)为依托,拓展学生培养新领域机电工程学院大学生科技创新特色基地按照“一种模式为核心、两个协会为依托、三个平台为基地,四级联动为体系、五项赛事为载体”的建设思路和科技活动“横向扩充、纵向拓展”的建设理念来进行学生科技创新能力的培养。完善的基地运行机制3一2、以搭建平台(12345)为依托,拓展学生培养新领域“3+1”培养模式
一种模式
机器人协会和电子协会
两个协会实训中心、自动化电气实验中心
机械创新和机器人实验室三个平台大一、大二、大三、大四不断线培养
四级联动电子设计竞赛、机械创新设计竞赛、机器人大赛、挑战杯竞赛和数学建模竞赛
五项赛事一种模式
两个协会
三个平台
四级联动
五项赛事
完善的基地运行机制3一3、以加强管理为手段,促进基地建设快速发展电子设计组
机械创新设计组机器人比赛组
网站宣传组
其他科技活动组大学生科技创新基地管理委员会
完善的基地运行机制3一3、以加强管理为手段,促进基地建设又好又快发展管理委员会主任:汪锋锁管理委员会副主任:古莹奎电子设计组组长:王祖麟机械创新设计组组长:徐广红机器人比赛组:胡发焕科技活动组组长:蔡伟松网站宣传组组长:刘现鹏制定规范的规章制度3二从培养方案、教材建设、课堂教学等方面着手,建立教学创新制度
进一步完善了大学生科技创新教育管理制度
制定经费保障和奖励制度
制定规范的规章制度
制定规范的规章制度3二从培养方案、教材建设、课堂教学等方面着手,建立教学创新制度
进一步完善了大学生科技创新教育管理制度
制定经费保障和奖励制度
通过开设机器人技术等选修课程,把基地活动与学分挂钩,通过把设计题目放在基地中完成,将基地活动与实践教学结合制定规范的规章制度
制定规范的规章制度3二从培养方案、教材建设、课堂教学等方面着手,建立教学创新制度
进一步完善了大学生科技创新教育管理制度制定经费保障和奖励制度
把基地选苗、育苗、竞赛所有环节通过制度规范起来制定规范的规章制度
制定规范的规章制度3二从培养方案、教材建设、课堂教学等方面着手,建立教学创新制度
进一步完善了大学生科技创新教育管理制度
制定经费保障和奖励制度
在学校划拨竞赛专款的基础上,采取学校基地建设经费、学院专项经费、学生活动经费共同支持竞赛的举措,同时学院还对竞赛的各项成果制定了奖励办法和奖励标准,从制度上保障了基地建设良性发展制定规范的规章制度
制定规范的规章制度3二制定规范的规章制度3二制定规范的规章制度3二制定规范的规章制度3二举办丰富的科技活动3三分年级组织专业技术课程竞赛
组织金工实习技能大赛
组织学术科技讲座组织科技文化节参加一系列国家级、省级大赛举办丰富的科技活动3三大四进行项目设计赛大三进行电子电路竞赛
大二进行c语言竞赛
大一进行计算机基础竞赛
分年级组织专业技术课程竞赛举办丰富的科技活动3三活动掠影取的丰硕的学术成果3四竞赛成绩优异专利和论文获批数量扩大学生科研能力提高
基地通过三年的努力,共获国家级奖励8项,省级以上奖励59项基地建设三年来,共获批专利10项,发表论文17篇,申报课题9项2010年4月26日,我院自主研发的机电设备出口日本宣传效果明显
制作了活动光盘、建立了创新基地网站,在省级以上媒体发表相关报道近200篇,取得了较好的社会影响
取的丰硕的学术成果3四大学生实践特色基地网站机器人协会网站电子协会网站“3+1”班网站
取的丰硕的学术成果3四几点体会:一是坚持先进性与群众性相结合;二是坚持基地培训与专业学习相结合;三是坚持日常训练与成果转化相结合。存在的不足:一是经费不足;二是对导师工作量认定未成制度;三是场地不够。下一步打算:一是与导师制结合、制定导师考核与激励办法;二是推行大学生科技创新特色基地水平考试、发放合格证书;三是争取多方面、多渠道支持,扩大专利申报、论文发表,提升层次。
回首过去,大学生科技创新特色基地扎实工作、务求实效,积极开展创新特色活动,取得可喜成绩。展望2011年,大学生科技创新特色
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