阳光体育活动计划

阳光体育活动计划

第一篇：阳光体育活动计划阳光体育活动计划一、指导思想：为落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》、《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，实施好体育课程和课外体育活动，加强科学锻炼，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进健康体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。二、活动目标1、培养学生树立“健康第一”的观念和终身体育的意识，养成学生每天坚持锻炼一小时的生活习惯，提升全体学生的体质健康水平。2、形成“人人有项目，班班有团队，年级有比赛”的群众性体育活动新局面。让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和社会适应能力。5、开展阳光体育运动，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。三、活动内容1、落实规定体育课程，保障教学和活动时间。学校按要求开足开全体育课程，课程安排进课程表，确保学生每天1小时锻炼时间。2、开发教学活动资源，激发兴趣，营造氛围。凡是学生喜欢的体育艺术项目，凡是有利于提高学生身体素质的内容都可以进课堂、进操场、进活动。3、开展各种体育活动，丰富内容，创新形式。学校充分利用大课间和课外活动时间，开展好常规性文体活动，让校园有活力、有氛围，营造开展校园文体活动的良好环境。4、组建体育艺术团队，抓好落实，培养特长。学校在广泛开展群体文体活动的同时，着力组建体育特长团队（田径队、乒乓球队、篮球队等）。学校要制定落实好训练计划,抓好抓实，培养苗子，积极参加各级体育活动展示和比赛，出成绩，出精品，出人才。5、组织系列阳光体育比赛活动。定期举办体育运动会（与学校红桥文化艺术节对接），组织开展篮球联赛、乒乓球挑战赛等活动，充分发挥体育竞赛的激励作用，为学生参加体育活动搭建平台，让学生学会锻炼、学会欣赏、学会比赛，让每个学生成为体育的受益者。四、实施措施1、充分认识开展中小学生每天一小时校园体育活动对提高全民健康素质的作用，把国家教育部文件精神落到实处，做到有计划、有考核、有检查。2、学校校长直接负责每天一小时的校园体育活动的总体安排，督促各部门充分重视这项工作，分管教学校长安排好活动时间，提出活动要求，确保活动时间，达到活动要求。3、学校建立校长室、教务处、学生处、年级部、体育组及班主任组成落实每天一小时体育活动的管理网络，确保既安排了活动时间，又能按质按量的开展活动。4、学校将把每天一小时体育活动的组织安排，实施工作纳入对部门、教师、班主任的工作绩效考核要求中，确保相关工作高质量的完成。5、大课间具体安排内容：1、武术操；2、跑操；3、冬季三项6、具体时间：大课间：上午：9：15---9：35；活动课：下午：16：35---17：20眼操：上午：11：15---11：20；下午：14：40---14：45五、活动保障1、建立领导组织机构组长：副组长：成员：团委年级主任班主任体育老师2、参与强化过程管理坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。3、活动由班主任、体育老师到场负责管理，做必要的技术指导。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。六、工作要求1、实行学校阳光体育活动公示和检查制度。学校每学期初将本学校制订的学校一体化阳光体育运动方案进行公示，确保学校体育课和体育课外活动课、阳光体育运动方案实施情况、学校体育经费投入、教学条件改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等。学校要利用公告栏、家长会和校园网等定期通报学生体育活动情况。2、加强领导，强化管理。校长是学校体育工作的第一责任人，要确保学校一体化阳光体育活动方案的制订和实施，明确主管领导和具体责任人，保证方案各项内容落实到位。提高认识，增强责任感，掌握政策，熟悉标准和要求，做好计划安排，注重工作过程和实效，及时发现问题并整改，扎实开展学校体育工作。同时，要加强学校体育工作档案建设和管理。要用详实的档案资料反映学校各项体育工作，平时要做好各种文件通知的收集整理和各项工作活动计划、记录、总结等过程性文字、影像资料的收集整理和分类存档工作。

第二篇：阳光体育活动计划学校阳光体育活动计划一、指导思想：为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》及教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号文件）精神。有效落实我校学生每天一小时的课外体育活动，全面推进我校素质教育，充分调动学生参加体育活动的积极性，达到强身健体的功效，为养成终身体育锻炼的习惯打下坚实的基础。二、活动理念：‘每天锻炼一小时、健康工作五十年、快乐生活一辈子’三、活动主题：我运动、我参与、我健康、我快乐。四、实施对象：全体在校学生活动内容：1、每天利用早操20分钟时间坚持做好：广播操《七彩阳光》2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动（跳绳、转呼啦圈、拍球、乒乓球、踢毽子）。冬天初中最少跑1000米、小学低年级（篮球场四圈）、三四年级（篮球场八圈）。3、给自己定一个运动目标：跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子四、活动计划1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排看护教师进行课外活动辅导、训练，对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量，确保师生的合法权益。3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合中、小学学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展快乐体育活动，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。开展阳光体育活动，就是希望同学们能够积极参加体育锻炼，逐渐养成终身体育的习惯，希望在这股力量的推动下，在大家的共同努力下，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标。大家一起动起来吧！相信通过这些阳光体育活动，同学们能大大提高体质健康水平！喀拉苏乡中心学校2012年9月

第三篇：阳光体育活动计划庠厂小学六年级阳光体育大课间活动计划一、指导思想深入贯彻全国教育工作会议精神，全面推进素质教育，落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》要求，结合我校实际情况，积极开展丰富多彩的学生课外文体活动，促进我校学生全面发展和健康成长。二、活动目标全面推进素质教育，培养学生的创新精神和社会实践能力，精心组织，认真实施，为广大学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动，促进学生身心全面发展。三、活动内容上学期：拔河比赛、跳绳、掷沙包、踢毯子等下学期：篮球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等四、活动地点：学校操场五、活动措施1、遵循教育规律和学生的身心特点、依据学校的实际情况和所在地区特点，坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则，在体育、文化艺术、游戏娱乐诸方面，创设出具有地区特色的学校品牌活动项目，并在此基础上形成学校的特色，使广大学生在全面发展的基础上学有特长。2、与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。3、与课外体育活动相结合，保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。4、强化安全，规范运作在组织活动的过程中，要加强安全教育，对指导教师和活动设施严格把关，并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。5、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号班喻户晓，深入人心。6、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境，把阳光体育活动真正的搞下去。

第四篇：阳光体育活动计划阳光体育活动计划健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。一、指导思想为全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。二、目标和原则1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育3、增强体质，营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。三、实施措施1、时间安排上午课间操2、活动保障（1）加强领导，健全组织机构具体分工如下：校长：宏观调控，并随时督查。体育教师：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。班主任：负责按活动计划实施。（2）全员参与强化过程管理坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。四、实施内容结合我校现状，现内容安排如下：上午课间操第八套广播体操下午大课间班级特色活动五、场地安排七年级：教学楼前八年级：办公楼东侧九年级：校篮球场六、班级特色活动内容：班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。推荐项目：转呼啦圈、踢毽子、跳皮筋、跳绳、乒乓球、阳光伙伴七、活动要求1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。八、注意事项1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。阳光体育计划寿县涧沟中心校2012年9月

第五篇：阳光体育活动计划阳光体育活动计划孙高利小学2011-2012学第二学期阳光体育活动计划一、指导思想：为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动计划。二、提高认识，加强领导。1、坚持“健康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“青春、健康”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。2、学校成立阳光体育运动领导小组：组长：宋朝霞（校长）副组长：郝志海（主任）成员：各班主任。三、实施目标：1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校计划。4、营造良好的活动氛围，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播健康思想，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与，个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能，养成终身锻炼的良好习惯。四、实施主要内容、方法及要求：1、内容：（1）各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做校园集体舞、广播体操、武术操、眼保健操（上下午各一遍）。（2）以年级为单位开展一项特色体育活动。一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午9：40－10：10，时间为30分钟（其中眼保健操5分钟，班级体育活动18分钟，广播体操7分钟）。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和管理下在指定的操场区域活动。（3）组织活动：3月份重点活动为规范两操。十月份开展跳绳比赛。4月份开展拔河比赛。2、活动方法：体育课由体育教师上课，晨间、中午、放学后由班主任组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。3、要求：学校阳光体育运动的实施，扎根班级、立足校园，开展小型多样、活动活泼的活动。五、保障措施：1、学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原则，充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。2、建立健全体育教师职任、培训考核制度，不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高孙高利小学2012年2月8日幼儿园大(三)班第一学期体育课活动计划-幼儿园大班教案活动名称，小刺猬下山坡活动目标1、巩固齐步走动作要领。2、学习前滚翻，掌握基本技巧。活动准备垫子若干块。活动过程开始部分：1、幼儿活动身体，中点活动头、手臂。2、练习齐步走。基本部分：1、先请幼儿在垫子上一个跟着一个爬过垫子，熟悉在垫子上的感受。2、教师做示范，边做边对幼儿进行讲解。3、教师保护幼儿进行前滚翻，注意幼儿动作的规范性。4、幼儿分组练习，练习前提醒幼儿动作到位，减小前滚翻的难度。结束部分：幼儿在垫子上休息，放松身体。活动名称，晴天雨天活动目标1、能听信号按节奏走、变速走跑。2、发展幼儿身体协调性，掌握正确的行走姿式。活动准备在爬垫子时，采用脚尖手掌着地，提醒幼儿注重手臂的支撑和脚尖登地。幼儿兴趣浓厚，在练习中都能按照老师说的步骤一步步进行。虽然是一个个幼儿进行，但等待中的幼儿都能仔细看，并对幼儿进行鼓励，增加幼儿的自信。活动名称，蚂蚁排队走活动目标1、练习排队齐步走，初步尝试左右分队走。2、通过互相配合，能够很好的协作完成游戏。3、培养幼儿的集体观。活动准备大的报纸团或皮球作“豆子”。活动过程开始部分：1、幼儿活动身体，纠正个别操节。2、练习排队齐步走，尝试左右分队走。基本部分：游戏《蚂蚁排队走》1、请幼儿3－4人组成一组，扮成蚂蚁。要求：第一个幼儿直立走，两手作触角；第二、第三个…幼儿，双手抱住前面一个孩子的.腰，分别弯腰作身体2、请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注重互相的配合，不摔跤，不踩到别人。3、在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看哪组搬得快。结束部分：幼儿练习传球。反思（周五）幼儿对动作的掌握比较快，但由于求胜心切（比哪组跑得快），所以进行游戏的时候不注重动作要领，针对问题作了改动，先不要求哪组快，对孩子说看看哪知小蚂蚁最漂亮最整齐。孩子注重了动作，表现很好。活动名称：抛西瓜活动目标1、锻炼幼儿上肢力量。2、培养幼儿手眼协调力。3、培养反应力及与同伴配合力。活动准备练习队列、纠正个别操节。皮球若干个，多于幼儿人数。一、指导思想：健康是素质教育的基础。为了更好地开展好学生阳光体育工程，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。二、组织机构：体育组：xxx三、组织形式和具体内容：1、全校性体育活动：（1）组织形式：下午课外活动时间进行（安排当天没有体育课的班级参加），是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。（2）具体内容：开展健身跑活动，另可根据学期计划由体育组制订出体育节活动计划（如