中考复习专题二走近法律市公开课金奖市赛课一等奖课件

专题二第七课感受法律尊严2、社会规则包含哪些？主要有道德、纪律、法律等。1、什么是社会规则？

社会生活离不开规则。社会是由人集合而成，社会活动是人活动。社会生活中规矩，是人们说话、做事所依据标准，也是社会组员都应该遵照行为规则。第1页区分道德、法律、纪律怎样产生适用范围或对象靠什么发挥作用道德纪律法律自然形成普遍适用舆论、习惯、信念本单位、本团体制订局部使用团体约束力国家立法机关制订或认可普遍适用国家强制力第2页3、法律有哪些显著特征？①②③

①由国家制订或认可。全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。②法律靠国家强制力确保实施，含有强制性。③法律对全体社会组员含有普遍约束力，法律面前人人平等。第3页1．年4月14日，重庆市司法局原党委书记、局长文强因犯受贿罪、偏护纵容黑社会性质组织罪、巨额财产起源不明罪等数罪并罚一审被判处死刑，剥夺政治权利终生，并处没收个人全部财产。这案例说明法律对全体社会组员含有普遍约束力在我国，法律面前人人平等违法必究是依法治国基本要求法律是由国家制订或认可A.B.C.D.与题目内容无关第4页4、公民在法律面前一律平等含义？

①全部公民都平等地享受宪法和法律要求

权利；②全部公民都平等地推行宪法和法律要求

义务；③国家司法机关和行政机关在适使用方法律时，对全部公民正当权益都平等地予

以保护，对全部公民违法和犯罪行为，都平等地追究法律责任；④任何公民个人或者组织都不得享受超越

宪法和法律特权。●●●●●●●●●●●●第5页5、我国法律本质(实质、目标）是什么?

我国法律是人民意志和利益表达，它经过要求权利和义务，规范全体社会组员行为。第6页6、法律有什么作用?(OR为何说生活离不开法律?)法律有规范和保护作用。①②②法律保护作用表现为：A、法律是我们日常生活“卫士”；B、国家治理离不开法律，法律是国家生活保障。C、法律经过处理纠纷和制裁违法犯罪,维护人们正当权益。①法律规范作用表现为：A、法律要求人们能够做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。B、人们违反法律，就会受到法律制裁和处理。C、法律为人们行为提供了一个模式、标准和方向。D、法律还是评价人们行为是否正当有效准绳。第7页2．醉酒驾驶机动车和在城区飙车，是人们深恶痛绝两大“马路杀手”。刑法修正案（八）对此作出了回应，醉驾、飙车等危险驾驶行为正式入罪。这一要求表达了我国法律（）A．强制作用B．保护作用C．规范作用D．处罚法律作用有规范作用和保护作用××对他们行为一个要求或规范第8页7、我们该怎样对待法律？总之，法律是我们生活卫士，我们需要法律保护。学法、使用方法、护法是我们应尽责任。爱法，是我们应取态度。以遵法为荣，以违法为耻，是我们应树立价值标准。第9页8、违法行为含义？凡是不推行法律要求义务，或者做出法律所禁止行为，都是违法行为。9、违法行为分类？违法行为分为：行政违法、民事违法、刑事违法三大类第10页区分三种违法行为所属违法类别违法法律负担法律责任对社会危害程度行政违法民事违法刑事违法行政法民法刑法法行政制裁民事责任刑事处罚较轻较轻严重犯罪一定违法，违法不一定犯罪。第11页3．中学生小李拒绝将拾到500元钱交还失主，小李这种行为属于不道德行为 违法行为 刑事违法行为 民事违法行为A.B.C.D.第12页10、什么是刑法?有什么作用?含义：刑法是以国家名义要求什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚法律。作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪有力武器。第13页11、什么是犯罪?12、犯罪有哪些基本特征?①②③

犯罪是指含有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚行为。①犯罪是含有严重社会危害性行为。②犯罪是一个触犯刑法行为。③犯罪是应该受到刑罚处罚行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性必定后果严重危害性，是犯罪最本质特征刑事违法性，是犯罪法律标志犯罪从来是国家法律打击重点。第14页4．贩毒分子陈某，先后贩运海洛因4000余克，给社会、家庭和他人造成严重损害，人民法院以贩运毒品罪依法判处陈某死刑。从陈某犯罪行为能够看出，犯罪本质特征是：（）A、违反了法律B、应受到刑罚处罚C、含有严重社会危害性D、违法刑法第15页1．年7月5日，乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪案件。这次事件中共造成1700多人受伤，197人死亡，直接经济财产损失达6895万元。经人民法院审判，参加这一案件犯罪分子均受到了法律严惩。（1）为何说他们行为是犯罪？用犯罪三个基本特征来判断即可因为他们行为造成1700多人受伤,197人死亡,直接经济损失达6895万元是含有严重社会危害性，而且触犯了刑法，应受刑罚处罚行为。所以是犯罪第16页13、什么是刑罚?14、刑罚种类?①②①主刑:②附加刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑罚金、剥夺政治权利、没收财产刑罚又叫刑事处罚、刑事处罚，是指人民法院对犯罪分子实施处罚一个强制方法。主刑是对犯罪分子适用主要刑罚，每次只能使用一个。附加刑，是补充主刑适用刑罚方法，不能单独使用，只能附在主刑之后，可使用不止一个。第17页15、违法犯罪与道德水平关系：

违法犯罪与一个人道德水平高低含有必定联络。道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪事情。道德水平低，法制观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪泥沼。恪遵法律，也是践行道德表现。普通违法与犯罪之间没有不可逾越鸿沟。16、青少年犯罪后果？

犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会，都有百害而无一利。未成年人成长受到国家司法特殊保护，但未成年人假如犯罪，触犯刑法，也要负担刑事责任。第18页专题二二、特殊关爱与保护第19页1、为何要对未成年人进行特殊保护？P指21①国家制订专门法律对未成年人进行特殊保护很必要。未成年人代表着祖国未来、民族希望，担负着实现中华民族伟大复兴历史重担。②然而，未成年人生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。③现实生活中侵犯未成年人正当权益和损害青少年身心健康不良原因还存在。（因主题而变。）主题活动意义（对青少年＋对国家社会）第20页2.专门保护未成年人两部法律是什么？P指21党和国家对我们未成年人健康成长，专门制订了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，专门保护我们正当权益。●●第21页

“严重不良行为

”是指以下严重危害社会，尚不够刑事处罚违法行为：3、我国《预防未成年人犯罪法》要求应该教育未成年人不得有不良行为?P指21●●●●4、我国《预防未成年人犯罪法》要求严重不良行为?P指21●●●●●●未成年人父母或者其它监护人和学校应该教育未成年人不得有以下不良行为。不良行为是违反社会公德行为，但不是违法行为。第22页5.《未成年人保护法》对未成年人实施保护基本内容?

P指21

《未成年人保护法》为我们设置了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四道防线。第23页6、家庭保护主要内容？P指22

实施家庭保护主体是——父母或其它监护人父母或者其它监护人应该……不得歧视……

（全取）7、学校保护主要内容？P指22实施学校保护主体是——学校或老师学校应该……（全取）8、社会保护主要内容？P指22实施社会保护主体是——相关部门或经营者博物馆……优惠开放；…不适合未成年人场所…不得允许未成年入内；禁止向未成年人出售、出租…；国家依法保护未成年人智力结果和荣誉权不受侵犯；等等（全取）学校、家庭、社会保护都在未成年人违法犯罪前。第24页9、司法保护主要内容？P指22实施司法保护主体是：公安机关、人民检察院、人民法院尤其提醒：司法保护是在未成年人违法犯罪后。对违法犯罪未成年人，实施教育、感化、挽救方针，坚持“教育为主、处罚为辅”标准；公安机关…；十四面岁以上不满十六周岁未成年人犯罪案件，一律不公开审理；十六周岁以上不满十八周岁…，普通也不公开审理；人民法院免去刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除或者服刑期满释放未成年人，复学、升学、就业不受歧视。第25页10、青少年怎样加强自我防范，预防犯罪， 保护自己？（1-3）P指22(1)从小事做起，防止沾染不良习气，预防违法犯罪。我们应该自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法自律，做一个遵法人；加强道德涵养，践行道德，做一个有道德人。(2)认真学习《预防未成年人犯罪法》，明确是非界限。(3)青少年保护自己，维护权益最有力武器就是法律。●●●●●●●